两(liang)位诺(nuo)贝(bei)尔(er)奖得(de)主在获知自己得(de)奖后，不(bu)约而同想到同一个(ge)(ge)人(ren)，并立(li)刻提笔(bi)写信给这(zhei)个(ge)(ge)人(ren)—— 这(zhei)项荣誉应归(gui)功于这(zhei)个(ge)(ge)人(ren)。两(liang)位获奖者(zhe)是(shi)大名鼎鼎的李政道和杨振宁。他们分享(xiang)了(le)1957年的诺(nuo)贝(bei)尔(er)物(wu)理学(xue)奖，而他们把(ba)荣誉献给的那个(ge)(ge)人(ren)，是(shi)他们在西南联大时的老师——吴大猷(you)。尽管吴大猷(you)在国际上声名卓著，在国内(nei)却多少显(xian)得(de)有些落寞。
李政(zheng)道(dao)在(zai)(zai)(zai)当(dang)天(tian)(tian)早上接(jie)到瑞典科学(xue)院(yuan)的(de)(de)电(dian)话通知以(yi)(yi)后写(xie)道(dao)：“大(da)猷师尊鉴：科技(ji)界通知。杨振(zhen)宁(ning)(ning)和我(wo)(wo)舍得1957年物理学(xue)诺贝尔(er)奖(jiang)金(jin)……现在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)成就(jiu)大(da)部(bu)分是源于在(zai)(zai)(zai)昆明时您(nin)(nin)的(de)(de)教导(dao)。假如在(zai)(zai)(zai)1946年您(nin)(nin)没(mei)有(you)给(ji)我(wo)(wo)这(zhei)个(ge)机(ji)会，那就(jiu)根本不可能有(you)我(wo)(wo)今天(tian)(tian)的(de)(de)光荣。生政(zheng)道(dao)。”杨振(zhen)宁(ning)(ning)同样(yang)是在(zai)(zai)(zai)接(jie)到电(dian)话之后致信吴大(da)猷；“大(da)猷师：值此十分兴奋，也是该深深自我(wo)(wo)反省(sheng)的(de)(de)时候，我(wo)(wo)要(yao)向您(nin)(nin)表示由衷(zhong)的(de)(de)谢意，为了您(nin)(nin)在(zai)(zai)(zai)1942年曾引导(dao)我(wo)(wo)进入对称(cheng)原理与群论(lun)这(zhei)个(ge)领域，我(wo)(wo)以(yi)(yi)后I作的(de)(de)大(da)部(bu)分，包括关于宇称(cheng)的(de)(de)工(gong)作，都直接(jie)或(huo)间接(jie)与15年前的(de)(de)那个(ge)春天(tian)(tian)。从您(nin)(nin)i里学(xue)到的(de)(de)概(gai)念有(you)关。这(zhei)是多(duo)年来我(wo)(wo)一直想要(yao)告诉您(nin)(nin)的(de)(de)情(qing)意，今天(tian)(tian)或(huo)许是最好的(de)(de)时刻(ke)。生振(zhen)宁(ning)(ning)上。”
吴大(da)猷的传(chuan)记作者丘宏义评价：“他在中国(guo)物理学界中的影(ying)响力之大(da)，恐怕是独(du)一无=的。”
丘宏义把吴(wu)(wu)大(da)(da)猷比作述(shu)而不(bu)作的孔(kong)子(zi)，孔(kong)子(zi)的言(yan)论由弟子(zi)记录(lu)而成《论语》，影(ying)响中国(guo)(guo)社会两手余(yu)年(nian)，“吴(wu)(wu)大(da)(da)猷在(zai)这一点上和孔(kong)子(zi)一样。通过他的学(xue)生们影(ying)响了中国(guo)(guo)的物理界(jie)”。吴(wu)(wu)大(da)(da)猷是(shi)第一位将现代(dai)物理学(xue)引入中国(guo)(guo)的人。杨振(zhen)宁评价：“吴(wu)(wu)教(jiao)(jiao)授从美国(guo)(guo)得到博士学(xue)位后(hou)，自30年(nian)代(dai)中开始在(zai)北京大(da)(da)学(xue)教(jiao)(jiao)物理学(xue)，就是(shi)他把新的、革命性的‘量子(zi)力学(xue)，带到中国(guo)(guo)，要知当时中国(guo)(guo)学(xue)量子(zi)力学(xue)的是(shi)绝无(wu)仅(jin)有的，所以昊教(jiao)(jiao)授在(zai)北平(ping)、后(hou)来在(zai)昆明(ming)所教(jiao)(jiao)育出(chu)来的学(xue)生，后(hou)来在(zai)中国(guo)(guo)物理学(xue)界(jie)发生非常(chang)大(da)(da)的影(ying)响。”
除(chu)了李政道和杨振(zhen)(zhen)宁，吴(wu)(wu)大(da)猷(you)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)还包(bao)括(kuo)中国(guo)科学(xue)(xue)界的(de)(de)(de)领导人(ren)物朱(zhu)(zhu)光亚、黄(huang)(huang)昆(kun)，以及(ji)诺贝尔物理(li)学(xue)(xue)奖得主朱(zhu)(zhu)棣文(wen)的(de)(de)(de)父(fu)亲、台湾中研院院士朱(zhu)(zhu)汝谨(jin)等(deng)。国(guo)家最(zui)高科学(xue)(xue)技术奖获(huo)得者、著名固体物理(li)学(xue)(xue)家黄(huang)(huang)昆(kun)院士在西(xi)南(nan)联大(da)时(shi)是昊大(da)猷(you)的(de)(de)(de)研究生(sheng)(sheng)。19 94年(nian)(nian)，吴(wu)(wu)大(da)猷(you)通过杨振(zhen)(zhen)宁赠(zeng)给(ji)他一(yi)本书，书的(de)(de)(de)扉(fei)页(ye)上。吴(wu)(wu)大(da)猷(you)亲笔(bi)写下一(yi)段活：“此袋内乃1941年(nian)(nian)秋季在昆(kun)明西(xi)南(nan)联大(da)所授古典动力(li)学(xue)(xue)课的(de)(de)(de)讲学(xue)(xue)笔(bi)记(ji)……该课中约有廿人(ren)，有研究生(sheng)(sheng)黄(huang)(huang)昆(kun)，四年(nian)(nian)级学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)杨振(zhen)(zhen)宁、张守(shou)廉、李荫远(yuan)、黄(huang)(huang)授书等(deng)人(ren)，对着这样一(yi)群学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)讲古典物理(li)中最(zui)完(wan)美的(de)(de)(de)一(yi)部，是最(zui)愉快的(de)(de)(de)一(yi)大(da)事也(ye)。”
1941年(nian)的(de)(de)那(nei)(nei)(nei)个(ge)秋天(tian)，正如(ru)(ru)狄(di)更斯(si)所言，“这是(shi)最好的(de)(de)时代，也是(shi)最坏的(de)(de)时代”。吴(wu)(wu)大猷为(wei)(wei)了躲避空袭而(er)迁居昆(kun)明市郊，为(wei)(wei)了维持生计而(er)养猪，但(dan)他却(que)时常在(zai)课后，在(zai)西(xi)南联(lian)大西(xi)北角的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)扇小门外(wai)，在(zai)一(yi)(yi)(yi)条很(hen)长的(de)(de)轻(qing)便铁路边，和“这样一(yi)(yi)(yi)群学生”讨论物理学问题，一(yi)(yi)(yi)如(ru)(ru)孔子和他的(de)(de)弟子们(men)，安贫乐道，不(bu)改其(qi)(qi)志。黄昆(kun)说：“事(shi)隔整(zheng)整(zheng)半个(ge)世纪，他诲人不(bu)倦、乐于(yu)教书育(yu)人的(de)(de)欣喜心(xin)情仍(reng)溢于(yu)言表。在(zai)自传(chuan)中，吴(wu)(wu)大猷曾谦虚地(di)说：“近年(nian)来，李、杨(yang)成就(jiu)晕(yun)然，国人常提及(ji)二(er)人A为(wei)(wei)我(wo)学生，传(chuan)为(wei)(wei)美谈。实则我(wo)不(bu)过适逢其(qi)(qi)会。在(zai)那(nei)(nei)(nei)时那(nei)(nei)(nei)地(di)遇上(shang)他们(men)而(er)已。譬如(ru)(ru)两粒钻石，不(bu)管放在(zai)哪(na)里(li)，终还是(shi)钻石。”
吴大猷生前(qian)一(yi)再强调(diao)，知识分子最应当具备的就是(shi)前(qian)人(ren)所说的“风骨(gu)”。他(ta)曾在九十(shi)寿诞时回(hui)忆。自己当年(nian)以-介书生劝谏蒋介石“总统”不要禁止留学政策，以及后(hou)来反对(dui)(dui)台湾发展核武器。是(shi)他(ta)对(dui)(dui)台湾最大的贡献，“对(dui)(dui)得起这(zhei)一(yi)代与下一(yi)代的年(nian)轻人(ren)”。
2000年(nian)(nian)，人(ren)们评价：“吴大(da)猷(you)的(de)逝去，似乎象征一个全方位(wei)的(de)知(zhi)识分(fen)子时代的(de)幽微。在追(zhui)怀吴大(da)猷(you)之时，更(geng)寄望这(zhei)一脉中国文(wen)人(ren)的(de)香火不(bu)绝，后继有人(ren)。”2005年(nian)(nian)是爱目斯坦的(de)相对(dui)论发表100周年(nian)(nian)，又是他逝世50周年(nian)(nian)，联(lian)合国教料文(wen)组织宣布今年(nian)(nian)为(wei)国际(ji)物理(li)年(nian)(nian)。在纪(ji)念这(zhei)位(wei)伟大(da)的(de)物理(li)学家和知(zhi)识分(fen)子的(de)同时，国人(ren)似不(bu)应(ying)忘记逝世5周年(nian)(nian)的(de)另一位(wei)杰(jie)出(chu)的(de)物理(li)学家和知(zhi)识分(fen)子一吴大(da)猷(you)。
（选自《民国风度》）
(1)下列(lie)对材料有关内容(rong)的(de)(de)分析(xi)和概括，最恰当(dang)的(de)(de)两项是（5分）( ;)( )
A，吴大献虽是(shi)李政(zheng)道(dao)和杨振宁在(zai)西南(nan)联大时的(de)老(lao)师．但他在(zai)闰内(nei)的(de)声(sheng)名远没有这两位(wei)获(huo)得诺(nuo)贝尔物理学奖的(de)学生响亮(liang)。
B．李(li)政道和杨(yang)振(zhen)宁给(ji)老(lao)师的(de)(de)信中(zhong)部(bu)表(biao)爪现在取得的(de)(de)成就(jiu)大部(bu)分是源于在昆明(ming)时老(lao)师的(de)(de)教导，深(shen)情(qing)表(biao)达了对(dui)老(lao)师的(de)(de)感激之情(qing)。
C．吴(wu)大猷在(zai)国(guo)际上声名卓著，在(zai)中国(guo)物理学(xue)界中的(de)(de)影响力是(shi)(shi)独一无二的(de)(de)，因为他(ta)是(shi)(shi)第(di)一位将现(xian)代(dai)物理学(xue)引入中国(guo)的(de)(de)人。
D。吴大献培养的学生在中(zhong)国(guo)物(wu)理学界(jie)都极具影(ying)响力，如李政(zheng)道(dao)、杨振宁，中(zhong)国(guo)科学界(jie)的领导人物(wu)朱光亚、黄昆(kun)，诺(nuo)贝尔物(wu)理学奖得主朱棣文等。
E．“譬如(ru)两粒钻石(shi)，不管放(fang)在哪里，终(zhong)还(hai)是钻石(shi)”这(zhei)句话充分表现了吴大猷对李政(zheng)道和杨振宁赞赏之情，同时也折射了他身上谦虚(xu)的美(mei)德。
(2)文(wen)章开头为什(shen)么从李政道和杨(yang)振宁给老师吴大(da)猷写(xie)信写(xie)起？请结(jie)合(he)材料简述原因(yin)。（6分）
(3)吴(wu)大猷具有怎样的(de)优秀(xiu)品质？请结合材(cai)料加以概括。（6分(fen)）
(4)本文作者把吴大猷比作孔子，请结合材料，探究这样比喻的理由。（8分）
参考答案：
(1)A、E（选(xuan)A得(de)(de)2分(fen)，选(xuan)E得(de)(de)3分(fen)，选(xuan)c得(de)(de)】分(fen)，B项杨振宁(ning)给老(lao)师(shi)的(de)信中(zhong)没有“现在取得(de)(de)的(de)成(cheng)就大部(bu)分(fen)是(shi)源于在昆(kun)明老(lao)师(shi)的(de)教导”这层意思ac项原文是(shi)“恐怕是(shi)独一无二(er)的(de)”oD项没有“诺贝尔(er)物理学奖得(de)(de)主朱棣文”）
(2)①学(xue)生(sheng)同时获得最具(ju)权威的(de)(de)诺贝尔奖(jiang)，叉都不(bu)约(yue)而(er)同给(ji)老(lao)(lao)师(shi)吴大猷(you)(you)写信(xin)分(fen)享喜慌与(yu)荣(rong)耀，凸显(xian)老(lao)(lao)师(shi)在学(xue)生(sheng)中(zhong)不(bu)寻常的(de)(de)地位；②信(xin)中(zhong)都表达了对(dui)(dui)老(lao)(lao)师(shi)的(de)(de)感恩之情，都把荣(rong)誉归功于老(lao)(lao)师(shi)，足见老(lao)(lao)师(shi)对(dui)(dui)学(xue)生(sheng)的(de)(de)成功取得具(ju)有不(bu)可替代的(de)(de)作用；③设置悬念，激发读者的(de)(de)阅读兴趣，也自然引出下面对(dui)(dui)吴大猷(you)(you)事(shi)迹的(de)(de)叙写。（每(mei)点2分(fen)，酌情给(ji)分(fen)）
(3)①精于学(xue)(xue)业。如他(ta)把新的(de)(de)、革命性(xing)的(de)(de)“量(liang)子力(li)学(xue)(xue)”带到中(zhong)国(guo)，在(zai)当时中(zhong)国(guo)学(xue)(xue)量(liang)子力(li)学(xue)(xue)的(de)(de)是绝无仅有的(de)(de)，所以(yi)他(ta) 在(zai)北平、昆明所教育出来的(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)中(zhong)国(guo)物(wu)理(li)学(xue)(xue)界发(fa)生(sheng)(sheng)非(fei)常(chang)大的(de)(de)影(ying)响(xiang)。②恁(nen)子教书育人(ren)，诲(hui)人(ren)不(bu)倦。如他(ta)说：“对(dui)(dui)着(zhe)这(zhei)样一群(qun)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)讲(jiang)古典(dian)物(wu)理(li)中(zhong)最完(wan)美(mei)的(de)(de)一部(bu)，是最愉快的(de)(de)一大事也。”③为人(ren)谦虚。如他(ta)说：“近年(nian)来，李、杨(yang)成(cheng)就卓然，国(guo)人(ren)常(chang)提及二人(ren)为我学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，传为美(mei)谈。实则我不(bu)过适逢其会……”④颇具文人(ren)风骨。如他(ta)以(yi)一介(jie)书生(sheng)(sheng)劝谏蒋介(jie)石(shi)“总统”不(bu)要禁止留学(xue)(xue)政策，以(yi)及后来反对(dui)(dui)台湾(wan)发(fa)展(zhan)核(he)武器。（答出三点即可，每(mei)点2分(fen)，酌(zhuo)情给分(fen)）
(4)①吴(wu)(wu)(wu)犬猷在中国(guo)物理(li)学(xue)界中的(de)影响(xiang)力可谓独(du)一(yi)无二，可与(yu)孔子的(de)言(yan)论影响(xiang)中国(guo)社会(hui)两千余(yu)年相媲美；②孔子的(de)言(yan)论由弟子记录而成《论语》，影响(xiang)中国(guo)社会(hui)，吴(wu)(wu)(wu)大(da)猷是通过他的(de)学(xue)生们(men)影响(xiang)了中国(guo)的(de)物理(li)界；③吴(wu)(wu)(wu)大(da)猷时常在课(ke)后，和“一(yi)群(qun)学(xue)生”讨(tao)论物理(li)学(xue)问题，一(yi)如(ru)孔子积他的(de)弟子们(men)，安贫乐道(dao)，不改其(qi)志。④吴(wu)(wu)(wu)大(da)猷和孔子一(yi)样(yang)培养出(chu)大(da)量的(de)杰出(chu)人(ren)才，如(ru)李政(zheng)道(dao)、杨振(zhen)宁(ning)，中国(guo)科(ke)学(xue)界的(de)领导人(ren)物宋光亚(ya)、黄(huang)昆，以及诺贝尔物理(li)学(xue)奖(jiang)得主朱(zhu)棣文(wen)的(de)父亲(qin)、台(tai)湾中研院院士朱(zhu)汝(ru)谨(jin)等。（每点2分，酌情给分）
