词语：
心理：
2、认为程老师“只(zhi)好说了声：李(li)京(jing)京(jing)请你接下去读和用(yong)发颤声音(yin)让(rang)李(li)京(jing)京(jing)读完(wan)课(ke)文”是表现了她(ta)怎样(yang)的心理。
答：
3、京(jing)京(jing)的心理有种憋了(le)很久的感情(qing)，使(shi)他想读(du)课文，这种感情(qing)是什么(me)？
答：
4、“教(jiao)室里(li)一片(pian)寂(ji)静”说明了什(shen)么？
答：
5、文中(zhong)哪(na)一处动作(zuo)、神态描写表现出京京的勇敢和坚(jian)定。
答：
6、怎(zen)么评价赵小桢和李(li)京京在(zai)公开课(ke)上的表现？
答：
7、通过(guo)李京京的故事，你受(shou)到什么启发？
答：
参考答案：/teach/13457_2.html
