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语言修改答案

[移动版] 作者:dm
一、( 1 )多余(yu)删去( 2 )格外(wai)显(xian)得(de)显(xian)得(de)格外(wai)( 3 )抬起头四下里望了(le)望( 4 )“草灰(hui)的焦味”改为(wei)‘清香” 5 .座(zuo)慢坐漫

二、( l )①改(gai)“热气腾(teng)腾(teng)”为“热乎乎”( 2 )④改(gai)“只(zhi)要(yao)”为“如(ru)果”( 3 )⑤在“只(zhi)减轻……”前加“其体重”( 4 )③④句之间

三、(1) (4) ( 2 )③这部戏(这部电(dian)视剧、它)( 3 ) (7) 激励(li)( 4 )或博惑搏

四、( 1 )他对我的爱( 2 )在我的记忆中(zhong)(或“在我的印象中(zhong)”、“在我的眼里”)( 3 )语(yu)序不(bu)当白天要上(shang)班,晚上(shang)要研究学问(wen)( 4 )重复删去“疏忽”(或“粗心大意(yi) ) 和“好”(或“理想(xiang)”)( 5 )语(yu)言不(bu)得体将“她(ta)”改(gai)为“妈(ma)妈(ma)”( 6 )爸爸看我回头,挥挥手

五、①删(shan)去“极为”(或“十分”)②“绝(jue)对”改(gai)为“也许(xu)”,“也许(xu)”改(gai)为“一定(ding)’(或“绝(jue)对”)③改(gai)为“还会有所作为吗?”(只要(yao)改(gai)为反问(wen)句(ju),且(qie)句(ju)意(yi)连贯即(ji)可)④将“良(liang)好(hao)精神(shen)面貌的(de)体现”与“日常行为规范的(de)要(yao)求”对换。⑤删(shan)去“套妆、“的(de)锁链(lian)”。

六、( l )逐渐(jian)( 2 )只(zhi)有好好学习,才(cai)能取得好成绩( 3 )然而可是( 4 )我才(cai)发现这种(zhong)做(zuo)(zuo)法并(bing)非有问题(ti)我才(cai)发现这种(zhong)做(zuo)(zuo)法有问题(ti)

七: 43 .格式:( l )正文第(di)一行应顶格写称呼( 2 )倡议书(shu)可(ke)以不要“此致敬礼(li)”( 3 )署名后应写明时(shi)间错(cuo)别字:“供”改(gai)为“贡”“希”改(gai)为“媳语病:( 1 )第(di)③句(ju)将(jiang)句(ju)中的“因此”改(gai)为“也”( 2 )第(di)⑤旬将(jiang)句(ju)中的“条约(yue)”改(gai)为“法规”语意(yi)不连贯:第(di)④句(ju)与(yu)第(di)⑤句(ju)颠倒位置互换     结(jie)束语:(略(lve)).(略(lve))

八、 30 .①‘涌”应为(wei)“踊”②“缉”应为(wei)“辑” 31 . A .②句(ju)不(bu)简明,去(qu)掉第二个“栏目(mu)”二字 B .③句(ju)不(bu)得(de)体,改为(wei)“希望同学们大力支持”(意思对即(ji)可)   .正确(que)顺序(xu)应为(wei) (2) ①③ 32 .去(qu)掉“将近(jin)” 33 .右(you)下角未写明日(ri)期(qi)

九:(2分)“出路”、“小聪明”、“坏(huai)书”,答其中之二即可。

(2分(fen))似懂(dong)(dong)非懂(dong)(dong)(或(huo)“懵(meng)懵(meng)懂(dong)(dong)懂(dong)(dong)”)遗弃(或(huo)“淘(tao)汰”)

(1分×4)“有文(wen)化的(de)”、“在那时”、“过着(zhe)清(qing)贫日子的(de)”,此三处(chu)必答(da);“需要文(wen)化知识的(de)”、“比(bi)那些‘暴发(fa)户(hu)’”,此二(er)处(chu)可选(xuan)答(da)。(必须(xu)按顺序回答(da),否(fou)则不得分。)

(2分)长大以(yi)后,我才知道(dao)“开卷有(you)(you)益”是指(zhi)多读书会有(you)(you)好处(chu)。(应扣住“开卷有(you)(you)益”的内涵以(yi)及(ji)文(wen)章的题目修改。)

(2分(fen))当然,读(du)书(shu)也应该(gai)有所选择(ze)。(只要能(neng)衔接(jie)上下文,克服最后一句离题的毛病,即(ji)可。)

(2分)没有围绕中心,扣住题目选取(qu)材料(liao)。

(2分)本段所(suo)选材料只能说(shuo)明文化知(zhi)识使人致富的道理,这(zhei)与“读书(shu)真好”这(zhei)一(yi)主题还有(you)一(yi)定的距离。

(4分(fen))读(du)书不(bu)(bu)仅(jin)能(neng)(neng)获得知识,还能(neng)(neng)陶冶情操。(或(huo)“读(du)书不(bu)(bu)仅(jin)能(neng)(neng)创造(zao)(zao)物(wu)质财富,还能(neng)(neng)创造(zao)(zao)精(jing)神财富。”)(未(wei)用递(di)进(jin)关系复句或(huo)字数超过25字,不(bu)(bu)得分(fen))

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