花
①他(ta)在为工作埋头忙(mang)碌(liu)过冬季之后，终于获(huo)得了两个礼拜的休假。他(ta)老早(zao)就计(ji)划要好好利(li)用这个机会到个风景佳丽的观光胜地去(qu)，泡泡音乐(le)厅，交些(xie)朋(peng)友，喝些(xie)好酒，随(sui)心所欲(yu)地休息一(yi)番(fan)。
②临行前一(yi)天下班(ban)回家，他十分兴奋地整理(li)行装，把大箱子放进轿车的车厢里(li)。第二(er)天早晨出发前,他打电话给他母亲，告诉(su)她(ta)去度假(jia)的主意(yi)。
③她说(shuo)：“你(ni)会不会顺路经过我这(zhei)里，我想看(kan)看(kan)你(ni)，和(he)你(ni)聊聊天，我们(men)很久没有团(tuan)聚了。”
④“母亲，我也想(xiang)去看你，可(ke)是我忙(mang)着赶路，因为同人家(jia)已约(yue)好了见面时(shi)间(jian)的。”他说。
⑤当他开车(che)正要上高速(su)公路时，忽(hu)然记起今天(tian)是(shi)母(mu)亲(qin)的生日。于是(shi)他绕回一(yi)段路，停在一(yi)个花店门口，打算(suan)买些(xie)鲜花，叫花店给母(mu)亲(qin)送去。他知道(dao)母(mu)亲(qin)喜(xi)欢鲜花。
⑥店里有(you)个(ge)小(xiao)男孩，正挑(tiao)好一把玫瑰，在付钱。小(xiao)男孩面有(you)愁容，因为他发现(xian)所带的钱不够(gou)，少(shao)了10元钱。
⑦他问小男孩：“这些花是做什(shen)么(me)用的？”
⑧小男孩说：“送给我妈妈，今天(tian)是她(ta)的生日。”
⑨他拿出钞票(piao)为小男孩凑(cou)足了花钱。小男孩很快乐地说：“谢谢你(ni)，先生(sheng)。我妈妈会(hui)感(gan)激你(ni)的(de)慷慨。”
⑩他(ta)说：“没关系，今天也是(shi)我母亲的生日。”
（11）小男(nan)孩满脸(lian)微笑地抱着花转身走了。
（12）他(ta)(ta)选好一束玫瑰(gui)、一支康乃馨和一束黄菊(ju)花(hua)。付了钱。给花(hua)店老(lao)板(ban)写下他(ta)(ta)母亲的地址，然后发动(dong)车，继续上路。
（13）仅(jin)开出一小(xiao)段，转过一个(ge)小(xiao)山坡(po)时，他(ta)看见(jian)刚才碰到(dao)的那个(ge)小(xiao)男(nan)孩跪在一个(ge)小(xiao)墓碑前，把玫瑰(gui)花摊(tan)放在碑上。小(xiao)男(nan)孩也看见(jian)他(ta)，挥手(shou)说(shuo)：“先(xian)生(sheng)，我(wo)妈妈喜(xi)欢(huan)我(wo)给她的花。谢谢你，先(xian)生(sheng)。”
（14）他将车开(kai)回花店，找到老板，问道：“那(nei)几束花是不(bu)是已经送走了(le)？”
（15）老板摇头(tou)说：“还没(mei)有。”
（16）“不必麻烦(fan)你了，”他(ta)说，“我(wo)自己去送(song)。”
（17）西(xi)北(bei)风呼啸着，残雪在马路上翻卷(juan)。虽(sui)然(ran)冷，但他似乎(hu)看到母亲(qin)站在阳台上挥(hui)着手，叫(jiao)着他的名字，她笑(xiao)着。
1.这(zhei)篇(pian)小说出现(xian)了“小男孩”和(he)“他(ta)”两个人物，谁是主人公呢(ni)？为(wei)什(shen)么？他(ta)具有什(shen)么性格特征(zheng)呢(ni)？
2.俗(su)话说(shuo)(shuo)“无巧不成书”，请(qing)指出这(zhei)篇(pian)小说(shuo)(shuo)的(de)两处巧合(he)，并说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)这(zhei)样的(de)安排在文(wen)中有(you)何作用。
3.“你会(hui)不会(hui)顺(shun)路经(jing)过我(wo)这里，我(wo)想看看你，和你聊(liao)聊(liao)天，我(wo)们很久没有团聚了”，母(mu)亲的(de)话说得很委(wei)(wei)婉，请找(zhao)出其(qi)中的(de)委(wei)(wei)婉用词，并指(zhi)出母(mu)亲的(de)真正想法。
4.文章结尾处(chu)“西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷”，这句(ju)话(hua)是什(shen)么描写？作(zuo)用是什(shen)么？
参考答案：
1.主人公是“他”。从情节看，“他”帮男孩买花，改变计划亲自送花给过生日的母亲；从主旨上看，文章主要是表现了“他”的爱心和孝顺。“他”的性格核心是…查看初中小说精品阅读训练答案100则…下文“他(ta)”回头去(qu)拿花，亲自送给母(mu)亲的情节。
3.母亲用(yong)“你(ni)会不会顺路”的(de)语言，委婉(wan)含(han)蓄地表(biao)达对(dui)儿子的(de)期望。其真实(shi)的(de)用(yong)意是：我(wo)想见你(ni)，希(xi)望你(ni)能(neng)回来(lai)看看我(wo)。
4.是自然环境描写，反衬了“他”的(de)(de)愉快的(de)(de)心情，刻画他孝顺(shun)、善良的(de)(de)性格(ge)特(te)征。
