【考点定位】欣赏作品(pin)的(de)(de)形象，赏析(xi)作品(pin)的(de)(de)内涵(han)，领悟作品(pin)的(de)(de)艺术魅(mei)力(li)。能力(li)层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】文(wen)(wen)(wen)(wen)学类(lei)文(wen)(wen)(wen)(wen)本(ben)阅(yue)读选(xuan)择题主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)集中(zhong)对(dui)(dui)(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)意、文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)旨、文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)结构、人物形象的(de)(de)(de)(de)(de)塑造等内容的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)核(he)(he)，考(kao)核(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)基本(ben)有两种(zhong)(zhong)，一种(zhong)(zhong)是(shi)根据文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)内容进行分析(xi)(xi)，概括，另一种(zhong)(zhong)是(shi)对(dui)(dui)(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)特色和(he)手(shou)(shou)(shou)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)赏(shang)析(xi)(xi)，分析(xi)(xi)文(wen)(wen)(wen)(wen)意要(yao)(yao)(yao)对(dui)(dui)(dui)读懂文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)意、情感(gan)、人物的(de)(de)(de)(de)(de)形态表述不(bu)当，赏(shang)析(xi)(xi)一般(ban)为手(shou)(shou)(shou)法(fa)(fa)(fa)和(he)特色概括不(bu)当，或对(dui)(dui)(dui)手(shou)(shou)(shou)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)、效(xiao)果解说不(bu)当，此(ci)题重点考(kao)核(he)(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)内容，选(xuan)项E考(kao)核(he)(he)手(shou)(shou)(shou)法(fa)(fa)(fa)，其中(zhong)ABC出现偏差。
8．试题(ti)分析(xi)：这(zhei)是一(yi)道(dao)分析(xi)语段作用的题(ti)目，首先(xian)答出语段的内容，年届不惑的“鹂”与(yu)周围的阳光女(nv)孩的格格不入；然后从形象(xiang)的塑造和结构的角度进行分析(xi)，主要是铺垫、伏笔、引发读者思考、激起阅(yue)读的兴趣。
【考点定位】分析作(zuo)品结构(gou)，概(gai)括作(zuo)品主题。能力层(ceng)级为(wei)分析综(zong)合C。
【名师点睛】这(zhei)是一道分(fen)析(xi)(xi)语段作(zuo)用的(de)题目(mu)，注意答出语段的(de)内容，然后分(fen)析(xi)(xi)作(zuo)用，作(zuo)用主(zhu)要从结构(gou)和内容的(de)角度(du)进行分(fen)析(xi)(xi)，结构(gou)考虑(lv)上下(xia)文之间的(de)关系，内容考虑(lv)对(dui)人物(wu)的(de)塑造和主(zhu)旨的(de)表达方(fang)面的(de)作(zuo)用。
9．试题(ti)分析：这是一道分析细节描写的(de)作用的(de)题(ti)目(mu)，注(zhu)意分析人物的(de)心理和(he)形象特(te)征的(de)分析。
【考点定位】体会重要语(yu)句的丰(feng)富含(han)意，品(pin)味精彩的语(yu)言表(biao)达艺术。能力层级为(wei)鉴赏评(ping)价(jia)D。
【名师点睛】这(zhei)是一道分(fen)析文章(zhang)的(de)(de)细节(jie)描写的(de)(de)题目，分(fen)析时注意(yi)人物的(de)(de)心理和(he)人物的(de)(de)形象的(de)(de)塑造(zao)方面的(de)(de)作用。
10．试(shi)题分(fen)析(xi)(xi)：这(zhei)是一(yi)道(dao)分(fen)析(xi)(xi)文(wen)章的看法和(he)观点的题目(mu)，注意明确(que)观点，然后根据文(wen)章和(he)现实(shi)进行分(fen)析(xi)(xi)。
【考(kao)点定位】探讨作者的创(chuang)作背景和(he)创(chuang)作意图(tu)。能力(li)层级为(wei)探究F。
【名师点睛】这是一(yi)道分(fen)析文章(zhang)的看法(fa)和观(guan)点的题目，注(zhu)意明确(que)观(guan)点，然后根据文章(zhang)和现实进行分(fen)析。注(zhu)意观(guan)点明确(que)。论证充分(fen)。
