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鸿铭《说宽容》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
鸿铭《说宽容》初中议论文阅读题及答案

①“宽(kuan)以待(dai)人(ren)”是中国人(ren)的(de)传统(tong)美(mei)德。宽(kuan)容具有强大的(de)感(gan)染力。

② 我国(guo)战国(guo)时期,蔺相(xiang)如出色地完成了(le)“完璧归(gui)赵(zhao)”和“渑(mian)池会见”的(de)(de)外(wai)交重任,维(wei)护了(le)赵(zhao)国(guo)的(de)(de)利益(yi)和尊严,于是被“拜为上卿”,“位(wei)在廉(lian)(lian)颇之右”。这一(yi)下激怒了(le)居功(gong)自傲(ao)(ao)的(de)(de)大(da)将(jiang)军廉(lian)(lian)颇,他扬言说“吾见相(xiang)如,必辱之”。而(er)相(xiang)如以(yi)大(da)局为重,对(dui)廉(lian)(lian)颇的(de)(de)倨傲(ao)(ao)无礼采(cai)取了(le)退让宽容(rong)的(de)(de)态度。每见廉(lian)(lian)颇,“引(yin)车(che)避匿(ni)”,终于感化了(le)廉(lian)(lian)颇,维(wei)护了(le)赵(zhao)国(guo)安定团结的(de)(de)政治(zhi)局面,也给后人流下了(le)一(yi)段(duan)广为流传(chuan)的(de)(de)佳(jia)话。

③试想(xiang),如(ru)果蔺相如(ru)不是(shi)“引车避匿”,而是(shi)来(lai)(lai)个(ge)“两虎相斗”,在那种形势(shi)下,势(shi)必给国(guo)家(jia)招来(lai)(lai)灭顶(ding)之灾,后人对他的赞佩,也正是(shi)由于他有(you)这种包容万(wan)物(wu)的气量和美德。

④清(qing)康熙年(nian)间,礼部尚(shang)书张(zhang)英的家(jia)人(ren)(ren)修建府(fu)第时,因地(di)界不(bu)清(qing),与邻(lin)居发生争执(zhi)。双方都(dou)仗着自己家(jia)人(ren)(ren)在朝(chao)做官(guan),互不(bu)相让(rang)(rang)(rang)。当地(di)官(guan)员也惧(ju)怕(pa)各家(jia)势力,无法公断(duan)。张(zhang)英家(jia)人(ren)(ren)他(ta)修书一封,让(rang)(rang)(rang)他(ta)出面(mian)干(gan)预。张(zhang)英接信后(hou)(hou),当即赋诗一首答(da)复(fu)家(jia)人(ren)(ren):“千里修书只为(wei)墙,让(rang)(rang)(rang)地(di)三分又何妨。万里长城今犹在,不(bu)见当年(nian)秦始皇。”家(jia)人(ren)(ren)阅信后(hou)(hou)悟出其中(zhong)道理,当即让(rang)(rang)(rang)地(di)三尺(chi),以示不(bu)争。对方了解此(ci)事(shi)后(hou)(hou),也觉惭(can)愧,也让(rang)(rang)(rang)地(di)三尺(chi),这便是“六尺(chi)巷(xiang)”由来。

⑤张(zhang)英(ying)的做法不仅(jin)教育了家人,也感化了对方(fang),退(tui)让三尺,海阔天空。他的做法对我们不也同样(yang)有很大的启发吗(ma)?

⑥《北京日报》曾刊登过这样的一(yi)(yi)件事:一(yi)(yi)味小(xiao)伙子在(zai)公共汽车上吐了一(yi)(yi)口痰(tan),女售(shou)票员让他(ta)擦掉。小(xiao)伙子感(gan)到(dao)很(hen)难(nan)堪,不去擦。女售(shou)票员给了他(ta)一(yi)(yi)个抬价下,自(zi)己用纸把痰(tan)擦掉了。事后小(xiao)伙子很(hen)后悔,他(ta)给报社(she)写了一(yi)(yi)封信(xin),表示向这位(wei)售(shou)票员道歉。你(ni)看(kan)姑娘(niang)做得多(duo)好啊!如果她不这么做,而是硬逼小(xiao)伙子去擦掉,结(jie)果不堪想象(xiang)。得理也让人,大度而包容,它的感(gan)化作用有多(duo)大啊!

⑦然而(er),现实生(sheng)活中,有人(ren)却缺乏种胸怀和气(qi)度,遇(yu)事斤(jin)斤(jin)计较(jiao),寸步(bu)不(bu)让。譬如在大(da)街(jie)上骑车,一不(bu)小心撞了(le)别(bie)人(ren);乘公共(gong)汽(qi)车,人(ren)多(duo)拥(yong)挤,不(bu)注意踩(cai)了(le)别(bie)人(ren)的脚。这时不(bu)是你(ni)说(shuo)对不(bu)起、他说(shuo)没关系,而(er)是互(hu)逞一时之愤,用不(bu)能形诸于笔的语言,恶语相向,大(da)打出手(shou),终至两败(bai)俱伤。朋友,好好想(xiang)一想(xiang),何必呢?为什(shen)么(me)遇(yu)事不(bu)退一步(bu)?为什(shen)么(me)对别(bie)人(ren)不(bu)可宽容一下呢?

⑧当然了(le),我们所(suo)说(shuo)的宽容是有(you)原则、有(you)限度的。在(zai)(zai)大(da)是大(da)非面前,当有(you)人侵犯党和人民(min)的利(li)益(yi)之时,应挺身而(er)出,绝不能姑息养奸(jian),苟且偷安。这(zhei)是不在(zai)(zai)话下(xia)的。

⑨俗(su)话说(shuo):“宰(zai)相肚里能撑船。”就(jiu)是对宽容气量(liang)的赞美。人(ren)与人(ren)能宽容相处,我们(men)的生(sheng)活将(jiang)更加(jia)美好。

1.这篇(pian)文章的中心论点是(shi)______________(3分)

2.文中第⑧段阐(chan)述的内容是__________(3分)

3.文(wen)中列举了3个事例(li),请你分(fen)别(bie)概括出来。(4分(fen))

4.第③段中(zhong)“后人(ren)对他的赞佩(pei),也正是由于他有这种(zhong)包容(rong)万物(wu)的气量和美德。”中(zhong)的“这种(zhong)”指什么(me)?(4分(fen))

5.读完上文(wen),你有哪些感受?(4分)

参考答案:

1.宽容具有强大的感染力(li)。

2.宽容的原则、限度

3.蔺相如(ru)“引车避(bi)匿”感化(hua)了廉颇;张英家(jia)人让(rang)(rang)地三尺感化(hua)了邻居;售票员得理(li)让(rang)(rang)人感化(hua)了小伙子。

4.他以(yi)大局为重,对廉(lian)颇的(de)(de)倨傲无礼采取了(le)退(tui)让宽容的(de)(de)态度。

5.我们应该(gai)向(xiang)文中(zhong)的三个人学(xue)习,有(you)(you)宽广的胸怀和气度,有(you)(you)大局为重的意识,学(xue)会人与(yu)人能宽容相处,我们的生活将更(geng)加美(mei)好。

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