《补丁》初中小说阅读及答案
⑴一天,儿子(zi)出去玩时,一双(shuang)牛仔磨砂鞋划了(le)一道长(zhang)长(zhang)的(de)口子(zi),他(ta)回家后递给我(wo)说:“妈妈,扔(reng)了(le)吧。”我(wo)默默地接过那双(shuang)鞋,那是(shi)我(wo)花了(le)280元买的(de),穿了(le)还不到一周,我(wo)能不心疼(teng)吗(ma)?
⑵我(wo)拿着鞋(xie)来(lai)到小区门(men)口的鞋(xie)摊前,老师傅和(he)善(shan)地接(jie)过鞋(xie)子说(shuo):“让(rang)我(wo)试试吧,兴许能补好(hao)。如果你不介(jie)意的话,我(wo)想给这(zhei)两只鞋(xie)都(dou)打上(shang)补丁,这(zhei)样(yang)对称一些(xie)(xie),而(er)且更好(hao)看(kan)些(xie)(xie)。”看(kan)来(lai),也(ye)只好(hao)这(zhei)样(yang)了,我(wo)放下(xia)鞋(xie)子走了。
⑶过了几天,我去(qu)取鞋。果然(ran),另一(yi)只鞋子也被刻(ke)意地(di)划了一(yi)道长长的(de)口子,用粗(cu)粗(cu)的(de)麻绳一(yi)左一(yi)右地(di)缝合起来,裂缝呈树枝状,针脚也有些歪歪扭(niu)(niu)扭(niu)(niu),与(yu)牛(niu)仔的(de)质(zhi)地(di)浑然(ran)一(yi)体,风格粗(cu)犷,比(bi)先前多(duo)了一(yi)种别(bie)样(yang)的(de)风味。我惊叹老(lao)师(shi)傅的(de)手艺,真可(ke)谓(wei)巧夺天工(gong)啊!
⑷把鞋(xie)子(zi)(zi)拿回家后(hou),我(wo)没有立即给儿子(zi)(zi),我(wo)怕他不(bu)肯(ken)穿(chuan)。正好(hao)全(quan)家人在看电视,是抗日战争题材,我(wo)就(jiu)问(wen)儿子(zi)(zi):“知道什么叫补丁(ding)吗?”
⑸儿子郑重(zhong)地答道:“补丁就是(shi)软件当(dang)初设(she)计(ji)得(de)不完美,后(hou)来又设(she)计(ji)了一些用来弥补缺陷的程序。”一个风马(ma)牛不相及(ji)的回答,我想(xiang)跟(gen)他说的是(shi)鞋上的补丁啊(a)。
⑹儿子(zi)还在滔滔不绝地讲他(ta)的(de)(de)电脑补丁(ding),我就想(xiang)用忆苦思甜的(de)(de)方(fang)法让他(ta)接受那(nei)个鞋子(zi)上的(de)(de)补丁(ding)。我给他(ta)讲了(le)我小时候的(de)(de)故(gu)事:
⑺小时(shi)候(hou),家里很穷(qiong),孩子也多,往往是老大的(de)鞋子小了(le),留给老二老三(san)穿,等一(yi)双(shuang)鞋到(dao)了(le)我(wo)(wo)这(zhei)个老四的(de)脚上,鞋帮都(dou)掉了(le),鞋底也磨(mo)薄了(le)。母亲就(jiu)在灯下给我(wo)(wo)一(yi)遍一(yi)遍地缝补。那(nei)时(shi),我(wo)(wo)多么希望有(you)一(yi)双(shuang)属于自己的(de)新鞋啊。
⑻不知儿(er)子(zi)听懂了没有,我拿(na)出那(nei)双鞋子(zi),递(di)给儿(er)子(zi)说:“这就是补丁啊。”
⑼他接过鞋子(zi)左瞧瞧,右看(kan)看(kan),欣喜若狂地(di)(di)对我(wo)(wo)说(shuo):“哇,老妈,你真是神来(lai)之手,怎么(me)(me)会有这么(me)(me)好的创意啊!”说(shuo)着,他奔过来(lai),夸张(zhang)地(di)(di)在(zai)我(wo)(wo)脸(lian)上亲了(le)一口。我(wo)(wo)笑笑说(shuo),老妈没那么(me)(me)伟(wei)大,这是门口老师傅的杰(jie)作。
⑽第二天,我(wo)刚踏进(jin)门,发现(xian)门口齐刷刷地放着五六(liu)双(shuang)鞋(xie),我(wo)吓(he)了(le)一跳(tiao)。每双(shuang)鞋(xie)子(zi)(zi)好像(xiang)都是新的(de)(de),可是,每只鞋(xie)子(zi)(zi)上都有大小不(bu)等的(de)(de)口子(zi)(zi)。我(wo)心(xin)里纳闷(men):这小子(zi)(zi),不(bu)会把老妈当成(cheng)修鞋(xie)的(de)(de)了(le)吧?
⑾一群(qun)和(he)儿子年龄一般(ban)大小的孩子从屋(wu)里(li)涌了出来。儿子说:“大家(jia)都(dou)(dou)说我的鞋有创意(yi),都(dou)(dou)买(mai)了新鞋,让你拿给那个修鞋的师傅,尽全力给他们做得有个性(xing)一点(dian)儿……”
⑿儿子还在(zai)一边叮咛我,我的心在(zai)疼痛,泪水也不知不觉地滑(hua)落下来。
⒀我想:孩子们思想上的补丁该(gai)如(ru)何打(da)才(cai)好呢(ni)?
(选自《短小说(shuo)》2007年第1期有删改)
1.上文为(wei)什(shen)(shen)么(me)以“补丁”作为(wei)标题(ti)?结尾(wei)中的“补丁”有什(shen)(shen)么(me)深刻含义?
答:________________________________________
2.第⑴段中(zhong)的“心疼”和第⑿段中(zhong)的“心在疼痛”各表达什么(me)意思?
答:________________________________________
3.第⑶段对老师傅(fu)所打的(de)补丁作(zuo)了具(ju)体的(de)______描写(xie),这样写(xie)在全文中起什么作(zuo)用?
答(da):________________________________________
4.下列(lie)说(shuo)法正确(que)的一项是( )
A.上(shang)文运用(yong)了先(xian)抑(yi)后扬的写作(zuo)手(shou)法。
B.上文选材立意的特(te)点(dian)是以小见大。
C.上文第⑺段(duan)的记叙顺(shun)序是倒叙。
D.上文从多个(ge)角度鲜明生动地刻(ke)画了“我(wo)”这个(ge)人物。
5.文中“一(yi)群和儿子年龄一(yi)般大小的孩子”将买(mai)来的新鞋(xie)划破后再拿(na)去打补丁,你对此有什么看法?请简要谈谈。
答:_________________________________________
答案:
1.因(yin)为(wei)“补丁”是贯(guan)穿全文的(de)叙(xu)事(shi)线索(或:起(qi)到(dao)突出主题的(de)作(zuo)用),结句中的(de)“补丁”是指针对孩子们思(si)想的(de)缺(que)失(shi),采取补救的(de)教(jiao)育措施。
2.第⑴段中的(de)(de)“心(xin)疼(teng)”指“我(wo)”过(guo)惯了节俭的(de)(de)生活,舍不(bu)得(de)把刚穿一周的(de)(de)价值不(bu)菲的(de)(de)鞋子扔掉。第⑿段中的(de)(de)“心(xin)在疼(teng)痛(tong)”则(ze)指“我(wo)”因孩子们不(bu)理解老一辈的(de)(de)良(liang)苦用(yong)心(xin),不(bu)懂得(de)珍惜来之不(bu)易的(de)(de)劳动成(cheng)果而感到难过(guo)。
3.突出老师傅(fu)的手(shou)艺(yi)巧夺天工(gong),在(zai)全文(wen)中起到铺(pu)垫(dian)作用(或:起到推动故事情节发展(zhan)的作用)。
4.B
5.“略(lve)”。提出观(guan)点,讲明理由。