①林书豪是谁？
②如(ru)果十几(ji)天之前问这(zhei)个问题：除了篮球(qiu)迷恐怕没几(ji)个人(ren)知道。而如(ru)今(jin)，这(zhei)个刚刚加入NBA（美(mei)国职业篮球(qiu)联赛）两(liang)年、拿着最(zui)低(di)工资的(de)(de)“临时(shi)工”，却(que)带(dai)领状态低(di)迷的(de)(de)纽约尼克(ke)斯(si)队连创佳绩，登上《时(shi)代》杂志(zhi)封(feng)面，成(cheng)了风靡一(yi)时(shi)的(de)(de)明星(xing)，而他的(de)(de)华裔(yi)身(shen)份，更让其在海峡(xia)两(liang)岸(an)成(cheng)了家喻(yu)户晓的(de)(de)人(ren)物。
③有人说(shuo)，林书豪的成功(gong)，为(wei)华裔乃至亚(ya)洲(zhou)人正名，表明除(chu)了姚(yao)明这样的大个子(zi)，普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。
④有人(ren)说，林(lin)书豪的(de)(de)成(cheng)功，更多得益(yi)于他是一个美国人(ren)。的(de)(de)确，他的(de)(de)中文不流利，他的(de)(de)怀才不遇、备遭(zao)岐视，抓住机遇、一飞冲天(tian)的(de)(de)个人(ren)经(jing)历(li)，都太像传统美国英雄主义电影(ying)里的(de)(de)情节。
⑤一千个(ge)人(ren)眼中(zhong)有一千个(ge)哈姆雷特，但是如(ru)果我(wo)们超(chao)出(chu)国(guo)(guo)籍、族裔(yi)的视野，放下这些外部环境(jing)的争(zheng)论，去细细探求林书豪的成功之路，就会发(fa)现，出(chu)身也好(hao)、国(guo)(guo)籍也好(hao)，都(dou)不是最重要的东西。
⑥他(ta)(ta)的(de)(de)(de)成功，首先得(de)益(yi)于(yu)自(zi)身的(de)(de)(de)努力。娴熟(shu)的(de)(de)(de)运(yun)球，精准的(de)(de)(de)投篮，都来自(zi)极(ji)端刻苦的(de)(de)(de)训练(lian)。即便是在(zai)(zai)联赛停摆(bai)、饭碗无(wu)着之时，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)训练(lian)也没有中(zhong)断。而(er)来大(da)陆做活动时，他(ta)(ta)问得(de)最多的(de)(de)(de)是能否解决训练(lian)场(chang)所、条件如何、离宾馆(guan)多远……当那些与(yu)他(ta)(ta)同样的(de)(de)(de)角色沉溺于(yu)迷茫、焦躁、抱怨、无(wu)所事事的(de)(de)(de)时候，林(lin)书豪每天(tian)都在(zai)(zai)信(xin)心(xin)十足的(de)(de)(de)训练(lian)体能，聚精会神的(de)(de)(de)“阅读比赛”。天(tian)分固然重要(yao)，但是如果(guo)没有后(hou)天(tian)的(de)(de)(de)勤奋，一(yi)切自(zi)然无(wu)从谈起。
⑦个人的(de)成(cheng)长(zhang)，与(yu)家(jia)庭(ting)也有莫大的(de)关(guan)系。林(lin)书豪的(de)成(cheng)功，还得(de)益于家(jia)庭(ting)的(de)宽(kuan)容(rong)和开(kai)明(ming)。与(yu)一般家(jia)长(zhang)不同，林(lin)书豪的(de)父母支持(chi)他的(de)兴趣爱好，允许他做(zuo)自己最愿意做(zuo)的(de)事。正是(shi)有了这(zhei)样的(de)空间，才使(shi)他在遭遇(yu)逆境时(shi)少有来自家(jia)庭(ting)和亲友的(de)压力，能够坚持(chi)自己的(de)梦想。
⑧对，还有梦想。尽管两(liang)(liang)年(nian)多来(lai)他一(yi)直不被业(ye)内人(ren)(ren)士看好，只(zhi)能成(cheng)为二线(xian)队员，甚至还数(shu)次降级，两(liang)(liang)度被开(kai)除，可他依(yi)旧初衷不改，不言放弃。正如(ru)他自己(ji)所说， “不管你(ni)喜欢什(shen)么，都要努力去(qu)做、做到最好，不一(yi)定只(zhi)是篮球。而且你(ni)要去(qu)追逐梦想，不要别(bie)人(ren)(ren)告诉你(ni)能或者不能”。这是一(yi)个(ge)(ge)非(fei)常朴素的(de)(de)(de)(de)道理。也许(xu)我们不能复制林书(shu)豪的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，但是他的(de)(de)(de)(de)努力、他的(de)(de)(de)(de)梦想却是每个(ge)(ge)人(ren)(ren)都可以(yi)(yi)复制的(de)(de)(de)(de)。如(ru)果说林书(shu)豪能够吸引华(hua)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)关注是与其身份有关的(de)(de)(de)(de)话，那么为数(shu)众多的(de)(de)(de)(de)非(fei)华(hua)裔(yi)也对其疯狂追捧，则是从他身上(shang)看到了个(ge)(ge)人(ren)(ren)价(jia)值得以(yi)(yi)实现的(de)(de)(de)(de)可能性。这是一(yi)种超越国籍、族裔(yi)的(de)(de)(de)(de)朴素情感和价(jia)值认(ren)同(tong)。
⑨而对于当下的中国，林书豪的成功则更显意味深长：它不应仅仅是篮球界的狂欢，而更应是教育界乃至全社会的镜鉴- -如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长，又如何能够让他们坚持梦想，通过
自(zi)身努力在社(she)会(hui)中取得(de)一(yi)席之地，这是我(wo)们这个时代(dai)应该思考的问题。
1.本文①一(yi)⑤段(duan)提出(chu)了一(yi)个(ge)什么论述话题？是怎样(yang)引出(chu)这个(ge)话题的？
2.指出第⑥段(duan)和第⑧段(duan)分别运(yun)用(yong)的论证(zheng)方法，并(bing)分析其(qi)作(zuo)用(yong)。
3.请说明第⑨段中加点(dian)的文字不能删去的理由。
答(da)案：1.提(ti)出(chu)有关林(lin)书豪(hao)成(cheng)功(gong)（原因）的论(lun)述话题。先通过(guo)设问引(yin)出(chu)林(lin)书豪(hao)，然后通过(guo)他人的评价引(yin)出(chu)林(lin)书豪(hao)成(cheng)功(gong)（原因）的话题。（符合大意即可）
2. 第⑥段：对比论证。与反面事例作对…查看历年中考议论文阅读训练100则答案…证语言(yan)的(de)严密性。也(ye)可(ke)）
