写字台上(shang)的(de)台灯只照亮书房的(de)一(yi)角。彭恩刚从剧(ju)场回(hui)来(lai)，他坐到写字台前，伸手拿起电话(hua)要(yao)通了(le)编辑部：“我(wo)是(shi)彭恩，你(ni)好(hao)(hao)！我(wo)又考(kao)虑了(le)一(yi)下，关于《蛙女(nv)(nv)》的(de)剧(ju)评(ping)，最(zui)好(hao)(hao)还(hai)是(shi)发下午版，因(yin)为我(wo)想把它展开一(yi)些……别提啦！太不(bu)像话(hua)了(le)！所以我(wo)才打算写一(yi)篇详细的(de)剧(ju)评(ping)。上(shang)午版你(ni)只要(yao)留出个小(xiao)方块刊登一(yi)则简(jian)讯就行了(le)。你(ni)记(ji)下来(lai)吧：‘奥林(lin)匹(pi)亚剧(ju)院：《蛙女(nv)(nv)》上(shang)演，一(yi)锅可笑的(de)大杂烩：一(yi)堆无聊的(de)废(fei)话(hua)和歇斯(si)底(di)里的(de)无病(bing)呻吟。看(kan)了(le)简(jian)直要(yao)让你(ni)发疯。详情请见(jian)本报下午版’。你(ni)是(shi)不(bu)是(shi)觉(jue)得我(wo)的(de)措词还(hai)不(bu)够激烈(lie)？这样就行？那(nei)好(hao)(hao)，再见(jian)！”
从他(ta)放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越(yue)来越(yue)愤慨。可就在(zai)(zai)这时，他(ta)猛然(ran)一(yi)(yi)惊，附近有(you)人轻轻地咳(ke)嗽了一(yi)(yi)声。在(zai)(zai)光线最暗的角落里(li)，他(ta)模模糊(hu)糊(hu)地看见有(you)个人坐在(zai)(zai)皮沙发(fa)里(li)。陌生人蓄着(zhe)白胡须(xu)，身披风衣(yi)，头上歪戴一(yi)(yi)顶礼帽，闪(shan)亮的眼睛逼视着(zhe)评论家。彭恩心里(li)发(fa)虚：“你，你……你是谁？”
陌生(sheng)人慢(man)慢(man)站起(qi)来，从衣兜里(li)伸(shen)出右手。彭恩看见(jian)一支闪闪发亮(liang)的(de)手枪。“把手举起(qi)来”那人命令道，彭恩两手发抖。
“嘻嘻嘻……”那人(ren)像(xiang)精神病人(ren)一(yi)样笑着，“你这(zhei)条毒蛇(she)，现在(zai)总算落到了我的(de)手里。再有5分钟就是午夜。12点整，嘻嘻嘻……你将变成一(yi)具(ju)尸(shi)体。文(wen)亚(ya)明(ming)，我的(de)宝贝，”白胡子(zi)老头扬起头，“我亲爱的(de)文(wen)亚(ya)明(ming)，5分钟后你将报仇雪(xue)恨。这(zhei)条毒蛇(she)将永(yong)远闭上它的(de)嘴！啊(a)，你高兴吗，文(wen)亚(ya)明(ming)！？”说着白胡子(zi)老头立刻举起手枪：“别动！”
“听我(wo)说，”彭恩(en)战(zhan)(zhan)战(zhan)(zhan)兢(jing)兢(jing)道，“请(qing)告诉我(wo)，你究(jiu)竟是谁？……我(wo)不(bu)明白(bai)……我(wo)对(dui)你干了什么？……求你把手(shou)枪(qiang)收(shou)起(qi)来吧。我(wo)们之(zhi)间肯定有一场误(wu)会(hui)。”
“给我住(zhu)嘴，你这个杀(sha)人凶(xiong)手(shou)！”
“杀人凶(xiong)手(shou)？你弄错(cuo)了。我不是杀人凶(xiong)手(shou)！”
“那么请问(wen)是谁杀死(si)了我的(de)孩子(zi)，我唯一的(de)儿子(zi)，亲爱(ai)的(de)文亚明？谁呢，彭恩先生(sheng)？”
“我根本不认识(shi)你(ni)的儿子！你(ni)怎么(me)会生出这种想法？”
“我的儿子叫……文亚(ya)明·穆(mu)勒！现在(zai)你明白(bai)了吧？”“文亚(ya)明·穆(mu)勒……我记得(de)，好像是个演(yan)员(yuan)吧？”
“曾经是！因为他(ta)(ta)已经死了(le)(le)，他(ta)(ta)对着自己(ji)的(de)头开了(le)(le)一(yi)枪(qiang)。而(er)正是你(ni)这个无耻的(de)小人毁了(le)(le)他(ta)(ta)！你(ni)在文章里(li)写(xie)(xie)过他(ta)(ta)。‘为助诸君一(yi)笑，还有一(yi)位文亚明·穆勒先生值(zhi)得提(ti)及，因为他(ta)(ta)的(de)表演，真可堪称全世界(jie)最蹩脚的(de)演员。’你(ni)竟敢这样(yang)写(xie)(xie)我的(de)儿(er)子(zi)！而(er)他(ta)(ta)，可怜的(de)孩子(zi)，去买了(le)(le)一(yi)支手枪(qiang)，自杀了(le)(le)。就是这支手枪(qiang)，过一(yi)会儿(er)将(jiang)把你(ni)送到西(xi)天(tian)！”
彭恩(en)禁不住浑身乱(luan)颤(zhan)：“听我(wo)说，这(zhei)并(bing)不能怪我(wo)……我(wo)感(gan)到很遗憾(han)……可(ke)我(wo)只是尽自己的职责(ze)而(er)已。你(ni)的儿子真(zhen)的缺乏才华……你(ni)明(ming)白吗？我(wo)本人跟你(ni)的儿子并(bing)没有仇，可(ke)是艺术……”
“你(ni)别再胡诌关于艺术的废话了！你(ni)是杀(sha)人犯！因此你(ni)得死！昨(zuo)天夜里(li)，”老头压低嗓门，“文亚明出现在我(wo)的梦里(li)。他对(dui)我(wo)说(shuo)：‘爸爸，拿(na)上手枪去(qu)找那(nei)毒蛇。午(wu)夜12点的时候，杀(sha)了他替我(wo)报仇！否则，我(wo)的灵魂将永远四处飘流，不得安身(shen)！”
“可你不能(neng)杀我……看在上(shang)帝面上(shang)……你简直疯了(le)！……”本文(wen)由“中小学作文(wen)阅读答案网”整理提供
老(lao)头大声地嘲(chao)笑道(dao)：“真叫人(ren)恶心，你是全(quan)世界首屈(qu)一(yi)指的胆小鬼！一(yi)条罪恶深(shen)重的蛆虫，半文不(bu)值的小人(ren)！你那自命(ming)不(bu)凡的优越感哪里(li)去(qu)了(le)？你那体面威风哪里(li)去(qu)了(le)？现在你已面对死神，没有了(le)你，人(ren)人(ren)都会如(ru)释重负。”
彭恩(en)双手合十，央求道：“亲(qin)爱的(de)先生，如果你一定要杀我，至(zhi)少让我能最(zui)后(hou)给(ji)我的(de)亲(qin)人写几句诀别的(de)话……并表明我的(de)遗愿(yuan)。”
“行(xing)，我成全你(ni)！”陌生(sheng)人宽宏大量地答(da)应，“写吧，你(ni)还可以活15秒钟！”彭恩拿起铅(qian)笔，在纸片上写了(le)两三(san)行(xing)字……
午夜的钟声响了。
老头怪叫(jiao)一(yi)声，举起(qi)手枪抠(kou)动(dong)扳机。
硝(xiao)烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近(jin)彭(peng)恩。
“先生，现在(zai)你(ni)对(dui)文(wen)亚明·穆勒的(de)(de)表演(yan)才华有(you)了新的(de)(de)看法吧，对(dui)不对(dui)？看你(ni)那个熊样！哈哈……！我想，今后你(ni)在(zai)评(ping)论别人的(de)(de)时候该会学得(de)谨(jin)慎(shen)一(yi)些了！”
看着手里拿(na)着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文亚明伸手拿(na)过那张纸(zhi)条(tiao)。只见(jian)上(shang)面写道(dao)：
“亲爱的文亚明·穆勒，你不仅(jin)是(shi)全世界最蹩脚的演员，而且是(shi)头号(hao)傻瓜。你戴的假发套(tao)大(da)了一号(hao)。彭恩。”
16.小说(shuo)开(kai)头彭恩打电话的情节(jie)，有哪些作用？（4分）
答：_________________________________
17.简析小说(shuo)结尾的特点(dian)和艺术效(xiao)果(guo)。（5分(fen)）
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18.结合(he)对彭(peng)恩和(he)文亚明(ming)两个(ge)人物形(xing)象的分析(xi)，谈(tan)谈(tan)小说给你(ni)的启(qi)示(shi)。（8分）
答：_________________________________
19.下(xia)列(lie)对原文的理解(jie)和分析，不恰当的两项是（4分）
A．小(xiao)说开篇首句“写字台(tai)上的(de)(de)台(tai)灯只照亮书房(fang)的(de)(de)一(yi)(yi)角”，这(zhei)看似不(bu)经意的(de)(de)一(yi)(yi)笔(bi)，实则为故事的(de)(de)展开，设置了一(yi)(yi)个(ge)独特的(de)(de)环(huan)境。
B．陌生老头的(de)(de)出现，令彭恩心惊发(fa)虚(xu)，但彭恩通过对(dui)方戴的(de)(de)大了(le)一号(hao)的(de)(de)假发(fa)套，一眼就看(kan)穿了(le)他(ta)的(de)(de)真实身份(fen)，及(ji)时(shi)识破(po)了(le)文亚明拙劣的(de)(de)伎俩。
C．文中画线部(bu)分从彭(peng)恩的(de)视(shi)角描写陌生老头的(de)外(wai)貌，寥(liao)寥(liao)几(ji)笔，为小说的(de)结局埋下了伏笔，可谓(wei)匠心独运。
D．小(xiao)说人物设计巧(qiao)妙：文亚明假(jia)扮成自己(ji)的(de)父亲报复彭(peng)恩，符合其(qi)演员的(de)身(shen)份，彭(peng)恩对(dui)文亚明报复的(de)演技(ji)加(jia)以评(ping)价，也(ye)符合其(qi)剧(ju)评(ping)家的(de)身(shen)份。
E．小说中的对话描写贯穿全(quan)篇(pian)，其中频繁出(chu)现(xian)的省略号均生动(dong)地表现(xian)出(chu)人物内心的惊(jing)慌(huang)和恐惧，收到了极好的艺(yi)术效果。
参考答案：
16.塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象。开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展。此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。首尾呼应，以剧评开始，一剧评结束。…点此查看高中小说阅读答案集（本文答案在第9页）…19.B E（“一(yi)眼就(jiu)看穿(chuan)了他的真(zhen)实(shi)身份，及(ji)时(shi)识破了文亚(ya)明拙劣的伎俩”错(cuo)，“均生(sheng)动地表现出(chu)人物内心的惊慌和恐惧”错(cuo)。
