韦(wei)延(yan)丽《月光手帕》初(chu)中小(xiao)说阅读题及答(da)案
秋夜的风一(yi)阵(zhen)又一(yi)阵(zhen)地袭击着阿(a)斌(bin)单(dan)薄的身体，阿(a)斌(bin)不由(you)打个冷战，他(ta)借(jie)着月光顺着山沟吃力地穿过一(yi)条泥(ni)泞的土路(lu)，路(lu)的尽头(tou)，一(yi)棵高大的榕(rong)树下，趴着一(yi)栋石(shi)头(tou)和茅(mao)草垒成的小屋(wu)。
阿(a)斌在屋前站(zhan)定，喘一口(kou)气(qi)，正(zheng)了正(zheng)身子，轻(qing)轻(qing)叩响(xiang)锈迹(ji)斑斑的门环。
少(shao)顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的小脑袋(dai)探出门(men)外。
“你(ni)找谁？”男孩(hai)儿警惕地盯(ding)着他问。
“我(wo)路过(guo)这里(li)，迷路了。”阿斌专注地看(kan)着男孩儿，“能给我(wo)一碗水(shui)喝吗？”
小脑(nao)袋(dai)又(you)重缩(suo)回屋(wu)内，阿斌在(zai)门(men)前的石堆(dui)上(shang)坐(zuo)下。
男孩(hai)儿端来了水，水随着男孩(hai)儿的脚步(bu)在粗瓷碗(wan)里晃动，溢满了一(yi)碗(wan)月光。
阿斌起(qi)身接(jie)过(guo)碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水(shui)就失去(qu)了光(guang)亮。阿斌满足(zu)地咂了咂嘴巴，问男孩儿(er)：“只有 你一个人在家(jia)吗？你爹娘呢？”
“娘帮(bang)人(ren)卖夜宵去了，爹去了天(tian)堂。”“爹一(yi)一(yi)你爹怎么会在天(tian)堂？”
我娘说：“我哥(ge)和人打 了架后不敢(gan)回家，爹(die)到处找(zhao)他，路上出了车祸，上了天堂。”
一阵风(feng)吹来(lai)，阿斌揉(rou)了揉(rou)眼(yan)睛。
“你怎么(me)啦？ ”“我(wo)、我(wo)……沙子进了眼睛(jing)。你们(men)怎么(me)不(bu)在村里(li)住？”
“我(wo)娘(niang)说(shuo)，以前我(wo)们是住在(zai)村(cun)里(li)的。哥和(he)人打(da)架(jia)(jia)后，原本(ben)要好(hao)的两家人成了(le)(le)仇人，被打(da)的那(nei)家人天(tian)天(tian)来逼爹娘(niang)交出我(wo)哥，赔偿(chang)医药费。爹死后，娘(niang)只得将村(cun)里(li)的房子卖掉(diao)抵(di)了(le)(le)赔偿(chang)款(kuan)，于(yu)是我(wo)们就搬来这(zhei)(zhei)儿(er)住了(le)(le)。娘(niang)说(shuo)，住在(zai)这(zhei)(zhei)儿(er)也好(hao)，免(mian)得村(cun)里(li)人老在(zai)背后指指点点，说(shuo)娘(niang)会(hui)(hui)生不(bu)会(hui)(hui)养，养了(le)(le)个罪犯(fan)。娘(niang)还(hai)说(shuo)，让我(wo)好(hao)好(hao)读书，爱读书的孩子不(bu)会(hui)(hui)打(da)架(jia)(jia)。”
“你哥打的(de)人，关娘什么事(shi)？”“ 当然(ran)有关系啦(la)，他(ta)(ta)是爹(die)娘的(de)儿(er)子呀！”男孩(hai)儿(er)不满地说，“娘说哥的(de)罪，顶多坐三年牢(lao)，如果他(ta)(ta)敢承担，现在(zai)早出来了……可是他(ta)(ta)跑(pao)了，他(ta)(ta)怕坐牢(lao)。他(ta)(ta)不要(yao)爹(die)娘，不要(yao)我了，呜(wu)呜(wu)……”
阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开①，说(shuo)：“我不认识(shi)你！”
阿(a)斌尴尬地收(shou)回(hui)手(shou)，停(ting)了停(ting)又(you)问(wen)：“你还记(ji)得你哥吗？”“不记(ji)得，我(wo)哥出事时(shi)(shi)我(wo)才两岁多。娘(niang)说，小时(shi)(shi)候我(wo)哥常背我(wo)呢(ni)，他(ta)可喜欢(huan)我(wo)了。”
“你(ni)哥(ge)(ge)犯了错(cuo)，你(ni)和你(ni)娘还会想他(ta)吗？”“想，当然(ran)想啦！我娘说，我哥(ge)(ge)那(nei)是一时(shi)糊涂，那(nei)时(shi)不懂(dong)事，他(ta)要是知道错(cuo)了，改(gai)正(zheng)了，一定是个好(hao)(hao)孩子呢！唉，他(ta)要是能回来就(jiu) 好(hao)(hao)了，我就(jiu)不用天(tian)天(tian)晚上(shang)担惊(jing)受(shou)怕了。”
“担(dan)惊受怕(pa)？晚上都(dou)是你一个人在(zai)家吗？”“是的，娘虽然(ran)卖了(le)村里的房(fang)子，但人家的钱还没赔(pei)清，娘答应每年(nian)赔(pei)人家一万。为了(le)赔(pei)人家钱，娘白天做农(nong)活(huo)，晚上帮人卖夜宵(xiao)。娘说，明年(nian)就可以(yi)赔(pei)完，那时她就可以(yi)陪我(wo)了(le)。不(bu)过我(wo)不(bu)怕(pa)，爹(die)在(zai)天上保护我(wo)呢！”
阿(a)(a)斌(bin)心里一痛，他(ta)剧烈地(di)咳嗽(sou)起来。他(ta)急忙用手捂着嘴，快步(bu)走到石堆旁(pang)的(de)树下，借着树阴(yin)抹去眼角的(de)泪。月光透(tou)过树隙，斑驳地(di)洒(sa)在阿(a)(a)斌(bin)身上。
“你踩到月光手帕了！②”男孩儿(er)惊叫起来。
阿斌急忙后退几步，左看(kan)右(you)看(kan)。
“月光手帕？”“就在那儿。”男孩(hai)儿指(zhi)着树阴说。
顺着男孩(hai)儿手指(zhi)的方向(xiang)，阿斌(bin)看(kan)到了黑漆(qi)漆(qi)的地上铺满了一(yi)片(pian)又一(yi)片(pian)巴掌大的手帕，那是月光穿(chuan)透树(shu)隙洒下(xia)来的。
“是那(nei)儿吗？”阿斌(bin)问(wen)。
“是的(de)，就(jiu)(jiu)是那些(xie)手帕(pa)。娘说，一(yi)个(ge)人，只要(yao)心(xin)里无愧，心(xin)里装着美(mei)，就(jiu)(jiu)能看见这美(mei)丽的(de)月光(guang)手帕(pa)。娘还说，娘要(yao)等，等到(dao)我哥(ge)看到(dao)月光(guang)手帕(pa)的(de)那一(yi)天(tian)。”
阿(a)斌再也忍不住(zhu)，他(ta)双腿一(yi)软，跪在(zai)了(le)手帕(pa)前，任(ren)大滴大滴的(de)泪珠滚落(luo)，掉在(zai)地(di)上的(de)手帕(pa)里，为爹(die)娘(niang)，为那个被他(ta)打伤的(de)小伙伴，更为自己。
他从怀里(li)掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：“从此以后，你和娘(niang)，再也不用担惊受怕(pa)了(le)……可(ke)是你们(men)，至少(shao)还得(de)等我三年。”
照片上，有阿斌、男(nan)孩儿，还(hai)有满脸慈祥的(de)爹娘。
阿斌毅然踏(ta)上(shang)山路 ，走进月光中，满(man)地(di)的“手帕”忽地(di)抱成团儿(er)，包裹着阿斌向前走去……
（选(xuan)自(zi)《微(wei)型小说选(xuan)刊》2014年第(di)11期，有改动(dong)）
18．选文第(di)1段有(you)什么(me)作(zuo)用？（3分）
答：_______
19．联系上下文，分(fen)析文中(zhong)第(di)①处画线句(ju)中(zhong)加点词“跳”的表达效果。（4分(fen)）
答：_______
20．选文中阿斌这个(ge)人物形象主要的性格特(te)征(zheng)是什(shen)么(me)？（3分）
答：_______
21．选文(wen)第②处画线句(ju)“你(ni)踩(cai)到月(yue)光(guang)手帕了”中的“月(yue)光(guang)手帕”是指什么？它(ta)有(you)何象(xiang)征(zheng)意义？（4分(fen)）
答：_______
22．请结(jie)合文章(zhang)内容，谈谈阿斌的(de)选择(ze)给了你什么(me)启示。（4分(fen)）
答：________
【答案】18． （1）交代了故事发生的的时间。（2）渲染了清冷的气氛。（3） 写出了阿斌行走山路的艰难。（4）为下文写阿斌家里的不幸埋 埋下伏笔。19．动作描写（2分）；写出了男孩儿挣脱阿斌的迅捷，体现了他对阿斌有很强的戒备心理。（2分）【…点此查看完整答案（答案页第2页）…】 22．内容：阿斌因打架伤人犯罪而选择逃跑，给家人带来了极火灾难；阿斌又因家人对他的期盼与坚信而选择了主动自首。启示：可从犯错与认错、逃避与承担等角度来谈，言之成理即可。【解析】18．试题分析：阅读所示文段，了解内容。此段主要写了人物活动的环境，从叙事的要素、气氛的渲染、对人物行为的衬托以及与下文有关情节的关系来分析解答。【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。19．试题分析：仔细阅读文章，在文中找到所示的内容，根据具体的情节，从人物描写的角度分析，点明描写方法，说明词语所表现的人物行为的特点和内心情感。【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。20．试题分析：赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。【考点定位】欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。21．试题分析：仔细阅读全文，找到作者描写“月光手帕”的文字，理解比喻意义。再结合故事情节，从表现文中两个人物“母亲”和“阿斌”精神品质来理解象征意义。【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。22．试题分析：根据上题的解答，结合文中“阿斌”这个人物有关的行为描写，从其改过自新这一点来谈一个人应该如何对待错误，重新做人所得到的启示。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
