我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方(fang)。
夏天的(de)(de)傍晚是羊吃草吃得最欢的(de)(de)时(shi)候，瞧，那聚精会神的(de)(de)样子，真(zhen)好像世界上没(mei)有(you)事(shi)能(neng)使它(ta)分心似的(de)(de)。它(ta)把嘴贴(tie)在草上，鼻翼不(bu)停(ting)地(di)动着，有(you)毒的(de)(de)“土(tu)香草”被(bei)留下了(le)，鲜(xian)嫩的(de)(de)青草一(yi)(yi)(yi)根接(jie)一(yi)(yi)(yi)根地(di)被(bei)扯断了(le)送进嘴里。长长的(de)(de)羊嘴巴一(yi)(yi)(yi)歪一(yi)(yi)(yi)歪的(de)(de)，永不(bu)怠倦地(di)咀嚼着。几只羊吃过了(le)草，在习习的(de)(de)晚风中(zhong)躺下来“翻草”。胃(wei)里没(mei)有(you)消化的(de)(de)草茎、草根，这时(shi)又被(bei)送入口中(zhong)，进行第二次(ci)、第三次(ci)咀嚼。
羊吃草(cao)(cao)(cao)实在有趣，可是要每个小(xiao)孩(hai)子都能从中(zhong)吸取(qu)教益，那(nei)该多好呀!我们的(de)(de)(de)学校(xiao)不正(zheng)像一(yi)片绿茵茵的(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)地吗?同学们在学校(xiao)学习是否像羊吃草(cao)(cao)(cao)一(yi)样专心致志(zhi)呢(ni)?对于(yu)我们周围(wei)的(de)(de)(de)世界，分得(de)清“土香(xiang)草(cao)(cao)(cao)”和青(qing)草(cao)(cao)(cao)吗?特别是羊吃草(cao)(cao)(cao)那(nei)种不厌其(qi)烦(fan)，永不怠慢的(de)(de)(de)精(jing)神，同学们做到没有呢(ni)?新的(de)(de)(de)知识学完了，对那(nei)些不理解或消(xiao)化不透的(de)(de)(de)“草(cao)(cao)(cao)茎”“草(cao)(cao)(cao)根(gen)”是否经常“翻(fan)草(cao)(cao)(cao)”，反复咀嚼呢(ni)?
我(wo)不(bu)止一(yi)(yi)次地观察过羊吃(chi)(chi)草，也不(bu)止一(yi)(yi)次琢磨上面这些(xie)问题。要(yao)是(shi)我(wo)们在学(xue)习中(zhong)能(neng)像羊吃(chi)(chi)草一(yi)(yi)样，那还有什么知识(shi)学(xue)不(bu)好(hao)呢?
1、 根(gen)据(ju)意思在文中找出相应(ying)的词语(yu)填(tian)在空格里。(3分)
(1) 形容注意力非常(chang)集中。( )
(2) 不嫌(xian)麻烦。( )
(3) 永远(yuan)不(bu)知疲倦地努力工作。( )
2、 用文中的(de)句子解释羊吃草过后的(de)“翻(fan)草”现象。(2分)
答： 。
3、 文章最后一句话属 句式。如(ru)果换一种说法使意(yi)思不变，该怎么说?(3分)
答： 。
4、(4分)作(zuo)者把“我们的(de)学校(xiao)”比作(zuo) ; 。
把同学们(men)在学校的学习比作 。
把“草(cao)茎(jing)”“草(cao)根(gen)”比作 。
把(ba)“翻草”比作 。
5、 作者讲要(yao)分得清“土(tu)香草”和青草，其实要(yao)我们(men)分清的是什(shen)么?(2分)
答： 。
6、 你从(cong)“羊吃草”中得(de)到(dao)的启示是：(4分)
答： 。
参考答案：
1、(1)聚精会(hui)神(shen)(2)不厌其烦(3)永不怠倦或永不怠慢
2、胃里没有消化…查看完整五年级阅读答案(本文答(da)案在第5页）…习比(bi)作 羊(yang)吃(chi)草
把“草(cao)茎”“草(cao)根”比作 不(bu)理解或消化(hua)不(bu)透的内容
把“翻草”比作 温习巩(gong)固
5、对(dui)我们学习有利和(he)不利的因素。
6、无论我们做(zuo)什(shen)么事都(dou)要认认真真的，分得清是非好坏(huai)。
