13．文章标(biao)题(ti)是“棱(leng)(leng)角(jiao)屠呦呦”请结合文章说(shuo)说(shuo)她的“棱(leng)(leng)角(jiao)”表现在哪些方面。
14．屠呦(you)呦(you)在(zai)几十(shi)年的科研生涯中，取得了很多(duo)成功，并获得了“诺贝(bei)尔医学(xue)奖”，其主要原因(yin)有哪些，请结(jie)合(he)全文，谈(tan)谈(tan)你的理解(jie)。
参考答案：
12．答(da)A给(ji)3分(fen)，答(da)D给(ji)2分(fen)，答(da)E给(ji)1分(fen)，答(da)B．C不给(ji)分(fen)。
13．①不善(shan)交(jiao)际，直(zhi)率，喜欢讲真(zhen)话(hua)(hua)，不会拍马(ma)。她赞同(tong)的意见，马(ma)上肯定；不赞同(tong)的话(hua)(hua)，就直(zhi)言相谏，不顾及人情(qing)和面子。②做事不拖泥带水，不罗嗦(suo)。与(yu)人沟通非常简单直(zhi)接，有事说事，说完(wan)就了。③极度认真(zhen)。对(dui)一些数据，要(yao)查到(dao)原(yuan)始出处，才肯告诉(su)别人具体数据。（每点2分）
14．①家(jia)(jia)庭对(dui)教育的(de)重视。动(dong)荡(dang)的(de)时局，没有影(ying)响她父亲对(dui)她教育的(de)重视，她依然接受了完整的(de)教育。②对(dui)科(ke)学的(de)痴(chi)迷、执着不(bu)休。中学时就对(dui)医学产(chan)生了浓厚的(de) 兴趣(qu)；在(zai)北京(jing)医学院学的(de)是符合(he)自(zi)己的(de)志趣(qu)和理想的(de)生物药学；做(zuo)(zuo)青蒿素(su)研究(jiu)的(de)时候，坚韧不(bu)拔。③勤奋(fen)刻苦。在(zai)大(da)学期间 ，屠呦呦学习非常(chang)勤奋(fen)，在(zai)大(da)课上表现优异；做(zuo)(zuo)研究(jiu)时，常(chang)常(chang)“一(yi)头汗两腿泥(ni)”地(di)野(ye)外采集样本。④不(bu)追逐名利，作(zuo)(zuo)为“三无科(ke)学家(jia)(jia)”，她仍一(yi)心(xin)一(yi)意(yi)地(di)钻研工作(zuo)(zuo)，只愿(yuan)做(zuo)(zuo)一(yi)个纯粹(cui)的(de)科(ke)学家(jia)(jia)，并将一(yi)生都奉献给了青蒿素(su)事业(ye)（每点(dian)2分，只要言(yan)之(zhi)成理，说(shuo)之(zhi)有据即可。）
【解析】
试题分析：
12．B项“正是(shi)父(fu)亲(qin)的这一愿望成(cheng)就(jiu)了(le)屠呦(you)(you)呦(you)(you)的事业(ye)”有(you)误，原文(wen)“当父(fu)亲(qin)以《诗(shi)经》中的“呦(you)(you)呦(you)(you)鹿鸣(ming)，食(shi)野之(zhi)蒿”为其取名时(shi)，便已注定(ding)了(le)屠呦(you)(you)呦(you)(you)与青蒿的缘(yuan)分。”可(ke)以就(jiu)看出。只(zhi)是(shi)无(wu)心插柳(liu)柳(liu)成(cheng)荫而已。C项强(qiang)加(jia)因(yin)果，“正因(yin)为这一称号，她(ta)4次(ci)申(shen)报(bao)院(yuan)士都(dou)没(mei)有(you)成(cheng)功，只(zhi)能做个纯粹的科学家。”原文(wen)“由(you)于没(mei)有(you)博士学位、留洋背景和院(yuan)士头衔，屠呦(you)(you)呦(you)(you)曾被媒体报(bao)道为“三无(wu)科学家”。她(ta)曾4次(ci)申(shen)报(bao)院(yuan)士，但都(dou)没(mei)有(you)成(cheng)功。”两者(zhe)没(mei)有(you)直接关系；E项“冷(leng) 峻(jun)”表述有(you)误，应为“朴实(shi)而客观”
【考(kao)点定位】分析语言特色，把握文章结(jie)构，概括中心(xin)意思。能力层级为分析综合C。
【名师(shi)点(dian)(dian)睛】解答此类题(ti)的(de)(de)(de)(de)方法(fa)：①读全文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)，概(gai)括(kuo)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)内容(rong)；②抓标题(ti)，概(gai)括(kuo)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)内容(rong)；③辨(bian)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)体(ti)，概(gai)括(kuo)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)内容(rong)；④找线索，概(gai)括(kuo)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)内容(rong)；⑤理层次，概(gai)括(kuo)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)内容(rong)。第一步(bu)(bu)：整体(ti)感知。明(ming)确(que)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)主(zhu)(zhu)旨和(he)(he)作者的(de)(de)(de)(de)写作意(yi)图是(shi)评(ping)价的(de)(de)(de)(de)基础。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)旨是(shi)指文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)意(yi)义或(huo)目的(de)(de)(de)(de)，整体(ti)把握中(zhong)要(yao)(yao)(yao)抓住(zhu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)旨，这(zhei)是(shi)评(ping)价的(de)(de)(de)(de)根本。第二(er)步(bu)(bu)：筛(shai)选(xuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)关键(jian)信(xin)息。无论(lun)写人(ren)记事还是(shi)发(fa)表看(kan)法(fa)，关键(jian)性的(de)(de)(de)(de)语言(yan)最能显示(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)思想内涵(han)或(huo)作者的(de)(de)(de)(de)观(guan)点(dian)(dian)，可以帮助我(wo)们对文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)内容(rong)进行评(ping)价。第三步(bu)(bu)：评(ping)价要(yao)(yao)(yao)具体(ti)、客观(guan)，不可含(han)糊笼统。分(fen)(fen)析(xi)(xi)和(he)(he)评(ping)价都必须紧密结(jie)合(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)学(xue)作品实(shi)(shi)际，避免离开(kai)作品去进行漫无边际的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)析(xi)(xi)。分(fen)(fen)析(xi)(xi)和(he)(he)评(ping)价要(yao)(yao)(yao)以正确(que)的(de)(de)(de)(de)思想为(wei)理论(lun)基础，以辩证法(fa)为(wei)基本的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)析(xi)(xi)法(fa)，并(bing)结(jie)合(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)学(xue)作品创作特有的(de)(de)(de)(de)艺术规律，对作品进行分(fen)(fen)析(xi)(xi)和(he)(he)评(ping)价，而(er)不应(ying)依据个人(ren)的(de)(de)(de)(de)好恶去随意(yi)评(ping)说。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)是(shi)传(chuan)记，传(chuan)记最重要(yao)(yao)(yao)就是(shi)真(zhen)实(shi)(shi)性，时间、时间力求(qiu)准。
13．题(ti)干(gan)问(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)“文章标题(ti)是(shi)‘棱(leng)(leng)角屠(tu)呦呦’请(qing)结合文章说(shuo)说(shuo)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)‘棱(leng)(leng)角’表现在哪些(xie)方面。”这是(shi)一道信息筛选的(de)(de)(de)(de)(de)题(ti)目，注(zhu)意(yi)找准区位(wei)(wei)，选取关(guan)键(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)此句(ju)分(fen)(fen)条作答(da)，答(da)题(ti)关(guan)键(jian)词“棱(leng)(leng)角”，该题(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)答(da)题(ti)区域(yu)在文章“她(ta)(ta)是(shi)一位(wei)(wei)有(you)(you)个(ge)性的(de)(de)(de)(de)(de)科学家”这一部分(fen)(fen)，注(zhu)意(yi)对(dui)文段进行切(qie)分(fen)(fen)，提取关(guan)键(jian)词语：屠(tu)呦呦“不(bu)善交际”，“比(bi)较(jiao)直率，讲真话，不(bu)会拍马，比(bi)如在会议(yi)上(shang)，个(ge)别谈话也好，她(ta)(ta)赞(zan)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)见，马上(shang)肯定；不(bu)赞(zan)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)话，就(jiu)直言相谏，不(bu)管对(dui)方是(shi)老朋友还是(shi)领导”屠(tu)呦呦是(shi)一位(wei)(wei)很有(you)(you)个(ge)性的(de)(de)(de)(de)(de)科学家，这种(zhong)耿(geng)直的(de)(de)(de)(de)(de)性格也形成(cheng)(cheng)了她(ta)(ta)不(bu)啰嗦、做事果断的(de)(de)(de)(de)(de)风(feng)格，“我(wo)们之间的(de)(de)(de)(de)(de)沟通往往非常简单直接，有(you)(you)事说(shuo)事，说(shuo)完(wan)就(jiu)了。”“她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)耿(geng)直在工作上(shang)表现为极度的(de)(de)(de)(de)(de)认真，有(you)(you)时(shi)候我(wo)问(wen)她(ta)(ta)一个(ge)数据，结果她(ta)(ta)第(di)二天打电(dian)话给我(wo)，说(shuo)她(ta)(ta)总(zong)(zong)算查到了原始(shi)出处(chu)，这才告诉我(wo)具体数据。”加以总(zong)(zong)结概括，形成(cheng)(cheng)答(da)案。
【考点定位】筛选并整合(he)文中的(de)信息(xi)。能力(li)层级为分(fen)析(xi)综合(he)C。
【技(ji)巧点(dian)拨(bo)】筛选并整(zheng)合文中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)去粗取精(jing)。基(ji)(ji)本(ben)要(yao)点(dian)有二：一(yi)是(shi)(shi)切(qie)块(kuai)(kuai)法(fa)，即在(zai)锁定(ding)(ding)(ding)与答案(an)(an)(an)有关信(xin)息(xi)句段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)础上(shang)(shang)，进一(yi)步(bu)缩小包围圈，将(jiang)目(mu)(mu)光锁定(ding)(ding)(ding)在(zai)一(yi)段(duan)或几段(duan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)某一(yi)“块(kuai)(kuai)”。可以依(yi)据(ju)(ju)(ju)写作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度切(qie)块(kuai)(kuai)，也可以依(yi)据(ju)(ju)(ju)内容上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)关键词(ci)切(qie)块(kuai)(kuai)，还(hai)可以依(yi)据(ju)(ju)(ju)语(yu)句上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)连接词(ci)（关联词(ci)、序(xu)数(shu)词(ci)、插入语(yu)、介词(ci)等）切(qie)块(kuai)(kuai)。本(ben)题(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“块(kuai)(kuai)”就在(zai)文章(zhang)“她(ta)是(shi)(shi)一(yi)位有个性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)学家(jia)”这(zhei)一(yi)部分(fen)。二 是(shi)(shi)抽条法(fa)，即在(zai)锁定(ding)(ding)(ding)“块(kuai)(kuai)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)础上(shang)(shang)，分(fen)出(chu)“条”来抽取答案(an)(an)(an)信(xin)息(xi)，然后再提(ti)炼概(gai)括(kuo)。例如：屠呦(you)呦(you)“不(bu)善交际”，“比较直率，讲真(zhen)话(hua)，不(bu)会拍马，比如在(zai)会议(yi)上(shang)(shang)，个别谈话(hua)也好，她(ta)赞同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意见，马上(shang)(shang)肯定(ding)(ding)(ding)；不(bu)赞同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)话(hua)，就直言相(xiang)谏，不(bu)管对(dui)方是(shi)(shi)老朋友还(hai)是(shi)(shi)领导(dao)”屠呦(you)呦(you)是(shi)(shi)一(yi)位很有个性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)学家(jia)，这(zhei)种耿(geng)直的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)也形成(cheng)了她(ta)不(bu)啰(luo)嗦、做事(shi)(shi)果(guo)断(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)风格(ge)，“我(wo)(wo)们之间的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沟通(tong)往(wang)往(wang)非(fei)常简单(dan)直接，有事(shi)(shi)说(shuo)事(shi)(shi)，说(shuo)完就了。”“她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耿(geng)直在(zai)工作上(shang)(shang)表(biao)现为极度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)认真(zhen)，有时(shi)候我(wo)(wo)问她(ta)一(yi)个数(shu)据(ju)(ju)(ju)，结果(guo)她(ta)第二天打电话(hua)给我(wo)(wo)，说(shuo)她(ta)总算查到了原始出(chu)处，这(zhei)才告诉我(wo)(wo)具体数(shu)据(ju)(ju)(ju)。”有时(shi)候与答案(an)(an)(an)有关的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)并不(bu)是(shi)(shi)集中(zhong)(zhong)在(zai)某一(yi)“块(kuai)(kuai)”，而是(shi)(shi)分(fen)布在(zai)全(quan)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各部分(fen)，这(zhei)就要(yao)对(dui)全(quan)文进行(xing)整(zheng)体把握，点(dian)面结合，逐一(yi)摘取，避免遗漏(lou)。瞄准(zhun)(zhun)(zhun)目(mu)(mu)标(biao)。目(mu)(mu)标(biao)语(yu)句使指代(dai)表(biao)有用信(xin)息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)语(yu)句，它不(bu)一(yi)定(ding)(ding)(ding)就是(shi)(shi)文章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)段(duan)落或全(quan)篇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心语(yu)句或精(jing)要(yao)语(yu)句。瞄准(zhun)(zhun)(zhun)目(mu)(mu)标(biao)语(yu)句，依(yi)题(ti)干要(yao)求进行(xing)提(ti)取和(he)整(zheng)合是(shi)(shi)迅(xun)速、准(zhun)(zhun)(zhun)确(que)地解(jie)决(jue)问题(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)关键。本(ben)题(ti)目(mu)(mu)标(biao)也就是(shi)(shi)对(dui)摄影(ying)产生影(ying)响的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方方面面。
14．题干问的是“屠呦呦在几十年的科研生涯中，取得了很多成功，并获得了“诺贝尔医学奖”，其主要原因有哪些，请结合全文，谈谈你的理解。”本题考查筛选并整合文中的信息。答题关键词“主要原因”，答题区间在文章中间“呦呦鹿鸣，食野之蒿”“落选院士”两个片段中，提取的关键语句：“她的父亲很重视教育，20世纪30年代末，屠呦呦到了该读书的年纪，虽逢时局动荡，依然接受了完整的教育。”“大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，”“一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本““在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”“好在屠呦呦秉性坚强，对院士评选一事并无多言。今年修改的院士评选规则规定，年龄超过70岁的只能参加1次评选，她现在已经85岁，不会再参评。她虽然不是院士，但是作为一个纯粹的科学家，她终其一生都奉献给了青蒿素事业。”然后再提炼概括。
