同学(xue)们(men)聚在一(yi)起(qi)，眉飞色舞地谈(tan)起(qi)自己的爸爸，马(ma)小(xiao)明总是将自己的脑(nao)袋弄得一(yi)低(di)再低(di)。
在(zai)这个拼爹时代，同学们(men)优秀的爸爸，无疑(yi)幻(huan)化成(cheng)(cheng)为(wei)他(ta)们(men)茁壮成(cheng)(cheng)长(zhang)的阳光(guang)雨露(lu)。
马小明的爸(ba)爸(ba)是(shi)个摆修鞋摊(tan)的，自然(ran)不(bu)是(shi)所谓(wei)优秀的，甚至是(shi)十(shi)分低下卑贱的。可是(shi)，马小明的爸(ba)爸(ba)却将自己吹(chui)得神乎其神，比优秀还无比优秀。
那一年寒假，爸爸带马(ma)小明去乡下(xia)省亲(qin)。爸爸掏(tao)着上(shang)等的香烟(yan)，见人就前言不搭后(hou)语地嚷嚷，你(ni)知道现在城里(li)的房价涨(zhang)多(duo)少了吗(ma)？
乡亲们猜(cai)来(lai)猜(cai)去，眼珠子瞪得快蹦出来(lai)了，仍然(ran)猜(cai)不准。
马小明的爸爸大手一挥，满(man)脸(lian)得(de)意地说，六(liu)千(qian)，每平方米六(liu)千(qian)块呐！
一片唏嘘(xu)声之后，有人问马(ma)小(xiao)明的爸(ba)爸(ba)，你老在城里有地点？
马小明的爸爸此时显得极不耐烦(fan)，反(fan)问道(dao)，你知道(dao)百货(huo)大(da)楼那地点吗？
百货大楼(lou)那地点，市中心，黄金地段，傻子都知道！
马小明的爸爸突(tu)然间哈哈大笑(xiao)，那是老子的地(di)盘，寸土寸金的地(di)盘。
乡亲们(men)重(zhong)新睁大眼睛，乖乖，得值(zhi)多少钱？
马小明的爸爸伸出一(yi)双(shuang)粗糙的大手(shou)，一(yi)反一(yi)正，再一(yi)反一(yi)正，然后大摇大摆(bai)地离(li)去，嘴里说，无可奉告。
马(ma)小明(ming)(ming)心想，爸爸真能吹(chui)。马(ma)小明(ming)(ming)心里亮如明(ming)(ming)镜，爸爸所说(shuo)的(de)地(di)盘，是百货(huo)大楼对面一棵(ke)法国(guo)梧桐树(shu)下，那里有他的(de)修(xiu)鞋摊。那个如巴掌大的(de)地(di)点(dian)，爸爸每月(yue)要(yao)向市容(rong)局交三(san)百元(yuan)的(de)占(zhan)道费，外加打折赠送(song)无数个点(dian)头哈腰。
爸(ba)爸(ba)不着边际的神吹海侃，莫(mo)名其(qi)妙地让(rang)马小明(ming)的自尊心得(de)到极大的虚(xu)荣和满(man)足(zu)。
那(nei)一次，郑小莉突(tu)如(ru)其来(lai)的恶语相向，才让马小明刚刚得到的自尊灰飞烟(yan)灭。
课间休息时，一向直(zhi)言快语的(de)郑(zheng)(zheng)小(xiao)莉，像新闻发言人一样对一大堆同(tong)(tong)学说，大家(jia)知道(dao)(dao)(dao)百货大楼对面(mian)那个修(xiu)鞋(xie)的(de)老头(tou)吗(ma)？同(tong)(tong)学们(men)说，知道(dao)(dao)(dao)知道(dao)(dao)(dao)，我们(men)找他修(xiu)过鞋(xie)。郑(zheng)(zheng)小(xiao)莉故意压(ya)低嗓音绘声绘色地再说，小(xiao)人，标准的(de)市侩(kuai)小(xiao)人！我去那里修(xiu)鞋(xie)，只(zhi)钉(ding)一颗钉(ding)，就要了十块钱。同(tong)(tong)学们(men)知道(dao)(dao)(dao)郑(zheng)(zheng)小(xiao)莉的(de)鞋(xie)很贵(gui)，不(bu)是(shi)(shi)韩国(guo)货就是(shi)(shi)日(ri)本牌。照郑(zheng)(zheng)小(xiao)莉这(zhei)一说，一颗钉(ding)十块钱，的(de)确黑了点。
马小(xiao)明(ming)(ming)恨(hen)不得上去扇郑小(xiao)莉的(de)大嘴巴，而马小(xiao)明(ming)(ming)没有这个勇气。如(ru)果马小(xiao)明(ming)(ming)真扇郑小(xiao)莉的(de)大嘴巴，马小(xiao)明(ming)(ming)爸爸的(de)身份(fen)不就暴(bao)露了(le)吗？所以，马小(xiao)明(ming)(ming)选(xuan)择了(le)忍(ren)气吞声，选(xuan)择了(le)将自己的(de)脑袋压得一低再低。
放(fang)学回(hui)家的(de)(de)(de)路上(shang)，马小(xiao)明(ming)第(di)一(yi)次认(ren)真地眺望着自己的(de)(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)头(tou)秃，背(bei)驼，油黑的(de)(de)(de)光脑袋前倾，几乎要爬(pa)到眼(yan)前臭气熏(xun)天的(de)(de)(de)鞋上(shang)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)嘴里叼着钉子，一(yi)颗颗生(sheng)锈或即将(jiang)生(sheng)锈的(de)(de)(de)钉子，在爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)丰沛(pei)唾液的(de)(de)(de)滋润下，变得光滑柔顺(shun)，吃进鞋底的(de)(de)(de)力度明(ming)显加大。马小(xiao)明(ming)觉得，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)真脏。
马小(xiao)明(ming)生日那(nei)天，爸(ba)爸(ba)乐哈哈地(di)弄来一个(ge)大蛋(dan)糕。马小(xiao)明(ming)没吃，反胃(wei)。爸(ba)爸(ba)一而(er)再(zai)(zai)再(zai)(zai)而(er)三地(di)催促，马小(xiao)明(ming)一而(er)再(zai)(zai)再(zai)(zai)而(er)三地(di)反胃(wei)。甚(shen)至连想一想，都觉得十分恶心。
本来，马小(xiao)明(ming)(ming)(ming)上学放学都要经过(guo)(guo)百货(huo)大楼的。之(zhi)前每次经过(guo)(guo)，马小(xiao)明(ming)(ming)(ming)都会无(wu)比深情(qing)地(di)投过(guo)(guo)去一丝目(mu)光，打量着自己老(lao)子(zi)的地(di)盘。郑小(xiao)莉发布新闻(wen)之(zhi)后(hou)，马小(xiao)明(ming)(ming)(ming)改道了。
冬(dong)天的第一场雪下得飘飘洒洒。就(jiu)在(zai)无比洁白的雪地(di)里，一起(qi)十年的恶(e)性悬案，在(zai)一个(ge)摆摊老头(tou)的协(xie)助下，成(cheng)功告破了。
那一(yi)(yi)(yi)(yi)天，马小(xiao)明爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的修鞋摊前，来了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)头(tou)脸(lian)捂得十(shi)分严实的客(ke)人(ren)。客(ke)人(ren)将脚上(shang)的一(yi)(yi)(yi)(yi)双皮棉鞋递过来，说地(di)太(tai)滑，打(da)个(ge)掌(zhang)子。在(zai)客(ke)人(ren)掀(xian)开面罩一(yi)(yi)(yi)(yi)角点烟的时候，马小(xiao)明的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)认出了(le)(le)那个(ge)人(ren)。他不慌不忙地(di)取钉，拿锤(chui)，一(yi)(yi)(yi)(yi)丝不苟地(di)钉钉。那人(ren)似乎有(you)点急，三番五次地(di)催促。马小(xiao)明的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)将一(yi)(yi)(yi)(yi)根长钉牢牢地(di)钉进去，悄悄拨通了(le)(le)110电话。
电视台进行了跟踪采(cai)访报道。
十年前，马小(xiao)明(ming)的(de)(de)爸爸就将(jiang)那(nei)个穷(qiong)凶极恶的(de)(de)家伙(huo)烙在心里了。即便他(ta)整了容，也能(neng)准确认(ren)出那(nei)双令(ling)人发怵的(de)(de)眼(yan)睛(jing)。马小(xiao)明(ming)的(de)(de)爸爸对全市的(de)(de)电视观众说，那(nei)是老(lao)子的(de)(de)地(di)(di)盘(pan)，休(xiu)想从老(lao)子的(de)(de)地(di)(di)盘(pan)上溜走一只蚂蚁。马小(xiao)明(ming)的(de)(de)爸爸说得天花(hua)乱坠，一口气反复将(jiang)老(lao)子的(de)(de)地(di)(di)盘(pan)说了十八次。
同学们口(kou)口(kou)相传，知道老英(ying)雄是(shi)马(ma)小(xiao)明的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)。他们轮番跟马(ma)小(xiao)明拥抱，轮番替马(ma)小(xiao)明有这样一个优秀的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)骄傲。高(gao)傲的(de)(de)(de)郑小(xiao)莉(li)，正(zheng)式向(xiang)(xiang)马(ma)小(xiao)明鞠躬道歉(qian)(qian)，并通过马(ma)小(xiao)明，向(xiang)(xiang)英(ying)雄的(de)(de)(de)马(ma)伯父真诚道歉(qian)(qian)。
马小明以百米赛跑的(de)速度，奔跑到爸(ba)爸(ba)的(de)地盘，神采飞扬(yang)地拥抱着弯(wan)曲的(de)爸(ba)爸(ba)，眼(yan)睛里(li)噙满幸福(fu)的(de)泪(lei)花。
马小(xiao)明的爸(ba)爸(ba)擂(lei)着马小(xiao)明的肩头，小(xiao)子，这地盘，老(lao)子先守着。将来，传给(ji)你！
马小明郑重地点(dian)点(dian)头。
（原(yuan)载《山东文学(xue)》2013年2期）
（1）下(xia)列对小说有关内容的分析和概括，最恰当(dang)的两项是（5分）（ ）（ ）
A．文(wen)章题(ti)为“老(lao)子的地盘(pan)”，这(zhei)里的“老(lao)子”，是爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的习(xi)惯用语，这(zhei)种自称(cheng)与爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的职业身份(fen)有很(hen)大的关(guan)系，表现(xian)了爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的低下卑贱。
B．“高(gao)傲(ao)的(de)(de)郑(zheng)小(xiao)莉，正式向马小(xiao)明(ming)(ming)鞠躬(gong)道歉，并通过马小(xiao)明(ming)(ming)，向英雄的(de)(de)马伯父(fu)真诚道歉。”郑(zheng)小(xiao)莉对马小(xiao)明(ming)(ming)爸爸的(de)(de)态(tai)度前(qian)后发生了一百八十度转(zhuan)变，可见她才是“小(xiao)人，标准的(de)(de)市侩小(xiao)人”。
C．小说的(de)核心要素之一是人(ren)物，这篇(pian)小说抓住爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)语言、动作(zuo)、神态等方面，进行了深(shen)入(ru)细(xi)致的(de)描(miao)绘，让(rang)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)形象变(bian)得(de)鲜(xian)明丰(feng)满。
D．文(wen)章的结构也(ye)是一(yi)大(da)亮点(dian)，欲抑先扬，悬念四(si)起(qi)，最后获得(de)情感爆发。
E．“爸爸头秃，背驼，油黑的光脑袋前倾，几乎要爬到眼前臭气熏天的鞋上”，文章中仅有的外貌描写，既刻画了儿子眼中爸(ba)爸(ba)的(de)(de)真(zhen)实形象，也饱(bao)含了儿子对爸(ba)爸(ba)的(de)(de)情(qing)感。
（2）马小(xiao)明(ming)的爸爸有(you)哪些性(xing)格特点？请结合文本简要分析。（6分）
（3）文章的主要人物(wu)是马小明(ming)和他的爸爸，那(nei)么同学郑(zheng)小莉就显(xian)得无关紧要了，可(ke)以删去这个(ge)人物(wu)吗？请(qing)结合文本说(shuo)明(ming)理由。（6分）
（4）文章开(kai)头写(xie)“马小明总是(shi)(shi)将自己的(de)脑袋(dai)弄得一低再低”，文章结尾写(xie)“马小明郑(zheng)重(zhong)地点(dian)点(dian)头”，马小明对(dui)爸爸的(de)态(tai)度(du)是(shi)(shi)怎样(yang)变(bian)(bian)化的(de)？这样(yang)的(de)转(zhuan)变(bian)(bian)是(shi)(shi)否合(he)情合(he)理？请(qing)结合(he)文本和现(xian)实(shi)简要分析。（8分）
参考答案：
（1）（5分）答(da)C给3分，答(da)E给2分，答(da)A给1分，答(da)B．D不(bu)给分。
（2）（6分）①虚荣爱(ai)吹(chui)牛：他对乡亲们说(shuo)百货大(da)楼(lou)是自己的地(di)盘，接受电视采访时反(fan)复说(shuo)“老子(zi)的地(di)盘”；②爱(ai)儿子(zi)：在儿子(zi)生日那天弄来个大(da)蛋(dan)糕，说(shuo)要为(wei)儿子(zi)守地(di)盘；③有(you)正义感，有(you)勇有(you)谋：认(ren)出(chu)罪犯(fan)后不慌不忙(mang)地(di)用修(xiu)鞋拖延时间，报(bao)了警。
每答出一点给2分。
（3）（6分）①不可以(yi)。②情节(jie)上(shang)：跌宕起伏，马小明对(dui)父亲(qin)的(de)(de)态度随着郑(zheng)小莉的(de)(de)出现发生大(da)的(de)(de)变(bian)化，增强了(le)小说的(de)(de)感(gan)染(ran)力；同时，郑(zheng)小莉的(de)(de)“恶语相向”，将马小明对(dui)爸爸的(de)(de)不满(man)推(tui)向顶点，自然引出下文(wen)情节(jie)；③人物塑造上(shang)：郑(zheng)小莉对(dui)马小明爸爸前后态度的(de)(de)大(da)转变(bian)，从侧面表(biao)现了(le)马小明爸爸的(de)(de)形象(xiang)，使之(zhi)更(geng)加(jia)丰满(man)。
每答出一点给2分。
（4）（8分(fen)）①马小(xiao)明对爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)态度最初是(shi)(shi)既感(gan)到(dao)(dao)自(zi)卑又从爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)吹嘘中得到(dao)(dao)了虚荣(rong)的(de)(de)(de)(de)满足；②后(hou)来是(shi)(shi)嫌弃反感(gan)，每(mei)天上学放学都特意绕开爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)摊位；③最后(hou)是(shi)(shi)感(gan)到(dao)(dao)骄傲(ao)，爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)英雄举动让马小(xiao)明看到(dao)(dao)了爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)优秀。④这样的(de)(de)(de)(de)转变合乎情(qing)理，现实中“拼爹”“拼背景”的(de)(de)(de)(de)观念(nian)已经深深植入孩子的(de)(de)(de)(de)内(nei)心，相比(bi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)才能(neng)，孩子可能(neng)更关心自(zi)己的(de)(de)(de)(de)家庭条件(jian)（如(ru)父(fu)母(mu)亲）是(shi)(shi)否优越，文本(ben)正暗含对这种病(bing)态的(de)(de)(de)(de)攀比(bi)心理的(de)(de)(de)(de)讽(feng)刺和批判。每(mei)答出(chu)一点给2分(fen)。
【解析】
（1）试题分(fen)析(xi)：B可见她才是“小(xiao)人(ren)，标准的(de)市侩(kuai)小(xiao)人(ren)”错，于文无据。D欲(yu)抑先(xian)扬(yang)错，应(ying)该(gai)是欲(yu)扬(yang)先(xian)抑。
考(kao)点：分析(xi)作品结构。能(neng)力层级(ji)为(wei)分析(xi)综合(he)C。
考(kao)点：概括(kuo)作品主题。能力(li)层级为分析综合(he)C。
（2）试(shi)题分(fen)析：此题考查分(fen)析人物形象，文中(zhong)反复(fu)(fu)提到马(ma)小明的爸爸爱吹牛，他对乡(xiang)亲(qin)们说百货(huo)大(da)楼是自己的地(di)盘，接受电视采访时反复(fu)(fu)说“老(lao)子的地(di)盘”；可是对犯罪分(fen)子却(que)临(lin)危不(bu)惧(ju)，认出罪犯后不(bu)慌不(bu)忙(mang)地(di)用修(xiu)鞋拖延(yan)时间，报了警(jing)。说明这是一个有正义感的人。
考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
（3）试题(ti)(ti)分析(xi)：这是(shi)(shi)一(yi)道有(you)关作品结构的(de)(de)探究题(ti)(ti)，解(jie)答此题(ti)(ti)，要先(xian)明确(que)自己(ji)的(de)(de)观点，即(ji)删除好，还是(shi)(shi)保留好。然后根(gen)据自己(ji)的(de)(de)观点选(xuan)择，联(lian)系文章的(de)(de)具体内容(rong)，围(wei)绕文学作品如何表现(xian)主旨展开(kai)分析(xi)，言之(zhi)有(you)理即(ji)可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创(chuang)意的解读。能力层(ceng)级为探(tan)究F。
（4）试(shi)题(ti)分析：解(jie)答(da)此题(ti)首先(xian)理解(jie)两次(ci)低(di)头的(de)(de)内涵，开头写“马小明总(zong)是将(jiang)自己的(de)(de)脑(nao)袋弄得一低(di)再低(di)”是既感(gan)到(dao)(dao)自卑又从爸爸的(de)(de)吹嘘(xu)中(zhong)得到(dao)(dao)了(le)虚荣(rong)的(de)(de)满(man)足。结尾写“马小明郑重地点点头” 是感(gan)到(dao)(dao)骄傲，爸爸的(de)(de)英(ying)雄举(ju)动让马小明看到(dao)(dao)了(le)爸爸的(de)(de)优(you)秀。解(jie)答(da)第二问(wen)要(yao)想明确观(guan)点，然后根据自己的(de)(de)观(guan)点选择，联系文章的(de)(de)具体内容，围绕文学作品如何表(biao)现主旨展开分析，言之有理即可。
考点：对作品表(biao)现出来的价(jia)值判断和审美取向作出评(ping)价(jia)。能力层级(ji)为鉴赏评(ping)价(jia)D。
