心理描(miao)写（适合高中阅读(du)）
对人物在特(te)定(ding)环境中(zhong)的思想活动和内(nei)心世界进行(xing)描写，就叫心理描写。
作(zuo)者塑(su)造人物(wu)形(xing)象，可(ke)供运(yun)用(yong)的(de)方法(fa)是很(hen)多(duo)的(de)，其目(mu)的(de)都是为(wei)了展示(shi)人物(wu)的(de)精神(shen)世界和(he)性格(ge)特征。心理描(miao)写(xie)(xie)的(de)目(mu)的(de)也是如此。跟肖像(xiang)描(miao)写(xie)(xie)、语言描(miao)写(xie)(xie)等方法(fa)相比(bi)，心理描(miao)写(xie)(xie)能够(gou)直接(jie)叙写(xie)(xie)人物(wu)的(de)七(qi)情六欲，揭示(shi)人物(wu)灵魂(hun)深(shen)处的(de)奥秘，把(ba)单靠外部(bu)形(xing)象难以表现的(de)内心感(gan)受(shou)揭示(shi)出(chu)来，使文学作(zuo)品中的(de)人物(wu)形(xing)象立体化，从(cong)而显得更为(wei)完整和(he)真实。
法国作家雨果(guo)说过(guo)：“有一种比海更大(da)(da)的(de)(de)景(jing)象(xiang)，是(shi)天空；还有一种比天空更大(da)(da)的(de)(de)景(jing)象(xiang)，那就是(shi)人的(de)(de)内心世界。”人的(de)(de)心理(li)活动(dong)的(de)(de)复杂多(duo)样，决定了心理(li)描写具有多(duo)种多(duo)样的(de)(de)表现(xian)形(xing)式(shi)。常见的(de)(de)有以下几(ji)种：
内(nei)心(xin)独(du)白。一般使用第一人称。犹如电影(ying)中(zhong)人物(wu)思考时的(de)画外音，是倾吐衷(zhong)肠、透露“心(xin)曲”的(de)一个重要手段；
动作暗示。人的(de)动作、行为总是(shi)受心(xin)理活动的(de)支(zhi)配，从行动中刻划人物(wu)的(de)心(xin)理活动，揭示人物(wu)在特定环(huan)境下的(de)内(nei)心(xin)世界，是(shi)心(xin)理描写(xie)的(de)又(you)一(yi)表(biao)现形(xing)式(shi)；
景物烘托(tuo)。即绘(hui)景而显情。作品中出现的(de)景物，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是“人化的(de)自然”，渗(shen)透了(le)人物的(de)特定(ding)心情；
心理(li)概(gai)述。又称(cheng)心理(li)剖析(xi)，是作者(zhe)对人物(wu)内心活(huo)动(dong)的(de)直(zhi)接描述，一(yi)(yi)般使(shi)用(yong)第(di)三人称(cheng)。由于作者(zhe)是以旁观者(zhe)的(de)身份对人物(wu)的(de)内心世(shi)界进行剖析(xi)、评介(jie)，因此不但便(bian)(bian)于比较(jiao)细腻地表现人物(wu)当时当地的(de)思想活(huo)动(dong)，还可以有进展(zhan)地概(gai)述人物(wu)在(zai)一(yi)(yi)段时间内的(de)感情变化(hua)，内心斗争(zheng)，在(zai)行文中比较(jiao)灵活(huo)方便(bian)(bian)。
心理描写(xie)要(yao)(yao)成为(wei)(wei)塑(su)造(zao)(zao)人(ren)(ren)物(wu)(wu)形象的(de)(de)有效手(shou)段，首先要(yao)(yao)求抓住人(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)本质特征，使心理描写(xie)符合人(ren)(ren)物(wu)(wu)性(xing)格(ge)发(fa)展的(de)(de)逻辑，成为(wei)(wei)多方面展现人(ren)(ren)物(wu)(wu)性(xing)格(ge)并完成人(ren)(ren)物(wu)(wu)形象塑(su)造(zao)(zao)的(de)(de)有机(ji)组成部(bu)分。不要(yao)(yao)兴之所至(zhi)，信笔(bi)写(xie)去，游离了人(ren)(ren)物(wu)(wu)而空发(fa)议论、徒作感叹(tan)，使心理描写(xie)成为(wei)(wei)累赘。
心理(li)描(miao)(miao)写(xie)要(yao)实事求是，恰如其(qi)分。不可主观臆造，不可无限制(zhi)扩大。过于冗长繁(fan)琐的心理(li)描(miao)(miao)写(xie)，非但达不到(dao)真切感人的目的，反而会令人生厌。只(zhi)有当(dang)它和肖像描(miao)(miao)写(xie)、行动(dong)描(miao)(miao)写(xie)、语言描(miao)(miao)写(xie)等多(duo)种写(xie)作手段(duan)有机地结合起来，才(cai)能产生良好的效果。
