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米·托尔加(葡萄牙)《金翅雀》小说阅读训练及答案

[移动版] 作者:米·托尔加

金翅雀

米·托尔加(葡(pu)萄牙(ya))

①一家三口人正在(zai)不声不晌地(di)吃(chi)饭,孩子突然开口说:

②“我找(zhao)到了(le)一个鸟窝!”

③母亲(qin)抬起头,瞪大(da)了(le)黑黑的(de)眼睛(jing)。父亲(qin)像往常一样心不(bu)在焉,连听也(ye)没有听到。也(ye)许(xu)是为了(le)回答母亲(qin)询问的(de)目光,也(ye)许(xu)是为了(le)引起父亲(qin)的(de)注(zhu)意,孩子又重复了(le)一句(ju):

④“我找到(dao)了一(yi)个鸟窝(wo)!”

⑤父亲(qin)总算抬起(qi)沉重的眼皮,也开始聚精会神地(di)听儿(er)子说话。

⑥孩子(zi)高(gao)兴了,指手画(hua)脚地(di)讲起来(lai)。他(ta)说,今天下(xia)午赶(gan)着(zhe)羊(yang)回家的路上,看见(jian)一只(zhi)金翅雀(que)从(cong)一棵大(da)白松树(shu)树(shu)冠(guan)里飞出(chu)来(lai)。他(ta)看呀,看呀,在浓密的树(shu)枝里搜寻,终于在高(gao)处一根(gen)树(shu)权上发(fa)现有一团黑黑的东西。

⑦母亲(qin)把儿子的话句句吸入心田(tian),还用整个灵魂吻着可爱的宝贝。父亲(qin)则(ze)又开始(shi)吃(chi)饭了。

⑧孩子没有在(zai)意,接着讲下去。他说,把(ba)羊拴在(zai)一棵金雀枝上,开始往松(song)树(shu)上爬。

⑨父亲(qin)又抬起疲倦的(de)眼皮,和母(mu)亲(qin)一样(yang)提心吊(diao)胆地听着(zhe),几(ji)乎屏住了(le)呼吸。

⑩孩子一直往上(shang)爬。巨大的(de)松树(shu)又粗又高,他那纤细的(de)身(shen)子紧紧贴在(zai)树(shu)皮上(shang),慢慢往上(shang)挪动。每一步都要分两次进行(xing)。先用胳膊抱(bao)住(zhu),接着两条腿(tui)尽量(liang)往上(shang)蜷,最后才停(ting)下来,四肢牢(lao)牢(lao)抓(zhua)住(zhu)坚硬的(de)树(shu)皮。用了很长时(shi)间才爬上(shang)去,中间不(bu)得(de)不(bu)在(zai)结(jie)实的(de)树(shu)权(quan)上(shang)休息三次。现在(zai)只能(neng)靠(kao)手,因为前面都是(shi)脆(cui)弱(ruo)的(de)新(xin)枝了。

?父亲(qin)和母(mu)亲(qin)都惊(jing)呆了,谁也没有吱声。就这样,两(liang)个(ge)人战(zhan)(zhan)战(zhan)(zhan)兢兢、一声不响(xiang)地(di)让儿子爬到(dao)树上(shang)、爬上(shang)树冠,用两(liang)只天(tian)真的眼睛看到(dao)鸟(niao)蛋(dan)——窝里仅(jin)有一个(ge)鸟(niao)蛋(dan)。

?听到这里,父母的心脏(zang)都停止了(le)跳动,完(wan)全忘记(ji)(ji)了(le)儿子(zi)(zi)在(zai)什么地(di)方,似乎还(hai)在(zai)高(gao)高(gao)的树巅,紧挨着天际,完(wan)全忘记(ji)(ji)了(le)他脚踏在(zai)地(di)上,无须(xu)两(liang)只胳膊小心翼(yi)翼(yi)地(di)攀附树枝。突然,两(liang)个人看见孩子(zi)(zi)身子(zi)(zi)一斜,从高(gao)处(chu)、从松树顶上栽下来,掉在(zai)硬(ying)邦邦的地(di)上,看来是必死无疑了(le)。

?但是,孩子无意(yi)中(zhong)表明,他站在树(shu)巅,完全不曾意(yi)识(shi)到飘在空中(zhong)、面(mian)(mian)临深渊的可怕,并且也没有(you)掉下来。倒(dao)是发生了(le)另外(wai)一件事(shi)。他拿(na)起(qi)鸟蛋(dan)以后非常(chang)高兴,情不自禁(jin)地吻(wen)了(le)它一下。蛋(dan)壳得到了(le)孩子嘴(zui)唇上的这点热(re)气,突然从中(zhong)间裂开了(le),里面(mian)(mian)露出一个还没有(you)长羽毛的金翅(chi)雀。

?说这件怪事的(de)(de)(de)时候,孩子的(de)(de)(de)表情天真无邪(xie),如同复(fu)述从邻居那里听(ting)来的(de)(de)(de)《出(chu)埃及记》的(de)(de)(de)故事一(yi)样。

?随后,他满怀怜爱(ai)地把(ba)小鸟(niao)(niao)放到毛茸茸的鸟(niao)(niao)巢里(li),从树(shu)上下来了。现在,他心境(jing)坦然,非常(chang)高兴——发现了一个(ge)鸟(niao)(niao)窝!

(16)晚饭吃(chi)完了(le),屋里(li)气氛(fen)严肃,谁也没(mei)有(you)开口。后来,一家人(ren)回到暖烘烘的(de)(de)壁炉旁边,看着里(li)边燃烧(shao)的(de)(de)橄榄木时(shi),父亲(qin)和母亲(qin)才交谈了(le)几句。他们的(de)(de)话说得(de)晦涩难(nan)懂,孩子(zi)没(mei)有(you)猜透。何必(bi)要知道他们说了(le)些什么呢?他只想把那只还没(mei)有(you)长出(chu)羽毛的(de)(de)小鸟的(de)(de)形象深(shen)(shen)深(shen)(shen)保存在记忆之(zhi)中(zhong)。

12.用一句话概括这篇小说的主要(yao)内容。(4分)

13.梳理(li)父亲听孩子(zi)讲述(shu)故事时心情、神情的变化脉(mai)络。(5分)

14.文(wen)中画线的句子(zi)运用了哪些表(biao)现(xian)手法(fa)?有哪些表(biao)达效果?(5分(fen))

15.孩子有哪(na)些性格特(te)点?请结合文中语句简要分(fen)析。(6分(fen))

参考答案:

12、孩子给父母讲述 自己…查看初中小说精品阅读训练答案100则…去……”;

③天真(zhen)无邪,如:第(di)13段“他站在(zai)(zai)树巅,完全不曾(ceng)意识到(dao)飘(piao)在(zai)(zai)空中、面临深渊的可怕”;

④善良,如(ru):第15段“他满怀(huai)怜爱地把小(xiao)鸟(niao)放到毛茸茸的鸟(niao)巢”。

(6分(fen),每点2分(fen),写出3点即可)

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