自从他被尊称为何大学问以后，他也真在(zai)学(xue)(xue)问上(shang)下(xia)(xia)起功(gong)夫来(lai)了。过去，他(ta)(ta)(ta)好听书，也(ye)会说(shuo)书；在(zai)荣膺这(zhei)个尊称(cheng)之(zhi)后，当(dang)真看(kan)起书来(lai)。他(ta)(ta)(ta)腰里常常揣着个北京老二(er)酉(you)堂出版的(de)唱(chang)本(ben)，投宿住店，歇脚打尖(jian)，他(ta)(ta)(ta)就把唱(chang)本(ben)掏(tao)出来(lai)，咿咿哦(e)哦(e)地(di)嘟念(nian)。遇上(shang)生字儿(er)，不耻(chi)下(xia)(xia)问，而(er)(er)且舍得掏(tao)学(xue)(xue)费；谁教(jiao)他(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)字一(yi)(yi)(yi)句，他(ta)(ta)(ta)能请这(zhei)位(wei)白(bai)吃一(yi)(yi)(yi)顿酒饭。既然人(ren)(ren)称(cheng)大学(xue)(xue)问，那(nei)就要打扮(ban)得斯文模(mo)样儿(er)，于是(shi)穿(chuan)起了长衫，说(shuo)话也(ye)咬(yao)文嚼字。人(ren)(ren)们看(kan)见，在(zai)长城(cheng)内外崇山峻岭的(de)古驿道上(shang)，这(zhei)位(wei)身穿(chuan)长衫的(de)何大学(xue)(xue)问，骑一(yi)(yi)(yi)匹光(guang)背儿(er)马，左肩挂一(yi)(yi)(yi)只书囊，右肩扛一(yi)(yi)(yi)杆一(yi)(yi)(yi)丈八尺(chi)的(de)大鞭(bian)，那(nei)形象是(shi)既威风凛(lin)凛(lin)又滑(hua)稽可(ke)笑。而(er)(er)且，路遇文庙，他(ta)(ta)(ta)都要下(xia)(xia)马，作(zuo)个大揖，上(shang)一(yi)(yi)(yi)股高香(xiang)。本(ben)来(lai)，孔夫子门前早(zao)已冷落，小城(cheng)镇(zhen)的(de)文庙十有八九坍塌破败，只剩下(xia)(xia)断壁残垣(yuan)，埋没于蓬蒿荆棘(ji)之(zhi)中(zhong)，成为鸟(niao)兽栖聚之(zhi)地(di)；他(ta)(ta)(ta)这(zhei)一(yi)(yi)(yi)作(zuo)揖，一(yi)(yi)(yi)烧香(xiang)，只吓(he)得麻雀满天飞叫，野(ye)兔望影而(er)(er)逃。

夜深人静睡不(bu)着(zhe)觉的时候，何大(da)学(xue)问也(ye)(ye)常常感到(dao)阵阵悲(bei)凉(liang)。自家(jia)祖宗八辈儿(er)，穷(qiong)得(de)房无(wu)一(yi)间(jian)，地无(wu)一(yi)垄，都是睁眼瞎。自个(ge)儿(er)跳跶了(le)(le)(le)大(da)半辈子(zi)(zi)，已(yi)经年(nian)过(guo)花(hua)甲(jia)，不(bu)过(guo)挣下(xia)三(san)间(jian)泥棚茅舍，八亩河滩洼地；虽然被人尊称大(da)学(xue)问，可(ke)从(cong)没进过(guo)学(xue)堂一(yi)天，斗大(da)的字认不(bu)得(de)三(san)筐(kuang)，而且只会念不(bu)会写(xie)。儿(er)子(zi)(zi)天生(sheng)文质，也(ye)(ye)只念了(le)(le)(le)三(san)年(nian)私(si)塾，就(jiu)不(bu)得(de)不(bu)到(dao)书铺学(xue)徒(tu)。看来(lai)(lai)，何家(jia)要出个(ge)真正大(da)学(xue)问，只有(you)指望孙子(zi)(zi)何满子(zi)(zi)了(le)(le)(le)。可(ke)是，掂量一(yi)下(xia)自己这点(dian)财(cai)力，供他(ta)念完小学(xue)，已(yi)经是鼓着(zhe)肚子(zi)(zi)充胖；而中学(xue)大(da)学(xue)的门槛九(jiu)(jiu)丈九(jiu)(jiu)尺高，没有(you)白花(hua)花(hua)的银洋砌(qi)台阶，怎么能(neng)高攀得(de)上？自己已(yi)经老(lao)迈年(nian)高，砸碎了(le)(le)(le)骨头也(ye)(ye)榨不(bu)出几两油来(lai)(lai)；难道孙儿(er)到(dao)头来(lai)(lai)也(ye)(ye)要落得(de)个(ge)赶马或是学(xue)徒(tu)的命运？

1．选文第1段中的第1句的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　

2．他(ta)被尊称为何大(da)学(xue)问，那(nei)么他(ta)是不(bu)是真有大(da)学(xue)问？（用原文(wen)回答(da)）

3．“他也真(zhen)在学(xue)问上下起功夫来(lai)了”，这里(li)的“真(zhen)”应如何理解？

4．请概(gai)括(kuo)选段的语言特点。

 

参考答案

1．承上启下

2．可(ke)从(cong)没进过学堂一天，斗大的字认(ren)不得三筐，而且(qie)只(zhi)会念不会写。

3．他有真正的行动：看(kan)书(shu)念(nian)书(shu)、不(bu)耻下问(wen)、咬文(wen)嚼字、拜祭文(wen)庙、自我反思、为孙(sun)请师。 

4．生动形象，幽(you)默风(feng)趣，充(chong)满乡土(tu)气(qi)息。