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仿写句子指导与训练(整理资料)

[移动版] 作者:佚名

 

5、仿例造句。

例句:人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱他的云淡日丽,爱他的香飘四野。

仿句:①人们都(dou)爱春天,爱她的(de)风和日丽,爱她的(de)鸟语花香,爱她的(de)生(sheng)机勃勃。

人们都爱大(da)海,爱他的波涛汹涌,爱他的宽阔无(wu)边,爱他的博大(da)神秘。

6、在下面横线处填入适当的语句,与前面的句子组成排比句。

三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏;_________________________________________________________

不论是在(zai)成功快乐的时候, 还是在(zai)失败沮丧的时候。

不论(lun)是在(zai)绿草如茵的足(zu)球(qiu)场, 还是在(zai)明亮洁净的阅览室(shi)。

7、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。

例句:在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ___________________,你也会 ___________________;给别人一点快乐,你也会感受到快乐的美好与充实。

仿句: ①一丝微(wei)笑(xiao)(xiao),感(gan)悟(wu)到微(wei)笑(xiao)(xiao)的甜蜜(mi)与幸福(fu)。一(yi)个祝福,感悟到祝福的幸福与美好(hao)。一点宽(kuan)(kuan)容,感(gan)悟到宽(kuan)(kuan)容的(de)友善(shan)与祥和。一点(dian)帮助,感悟到帮助的快乐(le)与自豪。

续 写 式

8、展开联想,把语句补充完整。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;

少年是 一幅(fu)画 , 色彩绚丽(li), 烂(lan)漫天真

青年是一首(shou)诗 , 激情澎湃(pai) , 乐观(guan)自信

9、仿照第一句的句式,以“理想”为话题续写,形成语意连贯的一组排比句。

理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢;

理想是一粒种子,_____________________________________、___________________;

______________________________________,_____________________________________、___________________;

①理想是一粒种子,需要你去播种、培育;②理想是一座矿山,需要你去勘探、开采

③理想是一座山峰,需要你去探险、登攀; ④理想是一首诗,需要你去诵读、吟唱; ⑤理想是一张白纸,需要你去描绘、渲染;

七、引申拓展: 语段仿写:仿照下面的语句形式写一段话

做好事究竟是为了什么?为了一个赞赏的眼神,或是为了一个感激的微笑,还是为了一声真诚的道谢?应该是为了一丝内心的慰藉吧?

[仿写实例]

①学习究竟是为了什么?是为了博得老师的赞扬,或是为了赢得爸妈的嘉奖,还是为了获得同学的钦佩?应该是为了充实自己的人生吧?

②学习究竟是为了什么?是为了一方红底金字的录取证书,或是为了登上人生金字塔的顶点,还是为了同窗们羡慕不已的目光?应该是为了超越自我的信念吧?

③交朋友究竟是为了什么?是为了一起享受春光的快乐,或是为了共同承受生活的考验,还是为了彼此交流理解的心泉?应该是没有些须尘滓的人生本能吧?、

仿写。请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。

例句: 墙角的花! 墙角 : 客观处境 花: 某一事物

你孤芳自赏时, 主观情绪

天地就(jiu)小了。 (思想感受)

仿写: 笼中的鸟!你安于现状时,自由就没了。

八、小结:

首先 阅读题干,明确要求。 题干:(1)填入适当的语句,(2)组成排比句。

其次 要研读例句,把握已知。

1.结构:L句式——这种题型大多要求句式一致,那就要看例句是何种句式:是复句还是单句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。

L修辞——这种题型往往要做到修辞一致,这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、拟人、排比、对偶、反复、设问、反问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。

L修饰语

2.内容:任何一句话或一段话都有一个中心,根据例句,审清仿句的内容主旨,做到内容一致。当然其中还涉及到感情一致、风格一致。如所给语句文采飞扬,充满褒扬之情,那么仿写的语句也应与之一致,否则就会显得不协调、不和谐。

3.审读仿句,扣准(zhun)要点(dian)。

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