圣诞夜休战
这是第二次世界大战中的(de)一个小(xiao)小(xiao)插曲，它发生(sheng)在1944年圣诞夜。
靠近比利时边境的德国亚尔(er)丁森林区(qu)有间(jian)小(xiao)木屋，住着一户人家，娘俩是为了逃避轰(hong)炸才躲到这来(lai)的。
这是，突然(ran)响起了(le)敲门(men)(men)声，母(mu)亲慌忙吹熄蜡烛，打开了(le)门(men)(men)，门(men)(men)外站着头戴钢(gang)盔的(de)士(shi)兵，身后还(hai)有一个(ge)人(ren)躺在地上，血染(ran)红了(le)雪，其(qi)中一个(ge)人(ren)操着听(ting)不懂的(de)语(yu)言，母(mu)亲马上知道他们是美国(guo)兵——德国(guo)的(de)敌人(ren)。
美国兵(bing)(bing)听不懂德语(yu)，母(mu)子俩又不懂英(ying)语(yu)，幸好双方都能(neng)讲(jiang)几句法语(yu)，母(mu)亲瞧着(zhe)那(nei)伤得很重的美国兵(bing)(bing)，终于(yu)动了恻隐之心(xin)。
两个美国兵一(yi)个叫杰姆(mu)，另一(yi)个叫落宾，伤兵叫哈瑞。他们与(yu)自己的部队(dui)失散了，在森林(lin)里乱(luan)闯了3天，饥寒交迫，走投无路。
母亲吩咐儿子：“去(qu)把赫(he)尔曼捉来，还(hai)要6个马铃薯。”赫(he)尔曼指的是那只唯一(yi)留(liu)着的公鸡，本来打算等(deng)被征去(qu)当民防消防员的父亲回家过节是一(yi)同享用的。
正布置餐桌(zhuo)时(shi)，来(lai)了(le)4个(ge)德国兵。儿子吓得浑身(shen)不(bu)(bu)能(neng)动(dong)弹因为窝藏敌(di)军是(shi)要(yao)作为叛国醉论处的(de)。母亲虽(sui)然也害怕，还(hai)(hai)是(shi)镇静地迎上去:"圣(sheng)诞节快(kuai)乐!"“我们(men)(men)找不(bu)(bu)到部(bu)队，能(neng)在这里休息一下么？”带队的(de)下士问(wen)。“当(dang)然。”母亲说，“还(hai)(hai)可(ke)以吃一顿热(re)饭。可(ke)是(shi)，这还(hai)(hai)有３位客(ke)人，你们(men)(men)也许不(bu)(bu)会(hui)把他们(men)(men)当(dang)朋友(you)。我们(men)(men)要(yao)过圣(sheng)诞夜，不(bu)(bu)准(zhun)在这里开枪。”
“是美国兵吗？”
“听着(zhe)，”母亲严肃地说着(zhe)，“你们，还有(you)里(li)面的几个，都(dou)可以做(zuo)我的儿子，今(jin)夜，让我们忘(wang)掉(diao)这(zhei)回事吧。”
4个德国(guo)兵一时呆住了(le)。母亲拍了(le):“话已经说够了(le)，请进(jin)，把枪支放(fang)在屋角的柴堆上(shang)，该吃饭了(le)。”
德(de)(de)国兵恍(huang)恍(huang)惚(hu)惚(hu)，听话地放下(xia)了(le)全部(bu)武器(qi)，美国兵也(ye)照这样做了(le)。德(de)(de)国兵和美国兵紧张地挤在(zai)小(xiao)屋里，表情十分(fen)(fen)尴尬。母亲神态自(zi)若，“这下(xia)赫尔(er)曼不(bu)够分(fen)(fen)了(le)，快去拿些马铃薯和燕麦来，孩子们都(dou)饿(e)坏(huai)了(le)。”
当儿子从储藏室回到(dao)(dao)物理时，发现一(yi)(yi)个德国兵正在检查(cha)哈瑞的伤口，不共(gong)戴天的仇(chou)敌仿佛成了一(yi)(yi)家人。这种奇特(te)的休战一(yi)(yi)直持续到(dao)(dao)第(di)２天早上(shang)。母(mu)子俩用(yong)尽有(you)的竹竿和台布制(zhi)成一(yi)(yi)副担架，让哈瑞躺上(shang)去，随后把客(ke)人们(men)送到(dao)(dao)门(men)外。德国下(xia)士(shi)指着地图指点美国兵怎(zen)样走到(dao)(dao)自己的防线去，然后，互相握(wo)手(shou)道别。母(mu)亲(qin)激动地说：“孩子们(men)，但愿有(you)一(yi)(yi)天你们(men)都能平(ping)安回到(dao)(dao)自己的家。上(shang)帝保佑(you)你们(men)。”
德国(guo)兵(bing)和美(mei)国(guo)兵(bing)朝着相反的(de)方(fang)向(xiang)走去，消失(shi)在白茫(mang)茫(mang)的(de)森林(lin)里(li)。
11、请(qing)试(shi)着(zhe)解释(shi)文(wen)中加点的词语(yu)。
（1）恻(ce)隐： 。
（2）尴尬(ga)： 。
12、请用(yong)简洁的语言概括(kuo)选(xuan)文(wen)内容。
13、母亲说：“今夜(ye)，让(rang)我们忘掉(diao)这(zhei)回(hui)事吧(ba)。”这(zhei)句话(hua)中(zhong)的“这(zhei)回(hui)事”指什(shen)么？“孩子们都饿坏(huai)了”中(zhong)的“孩子们”指的是谁？
14、“母亲激(ji)动地说：‘孩子们(men)，但愿有一(yi)天你(ni)们(men)都(dou)能回到自(zi)己的(de)家。上帝(di)保佑(you)你(ni)们(men)！’”请说说母亲“激(ji)动”的(de)原因是什么。
15、你如何看待文中的(de)德国母亲勇救美国士兵(bing)的(de)举动？
参考答案：
11、（1）指对(dui)别人的(de)痛苦和不(bu)(bu)幸(xing)表示同情。（2）神态不(bu)(bu)自(zi)然。
12、一位德国母亲收留交战…历年中考小说阅读训练100则答案…胸怀的人。虽然她(ta)(ta)是德国(guo)人，但她(ta)(ta)也是战争的受害(hai)者。她(ta)(ta)痛恨战争，渴望和平。因(yin)此，当(dang)美国(guo)士兵向她(ta)(ta)求救时，她(ta)(ta)才(cai)会(hui)置生(sheng)死(si)于度外，毫(hao)不犹(you)豫地收留了他们，并杀掉家中唯一的公鸡来款待他们。这位德国(guo)母亲是伟(wei)大而可敬的。
