斜戴一(yi)顶(ding)深(shen)蓝色(se)贝雷帽，叼一(yi)支咖啡色(se)烟斗，永远(yuan)是时(shi)尚小(xiao)老头黄永玉的(de)标志(zhi)。被(bei)称为“一(yi)代鬼才(cai)”的(de)他(ta)，绘画(hua)、雕塑、木刻、写作样(yang)样(yang)俱佳。虽然今年已经87岁了，可是黄永玉有(you)时(shi)像小(xiao)孩，有(you)时(shi)慈悲，有(you)时(shi)兴高采烈，有(you)时(shi)泪流满面，活得最像自己。
80岁过后的(de)黄(huang)(huang)永(yong)玉(yu)(yu)曾说，除(chu)了画画和应(ying)付来客，他的(de)工作就是(shi)写《无愁河上的(de)浪(lang)荡汉(han)子》。黄(huang)(huang)永(yong)玉(yu)(yu)颇为自信(xin)地(di)说：“小(xiao)说写的(de)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)亲身经(jing)历，而非虚构。如我(wo)(wo)(wo)这般(ban)的(de)生活，没(mei)有人经(jing)历过，相信(xin)尤为引(yin)人注意(yi)。它是(shi)部(bu)很(hen)好(hao)玩的(de)小(xiao)说，一定能引(yin)起读者(zhe)的(de)兴趣。“但直到2008年，小(xiao)说的(de)故(gu)事(shi)依然(ran)在(zai)(zai)“黄(huang)(huang)永(yong)玉(yu)(yu)”4岁时徘徊，“我(wo)(wo)(wo)写得很(hen)慢，因(yin)为我(wo)(wo)(wo)是(shi)老老实实地(di)写，没(mei)有随意(yi)删(shan)改，我(wo)(wo)(wo)要(yao)把(ba)(ba)所经(jing)历的(de)每(mei)个(ge)(ge)(ge)时代与(yu)社会(hui)的(de)各(ge)个(ge)(ge)(ge)侧面勾(gou)勒出来。一些年代久远的(de)事(shi)就让笔触随着记忆(yi)逶迤而行，连我(wo)(wo)(wo)自己也不(bu)(bu)知道到底(di)要(yao)写多长。”永(yong)玉(yu)(yu)解(jie)释(shi)说，写得慢的(de)主要(yao)原因(yin)是(shi)“手(shou)里写着小(xiao)说，却总想(xiang)着要(yao)画上几(ji)笔”，“现在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)得努(nu)力戒掉画画这个(ge)(ge)(ge)‘恶(e)习’，不(bu)(bu)然(ran)把(ba)(ba)小(xiao)说写完的(de)可能性都(dou)不(bu)(bu)大了”。
回顾黄(huang)永(yong)玉的(de)(de)(de)(de)艺术成就(jiu)，不难(nan)发现(xian)在黄(huang)永(yong)玉的(de)(de)(de)(de)绘(hui)画题材里，荷花是(shi)(shi)一(yi)个(ge)非(fei)常(chang)具(ju)有风格的(de)(de)(de)(de)主题，对于(yu)荷花，中(zhong)国的(de)(de)(de)(de)文人(ren)也画了(le)上(shang)千年了(le)，各种(zhong)(zhong)流派(pai)的(de)(de)(de)(de)，比如说(shuo)像明末清(qing)初的(de)(de)(de)(de)朱耷画的(de)(de)(de)(de)那种(zhong)(zhong)残荷就(jiu)有一(yi)种(zhong)(zhong)孤傲于(yu)世的(de)(de)(de)(de)感(gan)觉。但是(shi)(shi)黄(huang)永(yong)玉画的(de)(de)(de)(de)荷花，没(mei)有给人(ren)那种(zhong)(zhong)非(fei)常(chang)清(qing)高、出世的(de)(de)(de)(de)感(gan)觉，而是(shi)(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)很绚丽、很灿烂的(de)(de)(de)(de)气(qi)质。黄(huang)永(yong)玉打趣地说(shuo)，荷花从(cong)(cong)哪儿(er)长的(de)(de)(de)(de)?从(cong)(cong)污(wu)泥(ni)(ni)里面(mian)长的(de)(de)(de)(de)。什么是(shi)(shi)污(wu)泥(ni)(ni)呢?就(jiu)是(shi)(shi)土地渗了(le)水的(de)(de)(de)(de)那个(ge)叫(jiao)做污(wu)泥(ni)(ni)，是(shi)(shi)充满养料(liao)的(de)(de)(de)(de)那种(zhong)(zhong)土。从(cong)(cong)土地母(mu)亲(qin)那里长出来的(de)(de)(de)(de)，回头再来骂它是(shi)(shi)污(wu)泥(ni)(ni)，这叫(jiao)忘本。
据黄(huang)永(yong)玉回忆，他(ta)(ta)(ta)小(xiao)时候，外婆(po)(po)(po)家附近有个荷塘，他(ta)(ta)(ta)一(yi)淘气犯事，外婆(po)(po)(po)要(yao)找他(ta)(ta)(ta)算账的(de)(de)时候，他(ta)(ta)(ta)就把一(yi)个高高的(de)(de)洗澡盆(pen)滚(gun)入荷塘，跳到里面躲(duo)起。“小(xiao)时候个儿不(bu)高 看(kan)着荷花像房顶那(nei)(nei)么(me)高，待久(jiu)了(le)，青蛙都过(guo)来了(le)，水蛇什(shen)么(me)，能(neng)够仔细(xi)地看(kan)到它了(le)，于是(shi)发现荷花底下的(de)(de)那(nei)(nei)种(zhong)变化，不(bu)是(shi)我(wo)们所看(kan)到的(de)(de)那(nei)(nei)种(zhong)一(yi)根一(yi)根这么(me)清清爽(shuang)爽(shuang)，有很多的(de)(de)苔、草，那(nei)(nei)种(zhong)光的(de)(de)反(fan)映(ying)、色彩的(de)(de)关(guan)系丰富多了(le)，我(wo)开始画荷花。”“我(wo)常想到的(de)(de)是(shi)外婆(po)(po)(po)当年池塘里头给(ji)我(wo)的(de)(de)那(nei)(nei)种(zhong)感觉。”
目前，黄(huang)永(yong)玉(yu)在(zai)写(xie)作(zuo)之余，也(ye)常常读(du)(du)(du)书(shu)(shu)，他认为(wei)(wei)读(du)(du)(du)书(shu)(shu)对(dui)人(ren)(ren)生有(you)着重(zhong)要意义。在(zai)《书(shu)(shu)的(de)(de)回忆(yi)》这篇文章(zhang)中 黄(huang)永(yong)玉(yu)有(you)这样(yang)的(de)(de)总结：“读(du)(du)(du)书(shu)(shu)能使(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)有(you)节奏感，有(you)灵活性(xing)。不那么(me)干巴(ba)巴(ba)，使(shi)尽了(le)力(li)气(qi)还(hai)拐不过(guo)弯(wan)来。读(du)(du)(du)一(yi)点(dian)书(shu)(shu)，思(si)考(kao)一(yi)点(dian)什么(me)问题时不那么(me)费力(li)，而且(qie)还(hai)觉得妙趣横生。”难怪老先生的(de)(de)文章(zhang)读(du)(du)(du)起来也(ye)让人(ren)(ren)觉得妙趣横生，不那么(me)干巴(ba)巴(ba)的(de)(de)。例如他写(xie)道：“读(du)(du)(du)得高兴，便在(zai)书(shu)(shu)眉上(shang)写(xie)出(chu)自己的(de)(de)联想(xiang)(xiang)和看法，明知道这是很(hen)学究气(qi)的(de)(de)东西，没想(xiang)(xiang)到‘文化大(da)革 命’时很(hen)为(wei)(wei)它吃(chi)了(le)些苦头。”寥(liao)寥(liao)数语(yu)，既(ji)写(xie)出(chu)了(le)一(yi)种读(du)(du)(du)书(shu)(shu)习惯，还(hai)写(xie)出(chu)了(le)一(yi)段(duan)严酷的(de)(de)历(li)史，风趣又(you)沉重(zhong)。
读(du)(du)书需要顺乎情趣，否(fou)则必会苦不堪言。对此(ci)，黄永玉说出了他的(de)体(ti)会，他不无幽(you)默地说: "我这个(ge)老头子一(yi)辈(bei)子过(guo)得不那么难过(guo)的(de)秘密就是，凭自己的(de)高兴(xing)读(du)(du)书。“在另一(yi)处(chu)又说：“我喜(xi)欢读(du)(du)书，遇到没(mei)听过(guo)、没(mei)见过(guo)的(de)东(dong)西(xi)便(bian)特别高兴(xing)……”正因(yin)为如此(ci)吧，他才博(bo)学多才，他才把(ba)书读(du)(du)得津津有(you)味(wei)，并写(xie)出津津有(you)味(wei)的(de)东(dong)西(xi)供人阅读(du)(du)。
耄耋之(zhi)年(nian)(nian)的(de)(de)黄老对(dui)人(ren)(ren)生看(kan)得尤为豁达与透彻(che)，“人(ren)(ren)生不(bu)(bu)要去(qu)找意义，过日子(zi)平(ping)平(ping)常(chang)常(chang)就(jiu)好。有(you)的(de)(de)有(you)意思(si)(si)，有(you)的(de)(de)没意思(si)(si)，不(bu)(bu)要什么(me)都(dou)找意义。我常(chang)常(chang)想，我怎么(me)一(yi)眨眼就(jiu)80多(duo)岁了呢，感(gan)觉像自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)年(nian)(nian)龄被人(ren)(ren)给偷去(qu)了似的(de)(de)。有(you)个美(mei)国(guo)学者说(shuo)(shuo)过，他恨不(bu)(bu)得把帽子(zi)摘下(xia)向(xiang)年(nian)(nian)轻人(ren)(ren)伸过去(qu)说(shuo)(shuo)。‘请施舍几(ji)年(nian)(nian)时间给我吧’，可(ke)是(shi)(shi)(shi)这是(shi)(shi)(shi)异想天(tian)(tian)开”。在黄永(yong)玉(yu)看(kan)来，人(ren)(ren)到八(ba)十，不(bu)(bu)绝望，感(gan)觉生活有(you)意思(si)(si)就(jiu)很满足了。黄永(yong)玉(yu)说(shuo)(shuo)自(zi)己(ji)(ji)一(yi)直很累，“不(bu)(bu)仅(jin)是(shi)(shi)(shi)体力(li)上的(de)(de)累，还有(you)情(qing)感(gan)上的(de)(de)累，假如哪天(tian)(tian)我死(si)了，我的(de)(de)碑(bei)上就(jiu)写‘太累了’三个字。或者写上‘爱，怜(lian)悯，感(gan)恩(en)(en)’。爱就(jiu)是(shi)(shi)(shi)博(bo)爱，爱自(zi)己(ji)(ji)爱众生；怜(lian)悯就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要保持(chi)一(yi)颗怜(lian)悯之(zhi)心(xin)，连虐待人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)要怜(lian)悯他，尽管他无知、残暴(bao);而感(gan)恩(en)(en)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)感(gan)一(yi)个人(ren)(ren)的(de)(de)恩(en)(en)，而是(shi)(shi)(shi)鼓励一(yi)切人(ren)(ren)帮(bang)助人(ren)(ren)的(de)(de)美(mei)德”。
(选自《共鸣》2011年(nian)第5期，有删改)
19.请简要概(gai)括文(wen)章第一段的内容并分析其在行(xing)文(wen)结构上的作用(yong)。(4分)
20.请简要概括黄永玉的形象特(te)征。(4分)
21.有人认为本文对于黄永玉(yu)的(de)话引用(yong)过(guo)多，冲淡(dan)了作者的(de)思想(xiang)。你是否同意此看法?为什么(me)? (4分)
22.从文(wen)章中我(wo)们(men)可以看到一个在(zai)“生活”“读书”及“创作(zuo)”方面有独特个性和深刻(ke)理(li)解的(de)黄永玉的(de)形象，请结合文(wen)本，联(lian)系自(zi)身的(de)实际(ji)，任(ren)选一个方面，谈(tan)谈(tan)你的(de)理(li)解。(6分)
参考答案：
19．①文章开头一段简要介绍了老年黄永玉独特的肖像、成就以及"活得最像自己"的性格特点。②在行文结构上起到了总领全文的作用:点明下文主要写老年黄永玉的现状、性格与追求。(4分。每个要点2分，意思对即可) …查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第九页） … 22．示例:观(guan)(guan)点(dian)(dian)一:生(sheng)活就(jiu)是(shi)(shi)(shi)自我个(ge)性的(de)(de)(de)(de)(de)展示。①黄永玉(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活就(jiu)是(shi)(shi)(shi)自我本色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)展示:例如他有(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)像(xiang)小(xiao)孩，有(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)慈(ci)悲，有(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)兴高采烈，有(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)泪流满面等(deng)(deng)等(deng)(deng)。②展示自我的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)伤害他人(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)损害他人(ren)(ren)利(li)益。这(zhei)要求我们做一个(ge)本性善(shan)良的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。③我们要展示自我积极(ji)向(xiang)(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)个(ge)性，反对(dui)将低俗下(xia)流及不(bu)(bu)(bu)健康的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活情(qing)趣(qu)当(dang)做个(ge)性展示。观(guan)(guan)点(dian)(dian)二:只有(you)(you)(you)将读书(shu)(shu)当(dang)做乐(le)趣(qu)，才能真(zhen)正有(you)(you)(you)所收(shou)获。①读书(shu)(shu)对(dui)人(ren)(ren)生(sheng)有(you)(you)(you)着重(zhong)要意义(yi)(yi)。它能使人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想有(you)(you)(you)节(jie)奏感，有(you)(you)(you)灵(ling)活性，思(si)考问题(ti)时(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)那么费力。②只认识到读书(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)意义(yi)(yi)而(er)不(bu)(bu)(bu)能从读书(shu)(shu)中发现乐(le)趣(qu)者读不(bu)(bu)(bu)好(hao)书(shu)(shu)。带着功利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)去读书(shu)(shu)，包括为(wei)考试(shi)而(er)读书(shu)(shu)，必会苦不(bu)(bu)(bu)堪言。③调整心态，找到读书(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)乐(le)趣(qu)是(shi)(shi)(shi)我们学习(xi)中要解决的(de)(de)(de)(de)(de)首要问题(ti)。 观(guan)(guan)点(dian)(dian)三(san):创作的(de)(de)(de)(de)(de)基础是(shi)(shi)(shi)生(sheng)活和(he)读书(shu)(shu)。①黄永玉(yu)(yu)被(bei)称(cheng)为(wei)"一代(dai)鬼(gui)才"，多(duo)有(you)(you)(you)建树(shu)，这(zhei)与其深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活体验和(he)热爱(ai)读书(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)习(xi)惯密(mi)不(bu)(bu)(bu)可分。②虽(sui)然当(dang)前(qian)也(ye)(ye)有(you)(you)(you)一些"偶像(xiang)派写手(shou)"在没有(you)(you)(you)生(sheng)活阅历、没有(you)(you)(you)读过(guo)多(duo)少书(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)况下(xia)却能一写成名，但其成功有(you)(you)(you)偶然性。其作品(pin)也(ye)(ye)经不(bu)(bu)(bu)起时(shi)(shi)(shi)间的(de)(de)(de)(de)(de)检验。③创作的(de)(de)(de)(de)(de)道路上(shang)没有(you)(you)(you)捷(jie)径可走，年轻人(ren)(ren)应该多(duo)向(xiang)(xiang)老一辈(bei)艺术家如黄永玉(yu)(yu)等(deng)(deng)人(ren)(ren)学习(xi)，不(bu)(bu)(bu)应该梦想终南(nan)捷(jie)径、一夜(ye)成名。(6分。每(mei)个(ge)要点(dian)(dian)2分，意思(si)对(dui)即可)
