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茅以升《桥名谈往》初中说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
茅以升《桥名谈往》初中说明文阅读题及答案

①万(wan)物皆有(you)名(ming)。既然是(shi)名(ming),就(jiu)要起得好。我国(guo)近代桥梁题名(ming)时,受(shou)西方影响(xiang),是(shi)从地理(li)观点出发的(de),只(zhi)要能(neng)指(zhi)出它的(de)所(suo)在地就(jiu)可以(yi)(yi)了(le)。然而(er)我国(guo)古时桥名(ming),不是(shi)这(zhei)样(yang)。它总要有(you)些文学气(qi)息(xi),或(huo)是(shi)纪事抒(shu)情,引起深思遐(xia)想(xiang);或(huo)有(you)诗情画(hua)意,为之心(xin)旷(kuang)神怡。这(zhei)样(yang),通过慎重题名(ming),一(yi)座桥的(de)历史(shi)、作用(yong)或(huo)关系(xi),就(jiu)立刻表现出来,因而(er)容(rong)易流(liu)传。现在来介绍一(yi)些桥名(ming),借以(yi)(yi)窥知(zhi)我国(guo)桥梁文化的(de)丰富。

②先来谈谈单(dan)字命名的(de)(de)(de)(de)桥(qiao)(qiao)。较著名的(de)(de)(de)(de)有:苏州(zhou)的(de)(de)(de)(de)“枫(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)”,唐张(zhang)继有《枫(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)夜泊》诗(shi)(shi);西湖的(de)(de)(de)(de)“断桥(qiao)(qiao)”,明朝莫仲玙有《断桥(qiao)(qiao)残雪》词。但(dan)单(dan)名之(zhi)桥(qiao)(qiao)往往系泛指(zhi),而又可能是专名。有的(de)(de)(de)(de)指(zhi)明桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)所在,如“山桥(qiao)(qiao)”,梁简文帝诗(shi)(shi):“卧(wo)石藤为(wei)缆,山桥(qiao)(qiao)树(shu)作(zuo)梁”。有的(de)(de)(de)(de)指(zhi)明桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)形状,如“方(fang)(fang)桥(qiao)(qiao)”,唐韩(han)愈诗(shi)(shi):“君(jun)欲问方(fang)(fang)桥(qiao)(qiao),方(fang)(fang)桥(qiao)(qiao)如此作(zuo)”。有的(de)(de)(de)(de)与桥(qiao)(qiao)畔(pan)景(jing)物有关,如“花桥(qiao)(qiao)”,福(fu)建宁德县、湖北(bei)长阳县及广(guang)西桂林都有。

③再来说说双字命名的桥。根据反映内容,一部《桥名录》可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”,在河北赵县南洨河上,制造奇特,“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”,记载关于桥的故事。如“万里桥”,在四川成都南门外,“昔孔明于此饯费祎聘吴,曰万里之行,始于此矣”。第三类是“抒情”,通过桥名,来表达思想感情。如“销魂桥”,即“灞桥”,在陕西西安,“东汉人送客至此桥,折柳赠别”。因“取江淹别赋句,又呼为销魂桥”。第四类是“写景”,美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”,在江苏吴江,桥身环如半月,长若垂虹,宋王安石《垂虹桥》诗云:“颇夸九州物,壮丽无此敌。” 第五类是“纪念”,多指名人故事,如(ru)“留(liu)衣桥”,在(zai)江西南(nan)城,清咸丰间有(you)知府治郡(jun)(jun)有(you)功,卸职(zhi)时(shi)郡(jun)(jun)人饯(jian)行,留(liu)衣于此,遂(sui)改名留(liu)衣桥。

④以(yi)上是单(dan)字(zi)(zi)和双字(zi)(zi)的(de)桥名(ming)录。三字(zi)(zi)、四(si)字(zi)(zi)或更多(duo)字(zi)(zi)的(de)桥名(ming),当然也有,但为数(shu)极(ji)少(shao)。因此,在《桥名(ming)录》中把(ba)这两种搜(sou)集齐全,所(suo)余就无几了。

⑤_____                           。比(bi)如唐代(dai)杜牧诗中的(de)“二(er)十(shi)四桥”就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)例。这(zhei)到底(di)是(shi)(shi)一(yi)座桥还是(shi)(shi)说有二(er)十(shi)四座桥呢?千年来(lai)不少人为这(zhei)问题作了考(kao)证。

⑥杜牧的原诗是《寄扬州韩绰判官》:“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”用很少的字,表达出对扬州的繁华消逝、人去楼空之感。这首诗中,只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹,因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥,它如何能体现全扬州的繁华呢?扬州的桥很多,而且从隋朝起,就分布在全城。因此,杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故,沈括的(de)《梦溪(xi)笔谈》中(zhong)(zhong),才为这二十(shi)四(si)桥,考(kao)订出它们的(de)名(ming)字,并且指出,在那时(约1064年(nian)),二十(shi)四(si)桥中(zhong)(zhong)存在的(de)仅有六(liu)座了。

⑦二十四桥逐渐减少,就出现一种传说,认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法,是引南宋姜夔的《扬州慢》词:“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?”所谓“仍在”“桥边”,似乎应当是指一座桥,否则如是很多桥,难道每座桥边都有红药吗?尽管沈括所(suo)见的是(shi)六座桥,经过金人南下,到姜夔时,也许只剩(sheng)下一(yi)座了。

14.本文(wen)阐述了古(gu)代桥梁(liang)命名的(de)依据,请(qing)你列举(ju)出其中的(de)六种。(3分)

15.阅读第③段中的(de)画线句(ju),分析其运用(yong)了哪些说明(ming)方(fang)法,并简要(yao)说明(ming)其中一(yi)种说明(ming)方(fang)法的(de)表达作(zuo)用(yong)。(4分)

如“垂(chui)(chui)虹(hong)桥”,在江苏吴江,桥身环如半(ban)月,长若垂(chui)(chui)虹(hong),宋王安石《垂(chui)(chui)虹(hong)桥》诗云(yun):“颇(po)夸九州物,壮丽无此敌。”

16. 阅读文章第⑥段,说(shuo)一说(shuo)加点词(ci)语 “仅(jin)”的表达作用。(3分)

在那时(shi)(约1064年),二(er)十四(si)桥中存在的仅有六座了。

17. 联系上(shang)下文(wen),在(zai)文(wen)中第⑤段的横线处(chu)填(tian)写一个承(cheng)上(shang)启下的过渡句。(2分)

18. 下面四(si)个选项(xiang)中(zhong),对于文章内容(rong)的理(li)解有误的一(yi)项(xiang)是(     )(2分(fen))

A.文(wen)章第③段“灞桥折柳(liu)”的故事中,“柳(liu)”与(yu)“留(liu)”谐音,古人常借(jie)“柳(liu)”表达与(yu)亲朋好友离别时的留(liu)恋之(zhi)情。

B.中国古代(dai)桥(qiao)梁的(de)题名,总(zong)要借名记(ji)事或抒情,而不(bu)是简单的(de)用个地名就够了。

C.第(di)③段中的(de)“枫桥”“断桥”的(de)命名即是古时桥名“总要(yao)有些文学气息”的(de)证(zheng)明。

D. 二十(shi)四桥是(shi)专(zhuan)指(zhi)一桥还是(shi)二十(shi)四座桥的(de)全称都是(shi)没有确切的(de)证(zheng)据的(de)。

参考答案:

14.示(shi)例:以诗词为名(ming);指明(ming)桥(qiao)(qiao)的所在;指明(ming)桥(qiao)(qiao)的形状;与桥(qiao)(qiao)畔景(jing)物有(you)关(guan);表(biao)扬桥(qiao)(qiao)的功用;记载关(guan)于桥(qiao)(qiao)的故(gu)事;通(tong)过(guo)桥(qiao)(qiao)名(ming),来表(biao)达思想(xiang)感情(qing);“写景(jing)”,美化桥(qiao)(qiao)身及(ji)四周(zhou)景(jing)物。评分意(yi)见:本题共(gong)3分。每(mei)答(da)对两条得1分,答(da)对其中的六(liu)条即(ji)可得满分。

15.示例:运(yun)用(yong)(yong)举(ju)例子的说(shuo)明(ming)(ming)方(fang)(fang)法,通过举(ju)“江(jiang)(jiang)苏吴江(jiang)(jiang)垂(chui)(chui)虹(hong)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)环如半月(yue)、长若垂(chui)(chui)虹(hong)”的例子,具体形(xing)象(xiang)地说(shuo)明(ming)(ming)了(le)(le)(le)古桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)在命(ming)名(ming)(ming)时(shi)具有(you)(you)“美(mei)化桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)身及(ji)四周景物(wu)”的作用(yong)(yong),增强说(shuo)服(fu)(fu)力。(1分(fen))运(yun)用(yong)(yong)引用(yong)(yong)的说(shuo)明(ming)(ming)方(fang)(fang)法,通过引用(yong)(yong)王安石(shi)的诗(shi)句,生(sheng)动(dong)(dong)形(xing)象(xiang)地说(shuo)明(ming)(ming)了(le)(le)(le)垂(chui)(chui)虹(hong)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的壮(zhuang)丽,富有(you)(you)文(wen)采,增强说(shuo)服(fu)(fu)力。(1分(fen))运(yun)用(yong)(yong)打比(bi)方(fang)(fang)的说(shuo)明(ming)(ming)方(fang)(fang)法,将(jiang)“垂(chui)(chui)虹(hong)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)身”,比(bi)作“半月(yue)”“垂(chui)(chui)虹(hong)”,生(sheng)动(dong)(dong)形(xing)象(xiang)地说(shuo)明(ming)(ming)了(le)(le)(le)垂(chui)(chui)虹(hong)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的壮(zhuang)丽,从(cong)而说(shuo)明(ming)(ming)了(le)(le)(le)古桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)在命(ming)名(ming)(ming)时(shi)具有(you)(you)“美(mei)化桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)身及(ji)四周景物(wu)”的作用(yong)(yong)。(1分(fen))或(huo):运(yun)用(yong)(yong)摹状貌的说(shuo)明(ming)(ming)方(fang)(fang)法,生(sheng)动(dong)(dong)形(xing)象(xiang)地描摹了(le)(le)(le)“垂(chui)(chui)虹(hong)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)”的桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)身以及(ji)长度,说(shuo)明(ming)(ming)了(le)(le)(le)垂(chui)(chui)虹(hong)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的壮(zhuang)丽,从(cong)而说(shuo)明(ming)(ming)了(le)(le)(le)古桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)在命(ming)名(ming)(ming)时(shi)具有(you)(you)“美(mei)化桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)身及(ji)四周景物(wu)”的作用(yong)(yong)。(1分(fen))

16. 示例:“仅”,是“只”的意思,表程度上的限制,(1分)说明“在那时,二十四桥中存在的只有六座了”,强调突出了桥存在的数量之少,表达了沈括对于(yu)桥梁保(bao)存(cun)甚少的惋惜之情,(1分)体现了说明语言的准确性严密(mi)性。(1分)

17.示例(li):为桥题名本来(lai)是(shi)好(hao)事,但有时(shi)也会(hui)因此而引起误会(hui)。评分(fen)意见:本题共(gong)2分(fen)。承上(shang)句(总结上(shang)文的句子)占(zhan)1分(fen),启下(xia)句(引起下(xia)文的句子)各1分(fen),意思对即可。

18. B(中(zhong)国古(gu)代(dai)桥(qiao)梁(liang)的(de)命(ming)名方式,种类繁(fan)多(duo),灵活多(duo)样,也有“写景(jing)”或“纪(ji)念”的(de),如(ru)“垂虹桥(qiao)”等,并非每座桥(qiao)都要借名记(ji)事(shi)或抒情。)评分(fen)(fen)意(yi)见:本题(ti)共2分(fen)(fen)。

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