桥 符浩勇
下了半把(ba)月连阴(yin)雨的天终于晴了。这(zhei)对老奎爹来说很(hen)重要(yao)。
雨是夜里(li)停的。他清晨醒来时，就没(mei)有听(ting)到雨声，起身出门一瞧，空漠的天上，晃着(zhe)离离的亮光。
天晴(qing)了(le)，老奎(kui)爹就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)做他决计要做的事(shi)了(le)。其实，他要做的事(shi)再也(ye)普(pu)通(tong)不(bu)(bu)过，是要到李上村(cun)村(cun)主任李大(da)(da)个子(zi)家(jia)去。他蛮可(ke)(ke)以(yi)像往常一(yi)样，有事(shi)捎个信就(jiu)行了(le)，大(da)(da)可(ke)(ke)不(bu)(bu)必走一(yi)趟。但这(zhei)一(yi)次(ci)他是非去不(bu)(bu)可(ke)(ke)的。谁也(ye)不(bu)(bu)知道十天前的一(yi)个夜(ye)里，李大(da)(da)个子(zi)来(lai)过他孤寂的家(jia)。
那夜，连阴雨仍在飘洒(sa)着，凉气袭人。
他躲(duo)在床上，刚迷糊一下就合(he)眼了，灯还在摇曳地(di)亮着，是一阵敲门声(sheng)惊(jing)动的狗吠唤(huan)起他的。
他起身拘谨地打(da)开(kai)门(men)，进来了一(yi)个年近四旬的(de)陌生人。他身上披着雨(yu)衣，衣襟(jin)都湿了，刘海上还淌着水。
“你找谁？”他怯(qie)怯(qie)地问。
“大爹，就找您(nin)(nin)呀。”陌生人(ren)脱下雨(yu)衣，将拎着的两瓶山兰老(lao)酒和一(yi)罐(guan)饼(bing)干放到一(yi)张小(xiao)桌上，“大爹，我是给您(nin)(nin)拜(bai)早年(nian)来了，我姓(xing)李(li)，是李(li)上村(cun)的，大伙都叫(jiao)我李(li)大个子，李(li)上村(cun)的村(cun)主任……这(zhei)些(xie)年(nian)，对(dui)您(nin)(nin)老(lao)关心(xin)不够，像大爹您(nin)(nin)这(zhei)样的……早该(gai)进(jin)敬老(lao)院了。”
他有点儿(er)措手不及(ji)，茫然地摆摆手：“不，不……”却不知(zhi)说(shuo)什么好(hao)。
李大个子还(hai)说，他刚从部队退(tui)伍回来，大伙选(xuan)他当(dang)村主任(ren)，是(shi)对(dui)他的信任(ren)，请老奎爹(die)多多支持帮助他，还(hai)问了(le)许(xu)多起(qi)居生计(ji)的事，末(mo)了(le)，留下话：有空到家里(li)去坐坐。
他(ta)一(yi)(yi)直(zhi)愣愣地(di)听着，不让坐，不倒水(shui)，连一(yi)(yi)句客(ke)套(tao)的感激话也说不出(chu)，待到人家一(yi)(yi)走，他(ta)又(you)悔得(de)要死……一(yi)(yi)连几夜，他(ta)都(dou)没有(you)睡(shui)好(hao)。
洗漱妥当，老奎爹匆匆吃了昨夜剩下的一碗稀饭，就出(chu)门上路(lu)了。
老奎爹也曾(ceng)当过(guo)村领(ling)导，那时还(hai)叫大(da)队，他(ta)领(ling)着(zhe)大(da)伙摔了(le)八瓣(ban)子汗水(shui)，工分簿上画满红杠，可一年(nian)到(dao)头，分红却掏不(bu)(bu)(bu)(bu)出(chu)一把钱。包产后(hou)，他(ta)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)当干(gan)部(bu)(bu)了(le)，分到(dao)的(de)田地给邻(lin)着(zhe)田地的(de)人(ren)(ren)家(jia)耕种，年(nian)年(nian)季季不(bu)(bu)(bu)(bu)少(shao)他(ta)糊口(kou)的(de)食粮(liang)，但(dan)始终没人(ren)(ren)来(lai)串(chuan)门(men)，他(ta)寂(ji)寞(mo)不(bu)(bu)(bu)(bu)过(guo)，就(jiu)(jiu)找人(ren)(ren)家(jia)去，但(dan)大(da)伙都是支支吾吾的(de)，仿佛有(you)什么脱不(bu)(bu)(bu)(bu)开身，他(ta)们(men)都为(wei)生(sheng)计忙(mang)着(zhe)哩。再后(hou)来(lai)，他(ta)听(ting)说只几(ji)年(nian)工夫不(bu)(bu)(bu)(bu)少(shao)人(ren)(ren)家(jia)就(jiu)(jiu)在信用社立了(le)户头，他(ta)就(jiu)(jiu)自省起自己(ji)当村干(gan)部(bu)(bu)时的(de)蛮干(gan)，心里就(jiu)(jiu)隐(yin)隐(yin)有(you)了(le)一种失落，总觉得欠了(le)人(ren)(ren)家(jia)什么的(de)，这辈子恐怕是还(hai)不(bu)(bu)(bu)(bu)清(qing)了(le)。渐渐的(de)，他(ta)秉(bing)执着(zhe)一副宁可被人(ren)(ren)欠也不(bu)(bu)(bu)(bu)可欠人(ren)(ren)的(de)心肠(chang)……
而今(jin)，村(cun)主(zhu)任李(li)(li)大个(ge)子(zi)来了，他(ta)怎么会(hui)记起自己呢？还(hai)嘱(zhu)自己有空到他(ta)家坐坐去，这(zhei)正好是一(yi)个(ge)回报的机会(hui)，可是，连阴(yin)雨(yu)连绵不(bu)歇……李(li)(li)上村(cun)还(hai)隔(ge)着三里路(lu)，这(zhei)对他(ta)一(yi)个(ge)六十出头(tou)的孤寡(gua)老人(ren)来说，也不(bu)近了。
太阳升上(shang)(shang)来了，阳光斜(xie)斜(xie)地照在老奎爹的(de)身(shen)上(shang)(shang)，投下一个长长的(de)身(shen)影，他(ta)脚步虽(sui)然(ran)蹒跚，倒也有神，泥土路上(shang)(shang)，留下他(ta)深(shen)深(shen)的(de)足迹。
老奎爹(die)的(de)身(shen)影(ying)缩短一半的(de)时候，李(li)上村就(jiu)展现在(zai)眼前了(le)。村边，有一条蜿(wan)蜒的(de)水渠，水渠外铺架四条木料(liao)捆扎的(de)小(xiao)桥。老奎爹(die)见到(dao)木桥，就(jiu)想起了(le)李(li)大个子(zi)的(de)留话：走过小(xiao)木桥，一问就(jiu)知道他的(de)家。
老(lao)奎爹(die)定神(shen)望了(le)望村(cun)里(li)被椰树(shu)掩映着的人家，又抖了(le)抖精(jing)神(shen)，添紧(jin)脚步(bu)踏上(shang)桥(qiao)(qiao)去，只几步(bu)，小桥(qiao)(qiao)的木料吱呀响起，他(ta)心里(li)一慌(huang)，眼一黑(hei)，桥(qiao)(qiao)断了(le)……他(ta)什(shen)么也不知道了(le)。
下晌，日光(guang)西斜(xie)时分，一(yi)个在水渠边放(fang)牛的(de)顽童，看(kan)见小桥断了，才发现(xian)水中浮(fu)着一(yi)个人(ren)，就惊(jing)叫(jiao)着跑去找人(ren)……
李大个子赶来(lai)的(de)时候，老(lao)奎爹的(de)身子已经(jing)僵硬了。谁(shei)也不知(zhi)道，老(lao)奎爹死(si)在(zai)那里的(de)原因(yin)。
围观的人(ren)群中，有(you)人(ren)叹息：那桥(qiao)许多年不修整了；还(hai)有(you)人(ren)怨天(tian)：连阴雨下(xia)得太(tai)久(jiu)了，木料也给浇烂了……
李大个(ge)子若(ruo)有所(suo)思，好一晌才(cai)说(shuo)：天晴了(le)，这(zhei)桥要重新修(xiu)整……
１、文中关于“连阴雨(yu)”的(de)描写有什么作用？（4分）
２、请简要(yao)概括文(wen)中(zhong)所反映(ying)的农(nong)村状况。（4分）
３、老奎爹是一个怎样的人？作(zuo)者主要运(yun)用(yong)了什么表现手(shou)法刻画这个人物？试作(zuo)简要分析。（5分）
４、小说(shuo)以(yi)“桥”为题，有什么(me)深刻含义(yi)？请结合文本谈(tan)谈(tan)你(ni)的理解。（5分）
小说阅读学案答案
１（1）为全文渲染了阴冷的(de)气氛；
（2）推动了故(gu)事情(qing)节的(de)发(fa)展；
（3）为后文写木桥断塌作…小说专题阅读训练100则答案…的农村老干部形象。主要表现手法是动作描写和心理描写（答出一种即可）。“拘谨”“怯怯”“摆摆手”等一系列动作描写，说明老奎爹因(yin)有人(ren)拜访而显得(de)紧张(zhang)无措，表(biao)现出老奎爹的孤独。（5分(fen)(fen)。人(ren)物形象(xiang)概括2分(fen)(fen)，答出表(biao)现手(shou)法1分(fen)(fen)，结合文本分(fen)(fen)析且得(de)当2分(fen)(fen)。）
４、“桥”的含义可(ke)以理解为：（1）人(ren)与人(ren)之间思想上的交流沟通；（2）对农村孤寡老人(ren)精神上的关爱(ai)；（3）农村干部与群众之间的联系。（5分(fen)。只要能(neng)围绕一点，结合文本(ben)分(fen)析(xi)且(qie)得当即可(ke)。）
