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叶卡捷琳娜·奥迦涅香《超级智能住宅》初中小说阅读题及答案

[移动版] 作者:圆梦668
叶卡捷琳娜·奥迦涅香《超级智能住宅》初中小说阅读题及答案

住宅终(zhong)于(yu)建成了(le)。建造(zao)期间丈夫可操劳够了(le):一(yi)会这里(li)有(you)(you)毛(mao)病,需要修改,一(yi)会儿那里(li)有(you)(you)出了(le)问题,需要设法解(jie)决(jue)……总之,没有(you)(you)片刻休(xiu)息。好了(le),现在总算结束(shu)了(le),住宅竣工了(le),大功告成了(le)。

住宅是丈夫为(wei)讨(tao)妻(qi)子欢(huan)心而建成(cheng)的(de),因为(wei)妻(qi)子不爱收拾(shi)房间,而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦,对(dui)于读(du)服装设(she)计(ji)的(de)妻(qi)子来说,财(cai)务收支就更是世界上最痛苦的(de)事情(qing)。

妻(qi)子(zi)对新住(zhu)宅非常满意(yi):清洁(jie)卫生,物品存放,三餐烹饪,衣服(fu)洗涤(di),财务收支……全由(you)屋子(zi)包(bao)办(ban)(ban),甚至当主(zhu)任外出时,回信,接电话,迎(ying)来送往……也(ye)由(you)屋子(zi)代办(ban)(ban)。

每天清晨(chen),当(dang)和煦的(de)阳光(guang)透过窗户泻进房间时(shi),妻(qi)子会在(zai)睡梦中(zhong)自(zi)然醒(xing)来。在(zai)她(ta)(ta)淋浴的(de)时(shi)候(hou),厨房已经准备好(hao)(hao)了丰(feng)盛(sheng)的(de)早(zao)(zao)(zao)餐:牛奶、红(hong)茶、咖啡等(deng)饮(yin)料应(ying)有尽有,烤麸面(mian)包(bao)、芝士蛋(dan)糕、水果沙(sha)拉(la)等(deng)食品(pin)一(yi)应(ying)俱(ju)全。喝着(zhe)香醇的(de)咖啡,尝(chang)着(zhe)酥软的(de)面(mian)包(bao),听着(zhe)音(yin)(yin)乐播放(fang)器自(zi)动(dong)为(wei)她(ta)(ta)选(xuan)择的(de)曼(man)妙音(yin)(yin)乐,妻(qi)子觉(jue)得(de)早(zao)(zao)(zao)晨(chen)的(de)时(shi)光(guang)无比美妙。早(zao)(zao)(zao)餐结(jie)束后,衣(yi)柜自(zi)动(dong)地为(wei)女主人选(xuan)好(hao)(hao)了衣(yi)服,化妆台上自(zi)动(dong)推出名(ming)牌香水,妻(qi)子根本(ben)不用为(wei)服饰、化妆而发愁。

傍晚下班归来,不用掏(tao)钥匙,门(men)顶(ding)上的(de)(de)智(zhi)能识别(bie)仪会自动开门(men),客厅(ting)、餐(can)厅(ting)等(deng)处的(de)(de)灯(deng)会自动亮起。花瓶(ping)里(li)每天会有一(yi)只妻(qi)子(zi)喜欢的(de)(de)花朵自动开放,芬芳(fang)弥漫(man)。晚餐(can)是妻(qi)子(zi)最爱(ai)的(de)(de)普罗旺(wang)斯(si)名(ming)菜,妻(qi)子(zi)在肖邦的(de)(de)钢琴声中呷着波(bo)尔(er)多葡萄(tao)酒,工作一(yi)天后的(de)(de)疲惫感荡然(ran)无存。餐(can)毕,她坐在书房里(li)随意读书,书柜(ju)里(li)比牛(niu)津大(da)学图书馆的(de)(de)藏书还多。

妻子(zi)觉得这(zhei)栋住宅棒极了!

可到(dao)第(di)二个月月末,妻(qi)子的(de)态度(du)就全然(ran)变了(le)。

“它不给我(wo)绿裙子,还说我(wo)只适合(he)穿蓝色的!”她向(xiang)丈夫告状。

丈(zhang)夫决(jue)定先弄清楚事情的真想(xiang)。

“听着,房子,你太(tai)放肆(si)了(le)!快打开衣柜,把(ba)那条绿裙子拿出来(lai)给(ji)太(tai)太(tai)。你听见了(le)吗?”

房子没有回答,柜子也未见打(da)开。

“唉,你为什么就不能(neng)穿蓝色(se)的呢?”丈夫转向(xiang)妻(qi)子。

“什么?就听从这么一堆钢筋混凝土的(de)支配?穿什么都要由它来决(jue)定?不(bu)(bu)行,亲爱的(de),我是(shi)这里的(de)主人。发(fa)号施令的(de),应该是(shi)我,而(er)不(bu)(bu)是(shi)你的(de)房子。房子快把(ba)那(nei)条绿(lv)裙(qun)子拿来给我!”

房子(zi)拿出的仍是蓝裙(qun)子(zi)。僵局持续了一个(ge)小时,妻子(zi)什(shen)么地方也不想去了,只把自己(ji)闷闷不乐地锁在房间里。

过了一周,女(nv)主人又(you)跟房子争执起来(lai)。而(er)这(zhei)一次(ci),她(ta)照样讨了个没趣。

又过(guo)了一周(zhou),妻子(zi)忍不住要(yao)离(li)家出走。临行前她(ta)向丈夫摊牌:

“要么(me)我留(liu)下,要么(me)这鬼房子(zi)留(liu)下!”

“它哪里又得(de)罪你啦(la)?”丈夫大吃一惊。

“我(wo)要做(zuo)我(wo)想(xiang)做(zuo)的(de)(de)事,而不(bu)是(shi)它想(xiang)要我(wo)做(zuo)的(de)(de)事;我(wo)要穿(chuan)我(wo)想(xiang)穿(chuan)的(de)(de)衣服,而不(bu)是(shi)它想(xiang)要我(wo)穿(chuan)的(de)(de)衣服。总而言之,我(wo)要做(zuo)我(wo)想(xiang)做(zuo)的(de)(de)一切。”

“亲爱的,它(ta)也(ye)是关心(xin)我们(men)嘛。”

“关心(xin)?可绝(jue)不能违背我的意愿来(lai)干(gan)。它这绝(jue)不是(shi)关心(xin),而(er)是(shi)在(zai)任意摆布我们!”

“但是……”

“我已经说过(guo),要么我留,要么它留!”

“可(ke)我(wo)总不能(neng)把一(yi)幢好端端的房子毁掉(diao)吧?”

“既然这样,那(nei)你就(jiu)跟(gen)你好端(duan)端(duan)的房子(zi)(zi)过日子(zi)(zi)吧(ba)!在你心目中,它完全可以取代我。对(dui)此我已深信(xin)不(bu)疑!”

门“啪”的一声(sheng)关上了。妻子(zi)毅然(ran)走了。

丈夫自我安慰着,傍晚她(ta)肯(ken)定(ding)就会回(hui)来的。可过了(le)一(yi)天,又过了(le)一(yi)天,直(zhi)到第三(san)天,妻子仍不见(jian)回(hui)来。

“房子,我(wo)要去(qu)找她!在我(wo)们回来(lai)之前,请(qing)做(zuo)好一(yi)道(dao)她最爱吃(chi)的(de)茄(qie)汁沙司,并摆好饭桌!”

他(ta)走(zou)到门跟前,可这一次门没有像往(wang)常那(nei)样(yang)自动(dong)打开。

“嗯?你怎(zen)么搞(gao)的?睡(shui)着啦?你这房子,快(kuai)给我开门!”

门一动不(bu)(bu)动。他(ta)只好自己动手去推门,但(dan)门就是开不(bu)(bu)了。他(ta)干脆用肩头去撞(zhuang),门依然不(bu)(bu)开。

“门呀(ya),你(ni)怎么啦?我需要去找她(ta)呀(ya)!”

“你不必去(qu)找她了,她只会给你增(zeng)添麻烦。”房子心平气和地劝说。

“房子,我(wo)需要她(ta)。房子,我(wo)爱(ai)她(ta)! 开门啊,快开!”

房(fang)子默不(bu)作(zuo)声(sheng),门紧(jin)闭不(bu)动(dong)。

他试着去开窗(chuang)子(zi),窗(chuang)框(kuang)好像也(ye)被钉死。他想用椅(yi)子(zi)把玻璃砸碎,可是笨重的(de)窗(chuang)帘却有意缠住了他的(de)手,并把他手里的(de)椅(yi)子(zi)夺掉。

“放开(kai)我!”他大声呵斥着。

“你没(mei)什(shen)么理由(you)要出(chu)去,”房子回答,“你不(bu)需(xu)要她。我会照料你,直到你老(lao)死。”

“你说什么(me)?想把(ba)我一辈子(zi)困在这(zhei)里,一辈子(zi)?”他气冲冲地问。

“我会照料你(ni)的,你(ni)什么都(dou)不必操心(xin)。”

“我(wo)不(bu)需要(yao)你来照料,放开我(wo)!”

沉默。

他(ta)(ta)挣脱窗帘,来到(dao)房子中央,在这里窗帘已够不到(dao)他(ta)(ta)。他(ta)(ta)把(ba)手伸进衣袋,摸到(dao)了打火机。他(ta)(ta)取出(chu)打火机,“嚓”一下把(ba)火打着(zhe),说道:“你(ni)现在不把(ba)门打开,我就(jiu)把(ba)你(ni)烧掉!”

“可你要知道,那样一(yi)来,我们将同归于尽。”

“即(ji)便如(ru)此,我也要把你毁掉!房(fang)子,你听到了吗?”

“还是把打火机关了吧(ba)。”

“快开门,否则我(wo)要烧了!”

“不开。”

“我烧死你!”

“你烧(shao)不了我的。”

这时从柜子里滚出了一个箱(xiang)子······

······

(有删改)

18.阅读小说,根据你对“超级智能住宅”的认识,在下面语段的横线处分别填入一个四字

词语。(2分)

当房子刚建成时,房子的表现可以概括为体贴入微,当妻子提出自己的要求时,房子的表现可以概括为_ _ ;当丈夫与房子矛盾激化时,房子的表现可以概括为_ _ 。

19.小说中的(de)对(dui)(dui)话(hua)往往有推(tui)动故(gu)事情(qing)节发展的(de)作(zuo)用。请(qing)你选(xuan)择一处对(dui)(dui)话(hua),简(jian)要分析在推(tui)动情(qing)

节发(fa)展(zhan)中,这处(chu)对(dui)话所起的作用。(4分)

答(da):_______

20.在你看来(lai),这篇小说的主题是(shi)什么?根据(ju)你对小说主题的认识提出一(yi)个(ge)问题,并简(jian)要说

明理由。(5分)

小说主题:________

你的问题:________

你的理由:________

参考答案:

18.(2分)【答案】①固(gu)执任性②蛮横无理 【解(jie)析】本题(ti)是一道(dao)概(gai)括(kuo)文章情节的(de)(de)行(xing)文思路题(ti),结合题(ti)干,两处空白应(ying)该(gai)填写的(de)(de)是对房(fang)子行(xing)为的(de)(de)总结,而(er)且需要按照房(fang)子主人的(de)(de)视角给出(chu)评价。

19.(4分)【答案(an)】选取(qu)对话(hua):“亲爱(ai)的,它(ta)(ta)敢是关(guan)心(xin)我(wo)们嘛。” “关(guan)心(xin)?可绝不(bu)能违背我(wo)的意(yi)愿(yuan)来干,它(ta)(ta)这绝不(bu)是关(guan)心(xin),而(er)是任意(yi)摆(bai)布(bu)我(wo)们!”

此处对话作用:

此(ci)处对(dui)(dui)话体现了(le)男主(zhu)人(ren)(ren)设计的房子(zi)的初(chu)衷(zhong)、房子(zi)最初(chu)对(dui)(dui)主(zhu)人(ren)(ren)的态(tai)度,又(you)为下(xia)文(wen)情节发展做(zuo)铺(pu)垫,暗示了(le)下(xia)文(wen)中房子(zi)会对(dui)(dui)主(zhu)人(ren)(ren)做(zuo)出的种(zhong)(zhong)种(zhong)(zhong)“造反行(xing)为”,最初(chu)为了(le)照(zhao)顾主(zhu)人(ren)(ren)建造的房子(zi),在只能简(jian)单僵化地理解(jie)“照(zhao)顾”,却完全不(bu)理解(jie)主(zhu)人(ren)(ren)的感情,分不(bu)清(qing)“主(zhu)仆”的界(jie)限(xian)时,就(jiu)会出现这种(zhong)(zhong)任意摆布主(zhu)人(ren)(ren)的“行(xing)为”。此(ci)处是(shi)对(dui)(dui)言(yan)语中房子(zi)行(xing)为的良(liang)好诠释。

【解析】本题考(kao)查学生提取关键信息,并分析情节(jie)细节(jie)与全(quan)文关系的能力(li)。学生需要首先明确全(quan)文情节(jie),再在(zai)(zai)所有对话中(zhong)找(zhao)出暗示,影响情节(jie)走向的,进行分析。学生在(zai)(zai)阅读(du)时,一边要看着‘眼前的’细节(jie),一边要时刻思考(kao)整(zheng)体的情节(jie)走向,思考(kao)作者安排这些细节(jie)是否独具匠(jiang)心,又匠(jiang)心何在(zai)(zai)?

20.(5分(fen))【答案(an)】小说(shuo)主题;人(ren)(ren)工智能可(ke)能会毁灭(mie)人(ren)(ren)类

你(ni)的(de)问题;人工智能等高新科技在给(ji)我们带(dai)来便利(li)的(de)同时(shi),也会给(ji)我们带(dai)来烦恼(nao),甚至(zhi)是危险(xian),面(mian)对(dui)科技爆炸(zha)的(de)时(shi)代,我们应该如何面(mian)对(dui)?请结合生活(huo)详细阐述你(ni)的(de)观点。

你的(de)(de)(de)(de)理由(you);本(ben)(ben)文(wen)主(zhu)题(ti)人(ren)工智能毁(hui)灭人(ren)类,其实质在(zai)引发(fa)读者思考;原(yuan)本(ben)(ben)为(wei)服务我们而发(fa)明的(de)(de)(de)(de)人(ren)工智能,为(wei)什么反而成为(wei)了(le)人(ren)类的(de)(de)(de)(de)敌人(ren)?在(zai)我们发(fa)明高(gao)科技的(de)(de)(de)(de)时候,是否考虑到了(le)它的(de)(de)(de)(de)危害以及控制(zhi)危害的(de)(de)(de)(de)方法?在(zai)科技飞速发(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)现代,这是每一(yi)个人(ren)都回避(bi)不了(le)的(de)(de)(de)(de)问(wen)题(ti),此(ci)题(ti)在(zai)考察原(yuan)文(wen)主(zhu)题(ti)的(de)(de)(de)(de)同(tong)时,还需(xu)要将科幻回归(gui)现实生活,思考作者影射的(de)(de)(de)(de)现实问(wen)题(ti),体(ti)现了(le)小说表现生活的(de)(de)(de)(de)体(ti)裁(cai)特点(dian),一(yi)举多得

【解析】 这是一道全新的题(ti)(ti)型(xing),需(xu)要学生掌握(wo)全文情节和(he)主(zhu)(zhu)题(ti)(ti)的同时,能够根据主(zhu)(zhu)题(ti)(ti)内容(rong)出题(ti)(ti)‘考别(bie)人’,这样不仅(jin)(jin)考察学生分析文章(zhang)主(zhu)(zhu)旨(zhi)的依(yi)据和(he)过程,很好(hao)的体现了活学活用(yong)、学以至用(yong)的中(zhong)(zhong)考断趋势,今后的文学阅读,可(ke)能会更加倾(qing)向于对文章(zhang)感情的理(li)解和(he)把(ba)握(wo),仅(jin)(jin)靠(kao)熟记答题(ti)(ti)公式(shi)很可(ke)能无(wu)法(fa)满足未来北京(jing)中(zhong)(zhong)考语文的需(xu)要了。

本次小说阅读(du)中,后两道大(da)题都(dou)需要考(kao)生从(cong)自(zi)己的角度分(fen)析(xi)出文章主题和作者写(xie)作意图,越来越强调(diao)学(xue)生在阅读(du)中主动性(xing)和自(zi)主思考(kao)。培养学(xue)生在阅读(du)中的独立性(xing),而非借助于(yu)以往考(kao)试经(jing)验答(da)题,让(rang)学(xue)生成(cheng)为(wei)阅读(du)的“主人”,将是未来中考(kao)阅读(du)的新方向。

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