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《人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀(非连续性文本)》初中说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
《人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀(非连续性文本)》初中说明文阅读题及答案

【材料一】

人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。(甲)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。它们在树林里,在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发现,城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方,以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪,它们尽干蠢事;它们的聒噪令人心烦,它们的欢跃给人添乱;它们一文不值,它们的羽毛一无所用,它们的肉不好吃。因此,它们到处被驱赶,人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。

(节(jie)选自布(bu)封《动物素描》,江苏人民出版社2005年版,有删改(gai))

【材料二】

麻雀

【法】法布尔

麻雀属于鸟类,而不(bu)是(shi)昆虫,但是(shi),它(ta)们与(yu)人朝夕(xi)相处,所以,我心血来(lai)潮,在(zai)(zai)观察研(yan)究昆虫的同(tong)时,又想(xiang)到了它(ta)们:麻雀在(zai)(zai)哪儿(er)搭窝筑巢呢(ni)?

每一(yi)种动物都(dou)应该具备一(yi)门(men)生命攸关的建筑技艺(yi),以便最(zui)大限(xian)度地(di)充分利(li)用可使用的场地(di)。

在尚未有屋顶和墙壁的(de)年(nian)代,麻(ma)雀是(shi)利(li)用树(shu)(shu)(shu)洞(dong)来(lai)作为其(qi)栖息(xi)之(zhi)所(suo)的(de),因(yin)为树(shu)(shu)(shu)洞(dong)较高,可(ke)以避(bi)开不(bu)速之(zhi)客的(de)骚扰(rao),而且树(shu)(shu)(shu)洞(dong)洞(dong)口狭窄,雨水打不(bu)进来(lai),但洞(dong)中却别有一(yi)(yi)番洞(dong)天,宽敞得很。因(yin)此,即(ji)使后(hou)来(lai)有了(le)屋檐(yan)和旧(jiu)墙,它(ta)仍(reng)旧(jiu)对(dui)树(shu)(shu)(shu)洞(dong)情有独钟。如果找不(bu)到合适的(de)树(shu)(shu)(shu)洞(dong),麻(ma)雀就只好不(bu)辞劳(lao)苦地一(yi)(yi)点(dian)一(yi)(yi)点(dian)地搭(da)建自己的(de)窝巢。

令人(ren)惊(jing)叹的(de)(de)是它筑(zhu)巢时所使用的(de)(de)材料。它的(de)(de)那张(zhang)床(chuang)垫(dian)可(ke)谓形状怪异(yi),由(you)一堆(dui)乱七八糟的(de)(de)羽(yu)毛(mao)、绒毛(mao)、破棉絮、麦秸(jie)秆等组成,这(zhei)就需要有一个固定(ding)而又平展的(de)(de)支(zhi)撑物来(lai)支(zhi)撑。这(zhei)种困难对麻雀来(lai)说(shuo),简(jian)直是小事一桩,它会(hui)想(xiang)出一个大(da)胆的(de)(de)方案(an)来(lai):它打(da)算(suan)在树梢上,仅用三(san)四根小枝丫(ya)作为依(yi)托,建窝(wo)搭巢。它的(de)(de)这(zhei)个窝(wo)巢悬于(yu)半空(kong)中,摇摇晃晃的(de)(de),要想(xiang)让它不掉下来(lai),可(ke)得(de)具有高超的(de)(de)建筑(zhu)技艺(yi)呀(ya)!

它(ta)在几根枝丫的(de)树(shu)(shu)杈(cha)间把所能(neng)找到的(de)东西——碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树(shu)(shu)叶、干树(shu)(shu)皮、水果皮等等——全都聚(ju)拢(long)在一(yi)起,做成(cheng)了一(yi)个很大(da)的(de)空心球,一(yi)旁有(you)(you)一(yi)个小小的(de)出入口。这(zhei)个球形窝体积庞(pang)大(da),因(yin)为它(ta)的(de)穹形窝顶需要有(you)(you)足够(gou)的(de)厚度来(lai)抵御雨水。这(zhei)个窝布置得(de)很乱,没有(you)(you)一(yi)定(ding)之规,没有(you)(you)艺(yi)术性,但却非(fei)常结实,能(neng)够(gou)经(jing)受得(de)住一(yi)季的(de)风吹雨打。

我家屋前有两棵高大的梧桐树,树枝垂及屋顶。整个夏季,麻雀都飞到这儿来栖息,生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶,是麻雀飞出其家屋的第一站。(乙)小麻雀在能够飞翔觅食之前,总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停;吃得肚子滚圆的大麻雀从田间同来也先在此歇息;成年麻雀经常在这儿开“碰头会”,照管家中刚刚出巢的小麻雀,一边训诫不听话的孩子,一边鼓励胆怯的孩子;麻雀夫妇常在这儿吵嘴;还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它们(men)从清晨一直到(dao)傍晚,络绎不绝地在(zai)梧(wu)桐树和屋(wu)顶之间(jian)飞来飞去。然而,12年中(zhong)(zhong),我(wo)仅见(jian)过一次(ci)麻雀在(zai)树枝间(jian)搭窝(wo)的(de)(de)(de)。一对麻雀夫妇忙碌(liu)着,辛辛苦(ku)(ku)苦(ku)(ku)地在(zai)一棵梧(wu)桐树上搭建(jian)空中(zhong)(zhong)巢穴,但是,它们(men)好像对自己的(de)(de)(de)劳动成果(guo)并(bing)不满意,因(yin)为第二年我(wo)就没看(kan)见(jian)它们(men)再(zai)搭了。瓦屋(wu)顶提供的(de)(de)(de)庇护(hu)所既牢固(gu)又省力,何需再(zai)费心劳神地去搭建(jian)什么(me)空中(zhong)(zhong)楼阁呢?看(kan)来,麻雀们(men)更(geng)加偏爱(ai)这种省时省力而又牢固(gu)的(de)(de)(de)屋(wu)檐下的(de)(de)(de)窝(wo)巢。

(选自《昆虫记》,陈筱卿译(yi),中(zhong)央(yang)编译(yi)出(chu)版社2011年版,有删改)

【材料三】

但令四海常丰稔,不嫌人间鼠雀多

丰子恺

(选自《护生画集》,上海译文出版(ban)社2012年(nian)版(ban))

【注释(shi)】画中诗句出自明(ming)代方孝(xiao)孺(ru)的《百雀(que)诗》:“曲巷高檐避网罗,朝来(lai)饱啄陇(long)头禾。但(dan)令四海常丰(feng)稔,不(bu)嫌人间鼠(shu)雀(que)多(duo)。”稔(rěn):庄(zhuang)稼成熟。

14.三则材料中,作者对麻(ma)雀的(de)态度(du)有什(shen)么(me)不同?各出于什(shen)么(me)原因?(6分)

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15.材料二中(zhong),作者详略得当(dang)地说明了麻(ma)雀(que)是如(ru)何利用不同(tong)场地筑巢的(de)。请结合文章内(nei)容分析(xi)。(6分)

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16.甲(jia)、乙两处都(dou)用了拟人(ren)的方法,但语言(yan)各有特色,请(qing)分别举例(li)说明。(4分)

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参考答案:

14.(6分(fen))材(cai)料一中,作(zuo)者厌恶(e)麻(ma)(ma)(ma)雀(que)(que),因(yin)为(wei)(wei)(wei)作(zuo)者认为(wei)(wei)(wei)麻(ma)(ma)(ma)雀(que)(que)一无所用(yong),反给人(ren)们带(dai)来干扰和损失;材(cai)料二中,作(zuo)者欣(xin)赏麻(ma)(ma)(ma)雀(que)(que),因(yin)为(wei)(wei)(wei)作(zuo)者认为(wei)(wei)(wei)麻(ma)(ma)(ma)雀(que)(que)具(ju)备高超的(de)(de)建筑技(ji)艺,能(neng)充(chong)分(fen)利用(yong)可(ke)使用(yong)的(de)(de)场(chang)地;材(cai)料三中,作(zuo)者宽容爱(ai)护麻(ma)(ma)(ma)雀(que)(que),因(yin)为(wei)(wei)(wei)作(zuo)者希望丰收,人(ren)能(neng)与麻(ma)(ma)(ma)雀(que)(que)共享丰收的(de)(de)果实。

15.(6分)作(zuo)者(zhe)非常(chang)简(jian)略地(di)说(shuo)明(ming)了(le)麻雀(que)利用屋檐和旧(jiu)墙筑(zhu)巢,因为(wei)这种窝巢省(sheng)力又牢固(gu);作(zuo)者(zhe)较为(wei)简(jian)略地(di)说(shuo)明(ming)了(le)麻雀(que)利用树洞来(lai)筑(zhu)巢,为(wei)了(le)表(biao)现(xian)麻雀(que)善于(yu)利用场地(di);作(zuo)者(zhe)详细说(shuo)明(ming)了(le)麻雀(que)在树枝间(jian)筑(zhu)巢,为(wei)了(le)充分表(biao)现(xian)麻雀(que)具(ju)备高超(chao)的建筑(zhu)技艺。

16.(4分)甲处(chu)语言富(fu)有感情色(se)彩,如“眷恋”“不(bu)乐意”等(deng)词语,表现出麻雀(que)(que)对人类的(de)依赖;乙处(chu)语言生动而富(fu)有情趣,如“一边(bian)训诫不(bu)听(ting)话的(de)孩子,一边(bian)鼓励胆怯的(de)孩子”,具体细致地描摹(mo)了麻雀(que)(que)的(de)生活情态(tai)。

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