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充满阳光的日子

[移动版] 施柳媚
《鸟的天堂》第一课时课堂教学实录

检查预习,质疑问难

1,导入新课,板书课题

师(放大榕树上百鸟叫,群鸟飞的录像):同学们,在我国南方生长着一种美丽的榕树,树上住着许多鸟儿.看,鸟儿们飞呀,叫呀,它们生活得多么自由,多么欢乐啊!这枣就是鸟的天堂.(板书:鸟的天堂)

今天,我们就跟随我国著名作家巴金一起去欣赏这鸟的天堂.

2,初读课文,检查预习

师:请同学们速读课文,看一看,作者几次经过鸟的天堂 每次是什么时候去的 看到了什么 有不懂的词,句子用直线画出来.

生:读(略)

师:作者几次经过鸟的天堂

生:两次.

师:第一次是什么时候去的

生:傍晚.

师:看到了什么

生:榕树 .

师:(板书:榕树)第二次呢

生:早晨,看到了鸟儿.

师:(板书:鸟儿)

3,质疑问难

师:大家读懂的真不少,把读不懂的也提出来,我们一起讨论.

生:"那翠绿的颜色,……一个新的生命在颤动."这句话是什么意思

生:"逼近"是什么意思

师:谁知道

生:"逼近"就是"靠近,接近"的意思.

生:作者为什么说"昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊"!

师:同学们读懂的多,提的问题更好,我想,只  “啊——”的一声撕叫声打破了医院的宁静,在那无尽头而灰暗的长廊里久久的回荡着……

那些日子,病痛把我折磨得伤痕累累,像是一个吸血魔鬼在一点一点喝我的血,我渐渐变得憔悴,苍白无力。在白色的世界里,我的意志,我的希望,我所有的一切都被打碎了,我不再散发活力,我不再能感受到爱的阳光,那些接踵而至的,是无尽的痛苦,黑暗和无尽的泪水。母亲因为整日照顾我而失去了往日的光彩。在那些痛苦的日子里,我几乎绝望了,不听任何人的劝解,开导;一天天消沉。

那一天,我醒来时,发现床边有一本书,是海伦的《假如给我三天光明》,上面还有一张纸条:“柳柳,如果无聊就看看书吧!你会勇敢的!爱你的人”于是我翻开了那本书,书里的各种事情深深地吸引了我,我为这个可爱而勇敢的女孩儿骄傲。当天晚上我就读完了这本书,我流泪了,真的流泪了。她是多么勇敢,多么坚强,她的困难与我的困难相比简直大多了,但她却没有因为困难与挫折而退缩,而是像一只盲鸟,虽然外面狂风大作,暴雨如注,但她却勇往直前,去寻觅属于她的更广阔的天空,那种紧强不屈的毅力深深地打动了我。我问我自己,难道就这样放弃吗?难道就这样沉沦吗?不再拥有希望,不再拥有快乐,不再拥有所有的一切吗?不,我不要,我喜欢太阳,我喜欢花朵,我要飞翔,那些未能至我于死地的东西会让我变得更有力量,我告诉自己,即使风雨很大,黑夜很漫长,但只要勇敢地走过去,就一定会看到明天更灿烂的暑光!于是我摆脱了痛苦对我的袭击,我开始听医生的话,做复件,虽然每一次都会跌倒,但我告诉自己:“一定要站起来,我一定要成功!”于是我从黑暗渐渐地走向光明!是这本书一直激励着我,鼓励我走向成功,就像受到春雨无私的滋润,洗刷了我身上的尘土,我变得更加勇敢,翱翔在蔚蓝的天空,它像一股清风吹走了我内心的黑暗,它像一片白云,抚慰我受伤的心灵,它像一棵大树,伴我走出痛苦的阴影!就这样我渐渐康复了,我又拾回了我的自信,依旧绽放光彩!

读书吧,朋友,书是灵魂的寄托,书是最好的老师,读书更是生命飞翔的羽翼!!!充满阳光!

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