爆花
梁刚
儿子(zi)成了众人眼中的差生，这是王(wang)(wang)莉没料(liao)到的。都说(shuo)儿子(zi)遗(yi)传妈，但王(wang)(wang)莉是个学霸(ba)，名牌大学的硕士。即便基(ji)因遗(yi)传出现(xian)错误，也不该走得太远。
但儿子偏偏就偷工减料(liao)了(le)，就少了(le)好(hao)学、勤(qin)奋的染色体。从小学到中学，儿子一(yi)直(zhi)与王莉(li)对峙着，学习成绩(ji)始终保持全班第一(yi)，只是王莉(li)在(zai)这头，儿子在(zai)另(ling)一(yi)头。这种极(ji)端，仿佛太(tai)极(ji)的阴阳，让王莉(li)喟然(ran)长(zhang)叹。
真是(shi)(shi)(shi)(shi)奇迹！——这(zhei)是(shi)(shi)(shi)(shi)王莉常挂在(zai)嘴边的一句话——又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)不及格(ge)。这(zhei)道题目已教你N遍了(le)，怎(zen)么还是(shi)(shi)(shi)(shi)错？或者(zhe)说；复(fu)习(xi)时，看你都懂了(le)，怎(zen)么一到考试又(you)都忘了(le)。你这(zhei)个脑子是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)设置(zhi)了(le)删除程序？
王莉(li)常对同事(shi)说：说他(ta)(ta)笨(ben)吧，他(ta)(ta)三岁就(jiu)能背几十(shi)首唐诗(shi)，学(xue)前就(jiu)识五百(bai)来个汉字。但读(du)书后，他(ta)(ta)突然(ran)就(jiu)一(yi)泻千里，啥都不会了(le)(le)。小(xiao)时候沉迷在自己设想的(de)“恐龙(long)战队”里，大了(le)(le)就(jiu)偷偷玩“死亡(wang)游戏(xi)”。
眼看就(jiu)要中考(kao)了(le)(le)，王莉非(fei)常认真地(di)对儿子说(shuo)：你读(du)书不是(shi)(shi)为(wei)了(le)(le)我，是(shi)(shi)为(wei)你自己，读(du)书好(hao)了(le)(le)，你的人生就(jiu)能多一(yi)次选择，这是(shi)(shi)给自己机(ji)会。
儿子抬头看一眼(yan)王莉，说：看你(ni)认(ren)真的分(fen)上，我也认(ren)真地(di)对你(ni)说，我不(bu)需(xu)要(yao)这种选(xuan)择。我已经有了(le)自(zi)己的选(xuan)择。
王莉顿时(shi)紧张起来(lai)，问：你想怎么选？
儿子从妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段抖音视频，说；看看这段。
王(wang)莉接过看了(le)一下。抖音录制了(le)一名地铁流浪(lang)汉(han)，他(ta)自称自己(ji)也是(shi)一名大(da)学(xue)生(sheng)，还是(shi)媒体记者，但他(ta)厌倦了(le)职场，便选择四处流浪(lang)。按他(ta)的话，只要不偷不抢，任(ren)何(he)一种生(sheng)活方式(shi)都(dou)是(shi)平等的，并没有高低贵贱之(zhi)分，而虚度(du)，恰(qia)是(shi)生(sheng)命的最高表现形式(shi)。
王莉看了尚在发呆(dai)，儿子却理直气壮地说(shuo)；你(ni)不用担心我，我也(ye)可以像他一样，做(zuo)个(ge)自由的乞丐(gai)，浪漫而刺(ci)激。
王莉顿时警觉(jue)起来，说：这完全(quan)是(shi)哗众取宠的(de)制(zhi)作。对，虚(xu)度也许是(shi)人(ren)性的(de)一(yi)部(bu)分，但不是(shi)全(quan)部(bu)。如果(guo)每个人(ren)都(dou)在虚(xu)度中生活(huo)，那这个民族离灭种(zhong)就不远(yuan)了。强大，才是(shi)任何一(yi)个民族的(de)生存法则。
儿子扭过头，鼻(bi)子哼了一声说；我(wo)不管什么民族(zu)，我(wo)是个小人物，我(wo)只(zhi)为自(zi)己活着。
那一次谈(tan)话(hua)的(de)结果，自然是不欢(huan)而散。
之(zhi)后(hou)的一(yi)天，王莉买(mai)来四盆三(san)角(jiao)梅。儿(er)子见了就(jiu)说，我来帮(bang)你搬。
好。王莉应道。她抬眼看一眼儿子蹿高的背影，心想：儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己。但她还是希望儿子有更好的成长空间，就问；养花喜欢吗，儿子？
儿子放下花(hua)盆说，喜欢(huan)。
王(wang)莉说：那这四(si)盆(pen)花，我们各(ge)养(yang)两(liang)盆(pen)。明年春(chun)季，看(kan)谁的花开得好。
好。儿子爽(shuang)快地答应了。他喜欢做除学(xue)习之外的任何(he)事情。
然后，他(ta)们就各(ge)自(zi)打理自(zi)己的(de)花了。
儿子(zi)查了电脑，知道三角(jiao)梅(mei)喜(xi)欢水和(he)阳光，不耐寒，其他并没什么特别。
但第二年春季，王莉打(da)理(li)的(de)两(liang)盆三角(jiao)梅，爆花(hua)了。而儿子(zi)养的(de)三角(jiao)梅，却(que)郁郁葱葱，长满了叶子(zi)，花(hua)却(que)少(shao)得可怜(lian)。
儿子奇怪了(le)，就问王莉，同在一个院里养花(hua)(hua)，为什么我长叶子，你爆花(hua)(hua)？
王莉笑说：为(wei)什么 ？想知道答案吗(ma)？
当然想，儿(er)子(zi)说，肥料我没(mei)少加(jia)，光照也充足，又没(mei)干到它，但(dan)它就是懒花(hua)。
王莉说：三角梅(mei)喜欢(huan)水和(he)阳光(guang)。但(dan)水分充足(zu)了(le)，它(ta)就(jiu)会“懒”在成长(zhang)(zhang)期，形成懒花(hua)，在这(zhei)个(ge)舒适区里，它(ta)拼命(ming)长(zhang)(zhang)叶子，把自己茂盛(sheng)得一塌糊涂。逍遥够(gou)了(le)，才稀稀拉拉开几朵花(hua)。在舒适区虚度时光(guang)，不(bu)仅是人(ren)的本(ben)性(xing)，也是三角梅(mei)的。但(dan)我(wo)给(ji)它(ta)控水，让它(ta)干(gan)到(dao)叶子凋零，生存(cun)面临危机，它(ta)便迅速进入生殖期，以大量开花(hua)的方式来谋求再生。这(zhei)时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光(guang)充足(zu)，便会爆花(hua)。另外，还要给(ji)它(ta)修枝，除了(le)木本(ben)部分，其他(ta)统(tong)(tong)统(tong)(tong)剪(jian)掉。
儿子听得很仔细，问(wen)得也仔细：什么(me)是木(mu)本部分(fen)？
就是(shi)主干(gan)部分，已经老(lao)了(le)的那(nei)部分，就像你在校学习，其他的电(dian)脑游戏等统统必(bi)须修剪掉。
妈，儿子打断道，讲养(yang)花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？
王莉说：这两(liang)者(zhe)之间的(de)道理是(shi)一样(yang)的(de)。爆花，美(mei)丽(li)的(de)是(shi)自己。儿子，给自己一次美(mei)丽(li)的(de)机(ji)会吧，人这一辈子不长，美(mei)丽(li)更不多。
好(hao)吧，我(wo)想(xiang)想(xiang)。儿子(zi)道。
那一(yi)年的(de)夏季，儿子给王莉(li)发来一(yi)条微信：妈，我爆花了，我没想到自己(ji)也能考上好(hao)高中。
王莉看了嗓子突然一堵，眼泪(lei)顿(dun)时“暴”了。
2． 请你根据(ju)对(dui)(dui)小说内容(rong)的(de)理解，将“认同”和“反对(dui)(dui)”两个词(ci)语分别填到下(xia)图对(dui)(dui)应的(de)位置(zhi)，然(ran)后对(dui)(dui)小说矛(mao)盾(dun)冲突的(de)实质(zhi)加(jia)以概括(kuo)。（6分）
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（1）①__________ ②__________ ③__________ ④__________（4分）
（2）______________________________________________________________（2分）
3． 请结合(he)语境，回答括号内的(de)问题。（4分）
（1）儿子从(cong)妈(ma)手里拿过手机，非(fei)常(chang)熟练地在屏幕(mu)上划(hua)拉了(le)几(ji)(ji)下……（“划(hua)拉了(le)几(ji)(ji)下”间接说明了(le)什么？ ）
（2）但她还是希望儿子有更好的成长空间，就问；养花喜欢吗，儿子？ （画(hua)线部分如果(guo)改(gai)为“儿(er)子，喜欢养(yang)花吗？ ”好(hao)不(bu)好(hao)？ 为什(shen)么？ ）
4． 拿到录(lu)取通知书，“儿子”想再发微信感谢(xie)妈妈。你认为他应该感谢(xie)妈妈什么？ 请(qing)分(fen)(fen)条概述。（4分(fen)(fen)）
5． 小(xiao)说(shuo)《爆花》涉(she)及到青少年在成长过(guo)程中乃至人(ren)一生(sheng)需要思考和面对的许多命题(ti)。校学(xue)生(sheng)会(hui)准备围绕其中的部分命题(ti)组织一次(ci)辩论会(hui)，引(yin)导(dao)同学(xue)们深入思考人(ren)生(sheng)、走好成长之路。请(qing)你仔(zi)细阅读这篇(pian)小(xiao)说(shuo)，为辩论会(hui)拟写(xie)两道(dao)论题(ti)。（4分）
[论题示例(li)]摆(bai)脱困境有(you)赖于他(ta)人(ren)拯(zheng)救还是依靠自(zi)我(wo)救赎
【参考答案】
1． 儿子的(de)人(ren)生观(guan)，价值观(guan)的(de)认知出现了错(cuo)误。
【完整答案收录到《中考记叙性阅读参考答案100则》第八页No.71】
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示(shi)例(li)四：成功的关键在于自我努力还是条件(jian)优(you)越？
示例五：强大是(shi)生(sheng)命(ming)的最高表(biao)现形式(shi)还是(shi)虚度是(shi)生(sheng)命(ming)的最高表(biao)现形式(shi)？
