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陈彦斌《冰湖》高三小说阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
陈彦斌《冰湖》高三小说阅读题及答案

(1)“爹,遛网吧?”儿子(zi)(zi)猫腰拎起漂(piao)浮的大(da)网漂(piao)子(zi)(zi),扔到船上。刚遛了(le)几下,就喊起:“大(da)鱼(yu)!爹,上了(le)一(yi)条大(da)的!”

(2)“慢点(dian)儿(er),慢着点(dian)儿(er),别(bie)拽跑了!”他一别(bie)船桨,渔船贴过去(qu),渔网紧挨(ai)在船的右舷边。

(3)绷得(de)紧(jin)紧(jin)的(de)网犁着湖(hu)面吱吱地(di)响。一(yi)(yi)串气(qi)泡过后,一(yi)(yi)个阴影(ying)从湖(hu)底浮(fu)上(shang)。大鱼(yu)一(yi)(yi)见亮(liang),吓得(de)惊慌乱挣,宽宽的(de)鱼(yu)尾巴击打得(de)湖(hu)水四溅。他掂(dian)起抄罗子探过身去,连鱼(yu)带(dai)网一(yi)(yi)起抄到(dao)船上(shang)。

(4)“爹(die),咱们掏(tao)到白鱼窝子啦。”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔(reng)进舱(cang)里。

(5)“打完这次鱼,回去(qu),你就去(qu)上学(xue),啊!”他看(kan)着儿(er)子说(shuo)。

(6)“不!”儿子一(yi)直没回头,还在遛着网,“我(wo)和你一(yi)起打鱼。”

(7)“我揍(zou)你(ni)……没出息的小兔(tu)崽子!”

(8)下(xia)午的时候,一小团乌云从(cong)湖西面(mian)升起(qi)(qi)。乌云越集越密,阴沉(chen)沉(chen)地徐徐往这面(mian)移过,他(ta)才(cai)觉出不妙,忙(mang)招呼儿子起(qi)(qi)网,可是已经不及了。他(ta)们刚(gang)把渔网起(qi)(qi)完拽到船上(shang),划出还没有一里地远(yuan),铅灰(hui)色的乌云已低(di)低(di)地下(xia)沉(chen),很快就覆盖住了整个(ge)天空,纷(fen)纷(fen)扬(yang)扬(yang)的大雪随着飘下(xia),整个(ge)湖面(mian)都陷入阴沉(chen)沉(chen)的风雪中。

(9)翻起的(de)湖浪骤然变得浑黄(huang),像刚煮开锅的(de)小米粥,变得稠(chou)糊糊的(de)。气温骤降,湖水拍溅在船帮(bang)上,立刻结成了(le)冰(bing),渔船变得沉重(zhong)起。

(10)不(bu)好(hao)!他(ta)心(xin)里(li)(li)暗(an)暗(an)叫了一声,使劲(jing)儿地扳(ban)起桨(jiang)往(wang)(wang)回划。可风(feng)浪(lang)太大(da)了,他(ta)拼尽了全力,还是顶不(bu)动。船被风(feng)刮得一个劲(jing)儿往(wang)(wang)后退,渔(yu)船上下颠簸着(zhe),四周都是涌动的大(da)浪(lang),一个接一个扑向(xiang)船舷。他(ta)不(bu)敢再硬顶着(zhe)风(feng)划船了,怕大(da)浪(lang)把船掀翻了,把两只船桨(jiang)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地插在(zai)水里(li)(li),任(ren)凭(ping)风(feng)浪(lang)带着(zhe)渔(yu)船一直往(wang)(wang)东(dong)南方向(xiang)漂去……

(11)大雪(xue)(xue)是后半夜(ye)停的(de),风(feng)浪也渐渐小下。在(zai)风(feng)雪(xue)(xue)里挣扎了几个(ge)小时的(de)爷儿俩累(lei)得(de)话都懒得(de)说了,脑子(zi)里一阵阵地犯(fan)糊涂,麻木的(de)手也痛(tong)得(de)发痒。他(ta)真想躺(tang)在(zai)儿子(zi)身边睡一会儿,却不(bu)敢。这么(me)冷(leng)的(de)天,湖(hu)随时都会封上。

(12)天快(kuai)亮的(de)(de)(de)时候,一(yi)阵可(ke)怕的(de)(de)(de)寂静从四周蔓延过,眼睁(zheng)睁(zheng)地(di)看着涌动(dong)着的(de)(de)(de)浪,几乎在瞬(shun)间就凝固住了(le),滑行的(de)(de)(de)渔船(chuan)(chuan)(chuan)也冻结(jie)在冰(bing)(bing)(bing)里。船(chuan)(chuan)(chuan)浆抵(di)在光滑的(de)(de)(de)冰(bing)(bing)(bing)面上,打着滑拢到(dao)船(chuan)(chuan)(chuan)尾(wei),船(chuan)(chuan)(chuan)仍是一(yi)动(dong)没动(dong)。不好,封湖了(le),封湖了(le)!他(ta)拿(na)起船(chuan)(chuan)(chuan)桨(jiang),疯狂地(di)砸着冰(bing)(bing)(bing)。儿(er)子被砸冰(bing)(bing)(bing)声惊醒,昏昏沉沉地(di)爬(pa)起,拿(na)起另一(yi)只桨(jiang)朝冰(bing)(bing)(bing)砸下去。冰(bing)(bing)(bing)冻得(de)还不太厚,一(yi)桨(jiang)下去,冰(bing)(bing)(bing)碎了(le)。渔船(chuan)(chuan)(chuan)挤进窄窄的(de)(de)(de)冰(bing)(bing)(bing)缝,一(yi)点点挤过去,船(chuan)(chuan)(chuan)身被锋利(li)的(de)(de)(de)冰(bing)(bing)(bing)碴儿(er)刮得(de)“沙沙”响。

(13)他疯狂地砸着(zhe)冰(bing)(bing),儿子再(zai)把大冰(bing)(bing)块砸碎,渔船这才能前(qian)进一点儿。儿子没(mei)(mei)砸几(ji)下,“扑通”一声倒在(zai)舱(cang)里,挣扎几(ji)下没(mei)(mei)起(qi)。他探手摸摸儿子的头,滚烫!可他已(yi)顾不上管(guan)儿子了(le),只是更狠劲儿地抡着(zhe)船桨,朝冰(bing)(bing)砸下去。

(14)中午的(de)时候,他(ta)(ta)终于(yu)看见有一条线(xian)般的(de)暗影出(chu)现(xian)在(zai)远(yuan)远(yuan)的(de)天边(bian)。此刻,棉衣棉裤已被(bei)汗(han)浸透(tou)了(le),黏黏地(di)贴在(zai)身上。他(ta)(ta)瘫坐在(zai)船舱里,大口(kou)大口(kou)地(di)喘着(zhe)粗气。双手的(de)虎口(kou)也震裂了(le),渗出(chu)的(de)血(xue),结成了(le)紫黑色的(de)血(xue)痂(jia)。他(ta)(ta)几乎(hu)再(zai)也举(ju)不(bu)动那支松木船桨了(le),只想就这么躺(tang)着(zhe),好好喘息一会儿。可(ke)当他(ta)(ta)看见蜷(quan)缩在(zai)舱里浑(hun)身瑟缩、脸色发青的(de)儿子,又站(zhan)了(le)起,举(ju)起船桨。

(15)“咔(ka)嚓”一声(sheng),桨断了。胳膊粗的船桨斜着劈断了,桨头(tou)甩(shuai)在冰上(shang),滑出好远才(cai)停下,孤零零地(di)躺(tang)在冰面上(shang)。

(16)“他(ta)(ta)妈的(de)!”他(ta)(ta)凶狠(hen)地骂一句,看(kan)着(zhe)手里攥着(zhe)的(de)那(nei)半截已经(jing)没有用(yong)了(le)(le)的(de)船(chuan)(chuan)桨,把(ba)它甩了(le)(le)出去。他(ta)(ta)直起(qi)腰朝湖岸那(nei)边看(kan)看(kan),隐隐约约看(kan)得出那(nei)片深(shen)黑颜色的(de)柳树林,而(er)他(ta)(ta)家住(zhu)的(de)村子就在那(nei)片树林的(de)后面(mian)。他(ta)(ta)默(mo)默(mo)地朝那(nei)边望了(le)(le)一会儿,扶着(zhe)船(chuan)(chuan)帮(bang)把(ba)一只脚(jiao)跨到(dao)船(chuan)(chuan)外,随着(zhe)“咔嚓(ca)”的(de)冰(bing)裂声,冰(bing)塌陷了(le)(le),他(ta)(ta)掉(diao)进水里。他(ta)(ta)一只手紧(jin)紧(jin)抓住(zhu)船(chuan)(chuan),拖在身后,向湖岸的(de)方向扑(pu)去。

(17)“爹(die),你怎么啦?”儿子被冰碎声惊(jing)醒,挣扎着爬到船边,看在水里游动(dong)的爹(die),一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹(die),你上,上呀(ya),爹(die)!”

(18)“放开手,爹……爹送你……回去(qu)……上学!”他的左手紧紧抓住船(chuan)头板,右手努(nu)力地向前(qian)扒着冰(bing),两条腿也在(zai)身后使劲(jing)儿地蹬(deng)着,整个身子扑(pu)向前(qian)面的冰(bing),压下去(qu),冰(bing)碎了,把船(chuan)拉过去(qu),身子再向前(qian)挪,又压在(zai)冰(bing)上……

(19)儿(er)子感觉到爹(die)的手在不停地(di)哆(duo)嗦,过电般地(di)传到他(ta)(ta)的身上(shang),儿(er)子也(ye)哆(duo)嗦起。可他(ta)(ta)还是用(yong)力地(di)向爹(die)点点头。

(20)湖岸那边(bian)有船(chuan)过了,爹眼前的一切(qie)都变(bian)得模糊起,只(zhi)有露(lu)在外面(mian)的左手更紧地抠(kou)住(zhu)船(chuan)帮(bang),像是五根(gen)铁钉死死地抠(kou)进船(chuan)板(ban)里。

(选(xuan)自《金奖(jiang)小(xiao)小(xiao)说》,有删(shan)节)

8.下(xia)列对这篇小(xiao)说有(you)关(guan)内容的理解和赏(shang)析(xi),不正确的两项是(shi)(   )(4分)

A.小说第(8)段中(zhong)有(you)关天空、湖面的环境描(miao)写,寥寥数(shu)语,却细腻生动,暗示了暴风雪即将临,推动了故事情节的发展,为下(xia)文的故事创设(she)了背景。

B.小说的主人公为(wei)父子俩,小说描写了(le)父子俩在湖上与暴风雪及湖冰搏斗(dou)的过程,故事(shi)情节曲折紧(jin)张,人物形(xing)象典型鲜活,个性鲜明(ming)。

C.小说中父(fu)亲(qin)的语言(yan)内涵(han)极为丰富,如第(di)(16)段中父(fu)亲(qin)骂(ma)人的语言(yan)“他(ta)妈的!”表现(xian)出了人物(wu)的心(xin)理,暗示了其身份(fen)及文化程度。

D.小(xiao)说详略(lve)安排独(du)具匠心,父子(zi)俩奋力划(hua)船(chuan)回去、与(yu)风雪搏斗的(de)(de)过程写得很简略(lve),父亲(qin)一人压(ya)碎冰(bing)面,奋力拖(tuo)船(chuan)的(de)(de)过程写得极为(wei)详细,这更能突显父亲(qin)的(de)(de)形象。

E.小说第(19)段中“儿子(zi)感觉(jue)到爹的手在不(bu)停地(di)哆嗦(suo)(suo)”“儿子(zi)也(ye)哆嗦(suo)(suo)起”,“哆嗦(suo)(suo)”这一(yi)细节描写暗(an)示环境寒冷,表现了(le)父亲(qin)筋疲(pi)力尽(jin),濒(bin)临死亡。

9.请用简明的语言概括小说的主要情节。(5分(fen))

10.小说(shuo)的最后一段对表现父亲(qin)形象有(you)何作(zuo)用?作(zuo)者没有(you)明确交待出父子(zi)俩是(shi)否获救,这(zhei)样结尾有(you)什么艺术效(xiao)果?(6分)

11.弗罗姆在《父母与孩子之间的爱》中说:“母爱是(shi)无(wu)条件(jian)的爱(ai),父(fu)爱(ai)是(shi)有(you)条件(jian)的爱(ai)。”请结(jie)合本文内容(rong)谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你对(dui)父(fu)爱(ai)的认(ren)识?(7分)

参考答案:

8.B 、E

9.①上午(wu),父(fu)(fu)子(zi)俩(liang)起网收鱼;②下午(wu),暴风雪即(ji)将临,父(fu)(fu)子(zi)回(hui)划渔(yu)(yu)船;③第二天(tian),天(tian)快亮时,湖面封冻(dong),父(fu)(fu)子(zi)砸冰前(qian)行;④中午(wu),父(fu)(fu)亲(qin)砸冰压冰拖(tuo)行渔(yu)(yu)船;⑤看到获救的希望。(每点1分)(意(yi)思相近即(ji)可)

10.表现出父亲(qin)的(de)坚毅顽强(qiang),(2分(fen))突出伟大的(de)父爱。(1分(fen))小说结尾(wei),作(zuo)者没有明确交待故(gu)事的(de)最后结局,给读(du)者留(liu)下了想(xiang)象的(de)空间,(1分(fen))激发读(du)者的(de)思(si)考,(1分(fen))使作(zuo)品更加耐人寻(xun)味。(1分(fen))(意思(si)相近即可)

11.①父爱与母爱一样(yang)是无条件的(或爱子女(nv)是父亲(qin)的义务)。(2分(fen))小说(shuo)中(zhong)的父子遇到暴风(feng)雪,湖面封冻,父亲(qin)不(bu)惧严寒,下到冰封的湖中(zhong),用(yong)自(zi)己(ji)的身体(ti)压碎(sui)湖冰拖船(chuan)前行,用(yong)自(zi)己(ji)的生命和意(yi)志,将(jiang)儿子送(song)(song)上岸(an)去(qu)(qu),父亲(qin)将(jiang)生的希望全部给予了儿子。(2分(fen))②教导子女(nv)是父亲(qin)的责任,(2分(fen))小说(shuo)中(zhong)的父亲(qin)要(yao)儿子打(da)完(wan)这(zhei)次鱼,回去(qu)(qu)上学(xue);到最后还不(bu)忘“爹送(song)(song)你回去(qu)(qu)上学(xue)”,至死(si)都没有(you)忘记父亲(qin)的教导责任。(1分(fen))(意(yi)思(si)相(xiang)近,言之(zhi)成理(li)即可)

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