①同(tong)治十(shi)(shi)年，我(wo)(wo)九岁(sui)。十(shi)(shi)一(yi)年，我(wo)(wo)十(shi)(shi)岁(sui)。十(shi)(shi)二年，我(wo)(wo)十(shi)(shi)一(yi)岁(sui)。这三年，我(wo)(wo)在(zai)家(jia)，帮(bang)着挑水、种菜、扫(sao)地、打(da)杂，闲(xian)着就(jiu)带着我(wo)(wo)两个(ge)兄(xiong)弟。最主要的(de)(de)是上(shang)(shang)山(shan)砍柴(chai)，砍了(le)(le)(le)(le)(le)柴(chai)，自(zi)己家(jia)里有得(de)烧了(le)(le)(le)(le)(le)，还可以卖了(le)(le)(le)(le)(le)钱，补助家(jia)用(yong)(yong)。我(wo)(wo)那(nei)时(shi)，不(bu)是一(yi)个(ge)光会吃饭(fan)不(bu)会做(zuo)事的(de)(de)闲(xian)汉子，但最喜欢做(zuo)的(de)(de)，却是砍柴(chai)。邻居的(de)(de)孩(hai)子们(men)，和我(wo)(wo)岁(sui)数差不(bu)多(duo)的(de)(de)，一(yi)起去上(shang)(shang)山(shan)的(de)(de)有的(de)(de)是，我(wo)(wo)们(men)就(jiu)成了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)好的(de)(de)朋友。上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)山(shan)，砍满了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)担(dan)柴(chai)，我(wo)(wo)们(men)在(zai)休息时(shi)候(hou)，常(chang)常(chang)集合(he)三个(ge)人(ren)，做(zuo)“打(da)柴(chai)叉(cha)”的(de)(de)玩儿。打(da)柴(chai)叉(cha)是用(yong)(yong)砍得(de)的(de)(de)柴(chai)，每人(ren)取(qu)出一(yi)捆(kun)(kun)(kun)，一(yi)头(tou)着地，一(yi)头(tou)靠在(zai)一(yi)起，这就(jiu)算是“叉(cha)”了(le)(le)(le)(le)(le)。用(yong)(yong)柴(chai)耙(pa)远远的(de)(de)轮流掷(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)过(guo)去，谁能掷(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)倒(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)叉(cha)，就(jiu)赢得(de)别人(ren)的(de)(de)一(yi)捆(kun)(kun)(kun)柴(chai)。掷(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)倒(dao)的(de)(de)算是输(shu)。也就(jiu)输(shu)掉自(zi)己的(de)(de)一(yi)捆(kun)(kun)(kun)柴(chai)。三人(ren)都掷(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)倒(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)，或(huo)者都没曾掷(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)倒(dao)，那(nei)是没有输(shu)赢。两人(ren)掷(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)倒(dao)，就(jiu)平分(fen)输(shu)的(de)(de)那(nei)一(yi)捆(kun)(kun)(kun)，每人(ren)赢到半捆(kun)(kun)(kun)。因为(wei)三捆(kun)(kun)(kun)柴(chai)并(bing)在(zai)一(yi)起，柴(chai)耙(pa)又不(bu)是很(hen)重的(de)(de)，掷(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)倒(dao)那(nei)个(ge)柴(chai)叉(cha)。并(bing)不(bu)太(tai)容易，一(yi)捆(kun)(kun)(kun)柴(chai)的(de)(de)输(shu)赢，总要玩上(shang)(shang)好大(da)半天。这是穷孩(hai)子们(men)不(bu)用(yong)(yong)化钱的(de)(de)娱乐。我(wo)(wo)小(xiao)时(shi)候(hou)也挺高兴玩的(de)(de)。
②后(hou)来(lai)我作客在外，有(you)一(yi)年回到家乡，路过(guo)山上，看见一(yi)群(qun)砍柴的孩子，里头有(you)几个相识(shi)的邻居，他们的上辈，早年和我一(yi)起砍过(guo)柴，玩过(guo)打柴叉的，我禁(jin)不(bu)住感(gan)伤(shang)起来(lai)，做了三首(shou)诗，末(mo)一(yi)首(shou)道(dao)：
来(lai)时歧路遍天(tian)涯，独到(dao)星塘认(ren)是家(jia)。我亦君年无累及，群儿欢跳打(da)柴(chai)叉。
③光绪(xu)三(san)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)十(shi)五(wu)岁。父亲(qin)看(kan)我(wo)(wo)(wo)身体弱，力气(qi)小，田里(li)的事，实在(zai)累不了(le)(le)(le)，就(jiu)想叫我(wo)(wo)(wo)学一(yi)门手艺，预(yu)备(bei)将(jiang)来可(ke)以糊口养(yang)家(jia)(jia)。但是(shi)，究竟学哪一(yi)门手艺呢？父亲(qin)跟(gen)(gen)我(wo)(wo)(wo)祖母(mu)和我(wo)(wo)(wo)母(mu)亲(qin)商量过(guo)好几(ji)(ji)次，都没(mei)曾决定出一(yi)个(ge)(ge)准主意来。那年(nian)年(nian)初，有一(yi)个(ge)(ge)乡里(li)人都称(cheng)他(ta)(ta)(ta)为“齐满木(mu)匠”的，是(shi)我(wo)(wo)(wo)的本家(jia)(jia)叔(shu)祖，他(ta)(ta)(ta)的名(ming)字叫齐仙佑(you)，我(wo)(wo)(wo)的祖母(mu)，是(shi)他(ta)(ta)(ta)的堂(tang)嫂，他(ta)(ta)(ta)到(dao)我(wo)(wo)(wo)家(jia)(jia)来。向(xiang)我(wo)(wo)(wo)祖母(mu)拜(bai)(bai)年(nian)。我(wo)(wo)(wo)父亲(qin)请他(ta)(ta)(ta)喝酒(jiu)。在(zai)喝酒(jiu)的时候(hou)，父亲(qin)跟(gen)(gen)他(ta)(ta)(ta)说妥。我(wo)(wo)(wo)去拜(bai)(bai)他(ta)(ta)(ta)为师，跟(gen)(gen)他(ta)(ta)(ta)学做木(mu)匠手艺。隔了(le)(le)(le)几(ji)(ji)天，拣了(le)(le)(le)个(ge)(ge)好日子，父亲(qin)领(ling)我(wo)(wo)(wo)到(dao)仙佑(you)叔(shu)祖的家(jia)(jia)里(li)，行了(le)(le)(le)拜(bai)(bai)师礼。吃了(le)(le)(le)进师酒(jiu)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)算他(ta)(ta)(ta)的正式(shi)徒弟了(le)(le)(le)。
④仙佑叔祖的手艺，是个粗木作，又名大器作，盖房子立木架是本行，粗糙的桌椅床凳和种田用的犁耙之类，也能做得出来。我就天天拿了斧子锯子这些东西，跟着他学。刚过了清明节，逢到(dao)人家盖房子，仙佑叔(shu)祖(zu)带了(le)我去给(ji)他们立木架(jia)，我力(li)气不(bu)够(gou)，一根(gen)大(da)檩子，我不(bu)但扛不(bu)动，扶也扶不(bu)起，仙佑叔(shu)祖(zu)说我太(tai)不(bu)中用(yong)了(le)，就把(ba)我送回家来。父亲(qin)跟他说了(le)许多好话，千恳万托地求他收(shou)留(liu)。他执(zhi)意不(bu)肯，只(zhi)得罢(ba)了(le)。
⑤我在家里，耽了不到一个月。父亲托(tuo)了人(ren)情，又找到了一位粗木作的(de)木匠，名叫齐(qi)长龄，领(ling)我去拜师。这(zhei)位齐(qi)师傅。也是我们远房(fang)的(de)本家，倒能体恤我，看我力气差得(de)很(hen)，就说：“你好好的(de)练(lian)罢(ba)！什(shen)么事都(dou)是练(lian)出(chu)来(lai)的(de)，常练(lian)练(lian)，就能把力气练(lian)出(chu)来(lai)了。”
⑥记得(de)那年秋天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跟着(zhe)(zhe)(zhe)齐(qi)师(shi)傅做完工(gong)回来(lai)，在乡里的(de)田塍上，远远地(di)(di)看(kan)见(jian)对面过来(lai)三个(ge)人(ren)(ren)，肩上有(you)的(de)背了木箱，有(you)的(de)背着(zhe)(zhe)(zhe)很坚实的(de)粗(cu)布(bu)大口袋，箱里袋里装的(de)。也都是(shi)(shi)些斧(fu)锯钻凿这(zhei)一类的(de)家伙，一看(kan)就(jiu)知道(dao)是(shi)(shi)木匠，当然是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)同行了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)(bu)在意。想(xiang)不(bu)(bu)到(dao)走(zou)到(dao)近身，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)齐(qi)师(shi)傅垂下了双手，侧着(zhe)(zhe)(zhe)身体，站在旁边，满(man)面堆着(zhe)(zhe)(zhe)笑意，问(wen)他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)好。他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)三个(ge)人(ren)(ren)，却倨(ju)傲得(de)很；略微地(di)(di)点了一点头，爱理不(bu)(bu)理地(di)(di)搭讪着(zhe)(zhe)(zhe)：“从(cong)哪里来(lai)？”齐(qi)师(shi)傅很恭(gong)(gong)敬的(de)答道(dao)：“刚给(ji)人(ren)(ren)家做了几(ji)件粗(cu)糙家具回来(lai)。”交谈了不(bu)(bu)多几(ji)句话(hua)，他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)头也不(bu)(bu)回地(di)(di)走(zou)了。齐(qi)师(shi)傅等他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)走(zou)远，才拉(la)(la)着(zhe)(zhe)(zhe)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)往前走(zou)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)觉得(de)很诧(cha)异(yi)，问(wen)道(dao)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)木匠，他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)也木匠，师(shi)傅为什么要(yao)这(zhei)样恭(gong)(gong)敬？”齐(qi)师(shi)傅拉(la)(la)长(zhang)了脸说：“小(xiao)孩子(zi)不(bu)(bu)懂得(de)规矩！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)大器(qi)作(zuo)，做的(de)是(shi)(shi)粗(cu)活(huo)，他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)小(xiao)器(qi)作(zuo)，做的(de)是(shi)(shi)细活(huo)。他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)能做精致小(xiao)巧的(de)东西(xi)，还会(hui)雕花，这(zhei)种手艺，不(bu)(bu)是(shi)(shi)聪(cong)明人(ren)(ren)，一辈子(zi)也学(xue)不(bu)(bu)成(cheng)的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)大器(qi)作(zuo)的(de)人(ren)(ren)，怎敢和他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)并(bing)起并(bing)坐(zuo)呢？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)听(ting)了，心(xin)(xin)里很不(bu)(bu)服气，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)：“他(ta)们(men)(men)(men)(men)(men)(men)能学(xue)，难道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)学(xue)不(bu)(bu)成(cheng)！”因此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)决(jue)心(xin)(xin)要(yao)去学(xue)小(xiao)器(qi)作(zuo)了。
13．下列对文章内(nei)容(rong)的分析和(he)概括，不正(zheng)确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．第①段中白石老人详(xiang)细讲述(shu)了童年“打柴叉”的游戏，是为了说明自(zi)己早年是一个穷(qiong)苦(ku)孩子，并且也交代(dai)了自(zi)己童年的乐趣。
B．第②段(duan)中“我禁不住感伤起来”是因为(wei)看到(dao)这(zhei)些砍(kan)柴的孩(hai)子(zi)想(xiang)到(dao)自己(ji)无忧无虑的童年(nian)，同时又想(xiang)自己(ji)中年(nian)生活的艰辛，并且家乡(xiang)人们的生活仍然艰难。
C．因(yin)为(wei)白(bai)石老(lao)人小时(shi)候身体弱、力气小、为(wei)了能够养家(jia)(jia)(jia)糊口(kou)，白(bai)石老(lao)人便拜(bai)了本家(jia)(jia)(jia)叔祖齐仙佑为(wei)师(shi)，后(hou)因(yin)力气不(bu)够被送回了家(jia)(jia)(jia)，之后(hou)又(you)托了人情拜(bai)了齐长龄为(wei)师(shi)。
D．第(di)⑥段中白(bai)石老人回忆(yi)师徒二人遇到“小(xiao)器作”木匠(jiang)的故事是为了说明(ming)过(guo)去木匠(jiang)艺人之间是有等(deng)级的，手艺好的人地位(wei)高，受(shou)人尊敬。
E．白石老人(ren)在文中用了工(gong)笔细(xi)(xi)描的(de)手法，如(ru)对三个“小器作”木(mu)匠的(de)倨傲、爱理(li)不理(li)的(de)逼真地(di)、细(xi)(xi)致如(ru)微地(di)精雕(diao)细(xi)(xi)刻，透(tou)露出了人(ren)物(wu)的(de)性格(ge)特征(zheng)和精神世(shi)界。
14．结(jie)合原文具体概(gai)括一下白石老人(ren)的两(liang)位木匠(jiang)师(shi)傅(fu)的性(xing)格特(te)点。（4分）
15．文章大部分是齐白石晚年口述(shu)，由晚辈记录下来的(de)。后人对这本(ben)传记的(de)评价是“我手写我口”。请概(gai)括本(ben)文的(de)语言(yan)特点，并简要分析(xi)。（6分）
参考答案：
13.【参(can)考(kao)答案】C、E（C．是(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)的父亲看作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)身体弱(ruo)、力气小(xiao)，想叫作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)学门手(shou)艺，预备将(jiang)来养家(jia)糊口，让作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)先后(hou)拜了两位木匠为师；E．作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)用的是(shi)白描的手(shou)法，以朴实的文字描绘生动的人物形象。）
14.【参考答案】①齐仙佑师傅：性格倔强，为人固…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在答案页第九页） …短句，准确简(jian)洁。如“同治十(shi)(shi)(shi)年，我(wo)九岁。十(shi)(shi)(shi)一(yi)年，我(wo)十(shi)(shi)(shi)岁。十(shi)(shi)(shi)二年，我(wo)十(shi)(shi)(shi)一(yi)岁”。④白描手(shou)法运(yun)用(yong)得很好，三(san)言(yan)两语即能刻画一(yi)个人物。如“我(wo)的(de)(de)齐师(shi)傅(fu)垂(chui)下(xia)了双手(shou)，侧着身体，站在旁边。满面堆着笑意，问他们好”。⑤通过对比展示故事情节(jie)。如拿两个师(shi)傅(fu)进行(xing)对比，大器作(zuo)与(yu)小器作(zuo)的(de)(de)对比。（一(yi)点2分）
