安?古德里斯《主角》初中小说阅读题及(ji)答案

为了募捐(juan)，学校准备(bei)排(pai)演一部(bu)叫《圣(sheng)诞(dan)前夜(ye)》的(de)短剧。告示一贴(tie)出，妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)便热(re)情(qing)万丈地去应征演员。定角(jiao)色那天，妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)到(dao)家后一脸冰霜，嘴唇紧闭(bi)。

“你被选上了(le)吗？”我们小心翼翼地问她(ta)。

“是。”她丢给我(wo)们一(yi)个字。

“那(nei)你为什么不开心？”我(wo)壮(zhuang)着胆(dan)子说(shuo)。

“因为我的角色。”

《圣诞前夜(ye)》只有四个人物(wu)：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色(se)是什么？”

“他们(men)让我(wo)演(yan)狗(gou)！”说完，妹(mei)妹(mei)转身奔(ben)上楼，剩下我(wo)们(men)面面相觑。饭后，爸爸和妹(mei)妹(mei)谈了(le)很(hen)久，妹(mei)妹(mei)总(zong)算(suan)没(mei)有退出。

她积极(ji)参加每(mei)次排练(lian)。我很(hen)纳闷儿，一只(zhi)狗(gou)有什么可排练(lian)的？但妹(mei)妹(mei)却(que)练(lian)得很(hen)投(tou)入，还买了一副护膝。据说(shuo)这样她在舞(wu)台上爬时，膝盖就(jiu)不会疼了。妹(mei)妹(mei)还告诉我们，她的动物(wu)角色名叫丹吉。我注意(yi)到，每(mei)次排练(lian)归来，妹(mei)妹(mei)眼里都闪着兴(xing)奋的光芒(mang)。

演(yan)出(chu)那天，我翻开节(jie)目单，找到妹(mei)妹(mei)的名字：珍(zhen)妮……丹吉(ji)（狗(gou)）。偷偷环视四周，整(zheng)个礼堂都(dou)坐满了，其中(zhong)有很(hen)多(duo)熟人和(he)朋友(you)，我赶紧(jin)往座椅里缩了缩。幸好，灯光(guang)转(zhuan)暗，演(yan)出(chu)开始(shi)了。

先出(chu)场的(de)是“父亲”，他在正中的(de)摇椅(yi)上坐下，召集家人(ren)(ren)讨论(lun)圣诞的(de)意义。接着“母亲”出(chu)场，面对(dui)观众坐下。然后是“女儿(er)”和“儿(er)子”，分别跪坐在“父亲”两侧(ce)的(de)地板上。在一(yi)家人(ren)(ren)的(de)讨论(lun)声中，妹(mei)妹(mei)穿(chuan)着一(yi)套黄色的(de)、毛茸茸的(de)狗道(dao)具，手(shou)脚并用地爬进场。

但这不(bu)是简单的爬，丹吉蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑(pao)进客厅，她先在小(xiao)地毯(tan)上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开(kai)始呼(hu)呼(hu)大睡(shui)。一连串动作(zuo)，惟(wei)妙惟(wei)肖(xiao)。很(hen)多观众也注(zhu)意到(dao)了，四周传来轻轻的笑声。

接下来，“父亲”开(kai)始给全家(jia)讲圣诞(dan)节的故事。“圣诞(dan)前(qian)夜，万籁俱寂，就连老(lao)鼠(shu)……”刚说到这儿，丹吉突然从睡梦(meng)中(zhong)惊醒，机警地四(si)下张望，仿佛在说：“老(lao)鼠(shu)？哪儿有老(lao)鼠(shu)？”神情和(he)我们(men)家(jia)的狗(gou)一(yi)模一(yi)样。我用手掩着嘴(zui)，强忍住笑。

男(nan)主角继续讲，“突然(ran)，一(yi)声(sheng)轻响(xiang)从屋顶上传来……”昏(hun)(hun)昏(hun)(hun)欲睡的(de)丹吉又一(yi)次惊醒，好像察(cha)觉(jue)到异(yi)样，仰视屋顶，喉咙里发(fa)出呜呜的(de)低(di)吼。太(tai)逼(bi)真了，这(zhei)时观众已(yi)不再注意主角们的(de)对白，几百(bai)双眼睛(jing)全盯着妹妹。

那(nei)晚，妹(mei)妹(mei)的(de)(de)角(jiao)色没有一(yi)句台(tai)词，却用精彩的(de)(de)表演(yan)赢得(de)了所有的(de)(de)观众。妹(mei)妹(mei)说让她(ta)改变态度(du)的(de)(de)是爸爸的(de)(de)一(yi)句话(hua)：“如果你用演(yan)主角(jiao)的(de)(de)态度(du)去(qu)演(yan)一(yi)只(zhi)狗，狗也会成为主角(jiao)。”

1.你(ni)认为妹妹演出取得成功的(de)原因有哪些（至(zhi)少写出两点）？（4分）

2.联系小说内容(rong)，简(jian)要(yao)分析“她(ta)丢(diu)给(ji)我们一个字”一句中“丢(diu)”字的表(biao)达效果。（4分）

3.“饭后，爸(ba)爸(ba)和(he)妹(mei)妹(mei)谈(tan)了很久(jiu)，妹(mei)妹(mei)总算没有退出(chu)。”请你揣摩人物(wu)心理(li)，运用第一(yi)(yi)人称，写一(yi)(yi)段“爸(ba)爸(ba)和(he)妹(mei)妹(mei)”谈(tan)话以后妹(mei)妹(mei)的心理(li)活动， 50字左右。（5分）

4.下列对于(yu)这(zhei)篇(pian)小小说的理解和赏析(xi)，不正确的一项是（3分(fen)）    【   】

A．小(xiao)说(shuo)用(yong)第一人称(cheng)视(shi)角叙述故事(shi)，注意(yi)铺垫和照(zhao)应，行文有波澜(lan)。

B．小说描写了(le)“我”观剧时的感(gan)受(shou)和观众(zhong)的反应，从侧面烘托了(le)妹妹表演的精彩。

C．“我赶紧往座椅里缩(suo)了(le)缩(suo)”，表现了(le)“我”很有礼貌(mao)却又略显(xian)拘谨的样子。

D．小说结尾爸爸的话，使(shi)妹妹态度的转变(bian)合理可信，也有(you)揭示主题(ti)的作用。

答案：

1.（1）转变态(tai)度(du)，积极认真地(di)对待(dai)这一角(jiao)色。 （2）遇到挫折不放(fang)弃。（3）能听取他人的意见(jian)。（4）注意观察生活。（5）排练非常(chang)投入。（6）家人支(zhi)持。（4分。任意答出两点(dian)即可）

2.形(xing)象地写出妹(mei)妹(mei)说(shuo)话(hua)时生硬的(de)口气(qi)，表现了妹(mei)妹(mei)失望（沮丧）的(de)心情。（4分）

3.要求：写出人(ren)物(wu)心理的(de)转变(bian)，视语言(yan)表达酌情给分（5分。）

4.C（3分。）