太阳课内选(xuan)段阅读训练(lian)（人教(jiao)）

有(you)这么(me)一(yi)(yi)个传说：古时(shi)候，天上(shang)有(you)十(shi)个太(tai)(tai)阳(yang)，晒得地面寸草不生，人(ren)们热得受不了(le)，就找了(le)一(yi)(yi)个箭法很(hen)好的人(ren)射掉九个，只留下一(yi)(yi)个，地面上(shang)才不那么(me)热了(le)。其实(shi)，太(tai)(tai)阳(yang)离我们有(you)一(yi)(yi)亿五千万公里远(yuan)。到太(tai)(tai)阳(yang)上(shang)去(qu)，如果步行，曰夜不停(ting)地走，差不多要(yao)走三(san)千五百年(nian)；就是(shi)坐(zuo)飞机，也要(yao)飞二十(shi)几年(nian)。这么(me)远(yuan)，箭哪能射得到呢？

我们看(kan)太阳，觉得(de)它(ta)(ta)并不(bu)大(da)，实际(ji)上它(ta)(ta)大(da)得(de)很(hen)，一百三十万个(ge)地球才能抵得(de)上一个(ge)太阳。因为太阳离(li)地球太远(yuan)了，所以我们看(kan)上去只有一个(ge)盘子那么(me)大(da)。

太(tai)阳(yang)(yang)会发光，会发热，是(shi)个大火(huo)球。太(tai)阳(yang)(yang)的(de)温(wen)度很(hen)高，表面温(wen)度有六(liu)千度，就是(shi)钢(gang)铁碰(peng)到它，也会变(bian)成汽；中心(xin)温(wen)度估计是(shi)表面温(wen)度的(de)三千倍。

1、改为陈(chen)述句(ju)：这么远，箭哪能射(she)得到呢？

2、这(zhei)一段在介绍太阳的(de)(de)特点时，运用了______、______ 、______ 、______ 、______等方法，把(ba)太阳______、______、______三个(ge)方面的(de)(de)知识(shi)说得具(ju)体(ti)、通俗，具(ju)有很强的(de)(de)说服(fu)力(li)，给人留下(xia)深(shen)刻的(de)(de)印象(xiang)。

3、请(qing)把“引用(yong)(yong)(yong)传(chuan)说”部分的句子用(yong)(yong)(yong)“——”画(hua)出来(lai)，用(yong)(yong)(yong)“引用(yong)(yong)(yong)传(chuan)说”的说明(ming)方法有什么好处？

4、读了这段文字(zi)，你对太阳有(you)那些了解？用(yong)自己的话(hua)写(xie)(xie)一写(xie)(xie)：

5、先(xian)根据课文内容填空(kong)，再回答问题。

（1）太阳离我们(men)有（　　）……如果曰(yue)夜(ye)不停地步行(xing)，差不多要(yao)(yao)走(zou)（　　）；就是坐(zuo)飞机，也(ye)要(yao)(yao)飞（　　）。要(yao)(yao)是把填(tian)上(shang)的数(shu)字全都(dou)换成“很(hen)”、“很(hen)多”好(hao)不好(hao)？为什么？

（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（　　）才能抵得上一个太阳。这里把太阳和____________比较，这样比有什么好处？