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奇妙的克隆中考选段阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

 

《奇妙的克隆》 (节(jie)选 )

一(yi)(yi)(yi)个(ge)细(xi)菌经过20分(fen)(fen)钟左右就(jiu)可(ke)一(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)为(wei)二;一(yi)(yi)(yi)根(gen)葡萄(tao)枝切成十(shi)段就(jiu)可(ke)能变(bian)成十(shi)株葡萄(tao);仙人掌切成几块(kuai)(kuai),每块(kuai)(kuai)落地就(jiu)生(sheng)(sheng)根(gen);一(yi)(yi)(yi)株草莓依靠(kao)(kao)它沿地“爬走”的(de)(de)匍匐茎,一(yi)(yi)(yi)年(nian)内就(jiu)能长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生(sheng)(sheng)物靠(kao)(kao)自身的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)为(wei)二或(huo)自身的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)小(xiao)部分(fen)(fen)的(de)(de)扩大来(lai)繁(fan)(fan)衍后代(dai)(dai),这就(jiu)是无(wu)(wu)性(xing)(xing)繁(fan)(fan)殖(zhi)(zhi)(zhi)。无(wu)(wu)性(xing)(xing)繁(fan)(fan)殖(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)英(ying)文名称叫“Clone”,音译(yi)为(wei)“克隆”。实际上,英(ying)文的(de)(de)“Clone”起源于(yu)希(xi)腊(la)文“Klone”,原意是用“嫩枝”或(huo)“插条”繁(fan)(fan)殖(zhi)(zhi)(zhi)。时(shi)至今(jin)日,“克隆”的(de)(de)含义已(yi)不仅仅是“无(wu)(wu)性(xing)(xing)繁(fan)(fan)殖(zhi)(zhi)(zhi)”,凡来(lai)自一(yi)(yi)(yi)个(ge)祖先,无(wu)(wu)性(xing)(xing)繁(fan)(fan)殖(zhi)(zhi)(zhi)出的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)群(qun)个(ge)体,也叫“克隆”。这种来(lai)自一(yi)(yi)(yi)个(ge)祖先的(de)(de)无(wu)(wu)性(xing)(xing)繁(fan)(fan)殖(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)后代(dai)(dai)群(qun)体也叫“无(wu)(wu)性(xing)(xing)繁(fan)(fan)殖(zhi)(zhi)(zhi)系”,简称无(wu)(wu)性(xing)(xing)系。

自然界的(de)(de)(de)(de)许(xu)多(duo)动物(wu)(wu),在正常情况(kuang)下都是依靠父方(fang)产(chan)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)雄性细(xi)(xi)(xi)(xi)胞(bao)(bao)(精(jing)子(zi))与(yu)母方(fang)产(chan)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)雌性细(xi)(xi)(xi)(xi)胞(bao)(bao)(卵子(zi))融(rong)合(he)(受(shou)精(jing))成(cheng)(cheng)受(shou)精(jing)卵(合(he)子(zi)),再由受(shou)精(jing)卵经过一(yi)(yi)系列细(xi)(xi)(xi)(xi)胞(bao)(bao)分裂长成(cheng)(cheng)胚(pei)胎,最终形成(cheng)(cheng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)个(ge)体(ti)(ti)。这种(zhong)依靠父母双(shuang)方(fang)提供性细(xi)(xi)(xi)(xi)胞(bao)(bao)、并经两(liang)性细(xi)(xi)(xi)(xi)胞(bao)(bao)融(rong)合(he)产(chan)生(sheng)(sheng)后(hou)代的(de)(de)(de)(de)繁(fan)(fan)殖方(fang)法就叫有性繁(fan)(fan)殖。但是,如果我(wo)们用外科(ke)手术将(jiang)一(yi)(yi)个(ge)胚(pei)胎分割(ge)成(cheng)(cheng)两(liang)块(kuai)(kuai)、四(si)(si)块(kuai)(kuai)、八块(kuai)(kuai)……最后(hou)通(tong)过 特(te)殊的(de)(de)(de)(de)方(fang)法使一(yi)(yi)个(ge)胚(pei)胎长成(cheng)(cheng)两(liang)个(ge)、四(si)(si)个(ge)、八个(ge)……生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)体(ti)(ti),这些生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)体(ti)(ti)就是克隆个(ge)体(ti)(ti)。而这两(liang)个(ge)、四(si)(si)个(ge)、八个(ge)……个(ge)体(ti)(ti)就叫做无性繁(fan)(fan)殖系(也(ye)叫克隆)。

可以(yi)这样说,关于克隆的(de)设想,我国明代(dai)的(de)大作家吴承恩已(yi)有精彩的(de)描述——孙悟空经常(chang)在紧要(yao)关头(tou)拔一把(ba)猴(hou)毛变出一大群猴(hou)子,猴(hou)毛变猴(hou)就是克隆猴(hou)。

1.节(jie)选文字(zi)说明的主(zhu)要(yao)内容是(     )

A.动物(wu)(wu)的克隆   B.有(you)性(xing)繁(fan)殖   C.植物(wu)(wu)的克隆   D.克隆是什么

2.第二段文字(zi)中加点(dian)词语“正常”的作用(yong)是(   ; )

A.排(pai)除特(te)殊繁殖情况,体现(xian)说明(ming)语言的准确性(xing)。

B.还可能有其他情况(kuang),体现(xian)说明语言(yan)的生动性(xing)。

C.排除特(te)殊(shu)繁殖情(qing)况,体(ti)现说明语言朴实的特(te)点。

D.还可(ke)能有(you)其(qi)它情况,体现说明语言灵活的特点。

3.第三段(duan)文字引(yin)用(yong)孙悟空(kong)的(de)故事的(de)用(yong)意是( ;    )

A.表(biao)明我国(guo)关于(yu)“克隆”的(de)设想在世界(jie)上是很(hen)早的(de)。

B.表(biao)明文章是按照由植物(wu)(wu)到动物(wu)(wu)的顺序(xu)来介绍的。

C.生动形象地(di)说名了克隆的含义,增添说明(ming)的趣味性(xing)。

D.深入准确地介(jie)绍克(ke)隆的知识,增添说明的神秘(mi)性。

4.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是(     )

A.引(yin)用,体(ti)现无(wu)性(xing)(xing)繁殖(zhi)的普遍性(xing)(xing),消除读(du)者的困(kun)惑。

B.引用,把高深的科学知识(shi)直接明白地介绍(shao)出(chu)来。

C.举例(li)子,体现有简(jian)单(dan)到(dao)(dao)复杂,由个(ge)别到(dao)(dao)一般的(de)说(shuo)明顺(shun)序。

D.举例子,以常见的无性繁殖现象作为文章的开头,通(tong)俗易懂。

5.文中使用了(le)英语和(he)希腊文,其作用是(shi)( ;    )

A.使得文(wen)章形(xing)式多样,富有文(wen)采。

B.说明“克隆(long)”的普(pu)遍性。

C.从词(ci)源上追溯“克隆”的词(ci)意。

D.突出(chu)“克隆”的研究价值。

1.D  2.A   3.C  4.D   5.C

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