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《冯骥才:守望民间文化的知识分子》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
《冯骥才:守望民间文化的知识分子》高三传记阅读题及答案

冯骥才很健(jian)谈(tan)(tan),但大(da)多谈(tan)(tan)的是守望文化(hua),对他自己则很少(shao)提及。作(zuo)(zuo)(zuo)为作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia),喜爱他的读者说(shuo)(shuo),他的作(zuo)(zuo)(zuo)品扎根于民间,来(lai)自于乡土;作(zuo)(zuo)(zuo)为文化(hua)研究者,关(guan)注他的学者说(shuo)(shuo),他有着博大(da)的文化(hua)责任感。

今天,他毫不(bu)(bu)犹豫地(di)投入到保护文(wen)(wen)化遗(yi)产(chan)与(yu)抢救民间(jian)艺术的事业之中(zhong),不(bu)(bu)惜花费毕生积蓄,不(bu)(bu)惜年(nian)高劳顿,高擎起守望文(wen)(wen)化大(da)旗(qi),成为保护民间(jian)文(wen)(wen)化的旗(qi)手。

不保护,我们(men)的根(gen)就没了(le)

“最(zui)近一(yi)直忙着(zhe)(zhe)浙江西塘召开的古(gu)村(cun)落保(bao)(bao)护(hu)高峰论坛。之(zhi)后,将再进行一(yi)系列的考(kao)察活动,比如苏州桃花坞调查、比如南(nan)通蓝印(yin)花布基地挂牌等。”中国文(wen)(wen)联副(fu)主(zhu)(zhu)席(xi)、民间艺术家(jia)协会主(zhu)(zhu)席(xi)冯骥才(cai)的日程表排得很满。“古(gu)村(cun)落是中华(hua)文(wen)(wen)化的箱底儿。再不忙着(zhe)(zhe)保(bao)(bao)护(hu)民间文(wen)(wen)化,我们(men)的根就(jiu)快没(mei)了。”

经(jing)过去年(nian)大(da)半(ban)年(nian)7个省份(fen)的(de)(de)(de)下乡调查,冯骥(ji)才越来(lai)越感到,古村(cun)(cun)落内在(zai)的(de)(de)(de)、沉甸甸的(de)(de)(de)历史文化积淀在(zai)被抽空。他(ta)觉得造(zao)成这样(yang)的(de)(de)(de)危机(ji)一个重要原因就(jiu)是(shi)中国步入现代化的(de)(de)(de)过程(cheng)不(bu)(bu)是(shi)递进,而是(shi)突(tu)然的(de)(de)(de),人(ren)们由(you)此(ci)造(zao)成了对线性成长(zhang)、理性思考的(de)(de)(de)缺失。贵州东南部,30多万人(ren)在(zai)苏浙一带打(da)工,面对市(shi)场冲(chong)击及百(bai)姓对物(wu)欲的(de)(de)(de)追求,苗(miao)寨(zhai)居(ju)民(min)(min)不(bu)(bu)说(shuo)苗(miao)语,很多少(shao)数民(min)(min)族村(cun)(cun)寨(zhai)的(de)(de)(de)年(nian)轻人(ren)已经(jing)不(bu)(bu)穿民(min)(min)族服装了,在(zai)南方一些富(fu)裕的(de)(de)(de)小县(xian)城,冯骥(ji)才发现生活富(fu)足的(de)(de)(de)农民(min)(min)在(zai)建设自(zi)己家(jia)园时竟是(shi)如此(ci)赤裸裸地照(zhao)搬洋文化,在(zai)村(cun)(cun)落中,修建起一座座微型的(de)(de)(de)“艾菲尔铁塔”,或是(shi)小型的(de)(de)(de)卢浮宫;而中国的(de)(de)(de)飞檐(yan)翘角、雨榭楼台早(zao)已淡出(chu)(chu)视野,退出(chu)(chu)记忆(yi)。

“历史的记忆和传(chuan)承都没有(you)了,长此以往,十几(ji)年后(hou),我们传(chuan)统(tong)的东(dong)西就都没有(you)了。我们无(wu)法阻止(zhi)一个时(shi)代(dai)的变化,但是(shi),文(wen)化,我们必(bi)须挽留。”冯骥才说。

要(yao)保护,知识分子有责任

在文化(hua)保(bao)(bao)护(hu)工(gong)程中,冯骥才强(qiang)调最多的就是(shi)文化(hua)人的责任(ren)。他(ta)说(shuo),巴黎的历史(shi)保(bao)(bao)护(hu)为(wei)什么做得这么好,实际上是(shi)三个(ge)作家(jia)起了(le)(le)作用:第一个(ge)是(shi)雨(yu)果,他(ta)写了(le)(le)《向拆(chai)(chai)房(fang)者(zhe)宣战》,成为(wei)第一个(ge)对乱拆(chai)(chai)房(fang)者(zhe)宣战的人;第二(er)个(ge)作家(jia)是(shi)梅(mei)里美,他(ta)当(dang)时(shi)成立(li)了(le)(le)一个(ge)古典(dian)建筑的监(jian)督委员(yuan)会;第三个(ge)是(shi)小说(shuo)家(jia)马尔乐夫(fu),他(ta)提出(chu)在全法(fa)国进行文化(hua)普查(cha)。正是(shi)这种对传统文化(hua)遗产的保(bao)(bao)护(hu),使(shi)法(fa)国文化(hua)保(bao)(bao)留了(le)(le)他(ta)们的根。

“中国(guo)知识分子也应反(fan)省一(yi)下,在(zai)(zai)时代变迁过(guo)程中应承担什么责任。中国(guo)传统文化大(da)(da)(da)到一(yi)个(ge)古村落(luo),小到一(yi)个(ge)荷包,都需(xu)(xu)要我们(men)(men)抢救和(he)保护,否则将在(zai)(zai)我们(men)(men)手中消(xiao)失!守望精神家园的(de)责任应当由(you)文化界承担,但(dan)现(xian)实(shi)却是(shi),我们(men)(men)的(de)文人、知识分子大(da)(da)(da)多在(zai)(zai)旁(pang)观。当然(ran),要做好守望工作,是(shi)需(xu)(xu)要很大(da)(da)(da)勇气(qi)的(de)。”为了成(cheng)立民间文化基金(jin)会(hui),冯骥才作画义(yi)卖,虽然(ran)最终募(mu)来200万元,但(dan)如今手腕上一(yi)个(ge)作画劳累形成(cheng)的(de)大(da)(da)(da)疙瘩仍(reng)在(zai)(zai)述说着当年孤军作战(zhan)的(de)些(xie)许无奈。令他欣(xin)喜的(de)是(shi),中国(guo)现(xian)在(zai)(zai)终于(yu)有(you)了非物质文化遗产日。

忙保护,“不(bu)务正业(ye)”挑重担(dan)

冯骥(ji)才是(shi)作家,也是(shi)画家。20年前,在他(ta)事业辉(hui)煌的时(shi)(shi)候,他(ta)却全身心地投入到(dao)民间(jian)文化遗(yi)产的抢救中去,以至于招(zhao)来“不务正业”的指责。对此,冯骥(ji)才表示,“我(wo)们是(shi)讲(jiang)责任的一代。当看(kan)到(dao)我(wo)们的社(she)会(hui)和文化出现不和谐时(shi)(shi),看(kan)到(dao)我(wo)们的精神(shen)领域有这么(me)多的困惑时(shi)(shi),就会(hui)毫不犹豫地守(shou)望我(wo)们的文化。”

他(ta)说(shuo)(shuo),作(zuo)为一名小说(shuo)(shuo)家(jia),理所(suo)当然(ran)要(yao)(yao)(yao)把写(xie)作(zuo)当成(cheng)正(zheng)业,但作(zuo)为知(zhi)(zhi)识分子(zi),他(ta)肩上必然(ran)要(yao)(yao)(yao)挑起(qi)民(min)族(zu)(zu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)重(zhong)担。在全球化(hua)(hua)(hua)时(shi)代,民(min)族(zu)(zu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)遭遇外来文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)冲击时(shi),知(zhi)(zhi)识分子(zi)的(de)(de)(de)首要(yao)(yao)(yao)任务是(shi)(shi)守望本民(min)族(zu)(zu)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。“我(wo)(wo)现(xian)在是(shi)(shi)急于写(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)小说(shuo)(shuo),急于画我(wo)(wo)的(de)(de)(de)画呢?还是(shi)(shi)急于到(dao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)第一线去(qu),到(dao)田野里去(qu),到(dao)民(min)间去(qu)?毫无疑(yi)问,我(wo)(wo)会(hui)选择后者。而(er)且这个(ge)选择是(shi)(shi)完全凭自己的(de)(de)(de)良心。”冯骥才(cai)(cai)真(zhen)诚地表(biao)示。“只(zhi)有(you)我(wo)(wo)们(men)每个(ge)人都关(guan)心和(he)(he)爱(ai)(ai)惜(xi)前人给我(wo)(wo)们(men)留(liu)下的(de)(de)(de)这些(xie)财富,我(wo)(wo)们(men)民(min)族(zu)(zu)的(de)(de)(de)精神和(he)(he)独(du)特的(de)(de)(de)审美(mei)、独(du)特的(de)(de)(de)气质(zhi)、独(du)特的(de)(de)(de)传统,才(cai)(cai)能传承下去(qu)。我(wo)(wo)们(men)需要(yao)(yao)(yao)共(gong)同(tong)努(nu)力。因为这是(shi)(shi)一种责任,也是(shi)(shi)一种爱(ai)(ai)。”60多岁(sui)的(de)(de)(de)冯骥才(cai)(cai)有(you)时(shi)候(hou)也会(hui)觉得很(hen)疲倦。不(bu)过(guo),一旦有(you)个(ge)电(dian)话打过(guo)来,说(shuo)(shuo)到(dao)一个(ge)好的(de)(de)(de)街区或村落要(yao)(yao)(yao)被拆掉的(de)(de)(de)时(shi)候(hou),他(ta)再累也会(hui)跑去(qu)……

这就是冯骥才,“不务正业”的(de)作家,守护民间文(wen)化(hua)的(de)人。

(摘(zhai)自中国人物(wu)传记网(wang))

(1)下列传记有关内容的(de)分析和概括,最(zui)恰(qia)当的(de)两(liang)项是(5分)

A.冯(feng)骥才不顾年高(gao),不惜金钱,高(gao)擎起(qi)守望文化的(de)大旗,成为保护民间文化的(de)引领(ling)者,他的(de)动力来源于一个知(zhi)识(shi)分(fen)子的(de)文化责任(ren)感。

B.由于市场经(jing)济的(de)(de)影响及百姓对物(wu)欲的(de)(de)追求,西南少数民族(zu)聚(ju)居地区的(de)(de)年轻人在(zai)语(yu)言和生活方式(shi)上有了很(hen)大的(de)(de)改(gai)变,这说明文化保护迫在(zai)眉(mei)睫。

C.经过长(zhang)时间基(ji)层调查,冯骥才认为造成当前文(wen)化危(wei)机的原因(yin)是中国步入现代化的进程突然(ran),进而造成知识分子对线性成长(zhang)、理性思(si)考的缺失。

D.巴黎的(de)历史保(bao)(bao)护工作(zuo)做得好,实际上是(shi)三位作(zuo)家起了作(zuo)用。冯骥才认为,中国知(zhi)识分子应该自我反(fan)省,要肩负(fu)起保(bao)(bao)护民(min)族(zu)文化的(de)责(ze)任。

E.当有(you)电(dian)话打过来,说(shuo)到一(yi)个好的街区或村(cun)落要被拆掉的时候,冯骥才再累也会跑去……一(yi)方(fang)面(mian)说(shuo)明他有(you)责任(ren)心,一(yi)方(fang)面(mian)也说(shuo)明他缺乏主动性。

(2)为(wei)什么(me)说民间文化保护是一项急迫(po)的工(gong)作(zuo)?请结合(he)原(yuan)文事例作(zuo)简要分析。(6分)

(3)冯骥才在保护民族(zu)文化遗产方面做了(le)哪些工作,请简(jian)要概括。(6分)

(4)冯(feng)骥(ji)才是(shi)作(zuo)家,也是(shi)画(hua)家,可是(shi)他却(que)在自己事(shi)业(ye)辉煌的时候全(quan)身心地(di)投入到(dao)民间(jian)文化遗(yi)产(chan)的抢(qiang)救的第一线。有(you)人认为冯(feng)骥(ji)才这样做“不务正业(ye)刀,冯(feng)骥(ji)才却(que)乐此(ci)不疲,你对冯(feng)骥(ji)才的做法怎么看(kan)?  (8分(fen))

参考答案:

(1)5分(fen)。A3分(fen),D2分(fen),B1分(fen)。C项,“进而造成(cheng)知(zhi)识分(fen)子对(dui)线性(xing)成(cheng)长、理性(xing)思考的缺失(shi)”错;E项,“缺乏主动(dong)性(xing)”错;B项,文化(hua)保护迫在眉睫不(bu)仅仅是因(yin)为“西南少数(shu)民族聚居地区的年轻(qing)人在语(yu)言和生活方式上有(you)了很(hen)大的改(gai)变(bian)”。

(2)6分。①贵州东南部,30多万人在苏浙一带打工,面对市场冲击及百姓对物欲的追求,苗寨居民不说苗语,很多少数民族村寨的年轻人已…查看完整高中传记阅读训练答案100则(本题在答案页第三页) …和外来文化的(de)(de)巨大(da)影(ying)响,如不(bu)及时保(bao)护(hu),我国(guo)民间(jian)文化存在(zai)断裂(lie)乃至(zhi)灭(mie)绝的(de)(de)危(wei)险(xian)。保(bao)护(hu)民族文化形(xing)势紧迫(po)不(bu)容(rong)迟疑,在(zai)这种(zhong)情形(xing)下,冯骥才(cai)全身心地投入到民间(jian)文化遗产(chan)的(de)(de)抢(qiang)救中(zhong)去正是(shi)肩负了一个知识(shi)分(fen)子的(de)(de)历史使命,是(shi)正确的(de)(de)做法。②我认为(wei)冯骥才(cai)的(de)(de)做法欠妥(tuo)。民族文化虽然需要(yao)保(bao)护(hu),可冯骥才(cai)是(shi)一位作家、一位画家,他最擅长的(de)(de)是(shi)写作与绘画,他应该(gai)用自己(ji)擅长的(de)(de)方法去保(bao)护(hu)文化遗产(chan),而(er)不(bu)应该(gai)以(yi)年(nian)老之躯奔(ben)波于(yu)文化保(bao)护(hu)的(de)(de)第一线。

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