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第（）列：__________　

（宁夏自(zi)治区中考试题(ti)）

Ⅱ专项模拟训练

1.请用一句话概括下面这则消息的主要内容。

北京时间7月30日凌晨，罗马游泳世锦赛继续展开鏖战，在万众瞩目的男子800米自由泳金牌争夺战里，中国选手张琳以7分32秒12夺冠，打破了澳大利亚中长距离之王哈克特在2005年创造的7分38秒65的世界纪录！张琳成为中国游泳历史上第一个男子项目世界冠军！突尼斯的迈卢利以7分35秒27的成绩获得银牌。

主要内容：__________　

2.用简洁的语言为下面这则消息拟一个标题。

国际在线报道：7月22日我国出现500年一遇的日全食奇观。此次日食是自1814年至2309年的近500年间，在我国境内全食持续时间最长的一次，最长时间超过6分钟。全食带首先穿过印度，随后，穿过尼泊尔、孟加拉国、不丹和缅甸，从中印边境进入中国。全食带扫过的正是中国人口密集的长江流域，这让中国成为此次全食带覆盖地域最广、人口最多的国家，可观看到日全食的人口达到3亿。全食带在中国先后经过西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、河南、江西、安徽、江苏、浙江和上海等地。全食出现在北京时间9点多，从初亏到复圆花了两个多小时。人们聚集在广场、天文台、山坡上，见证了这一美妙的时刻。

标题：__________　

3.观看下面一幅漫画，按要求答题。

（1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。__________　

（2）仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。__________　

4.欣赏下(xia)面这幅漫画，说说它表达的主题意义。

5.结合上海世博会志愿(yuan)者标志的(de)图案及文(wen)字(zi)介绍，用简洁的(de)语言说明此标志的(de)寓意(yi)。标志的(de)主(zhu)体(ti)由汉(han)字(zi)“心”、英文(wen)字(zi)母(mu)“V”（“V”是(shi)英文(wen)“Volunteer”的(de)首(shou)字(zi)母(mu)，代(dai)表(biao)“志愿(yuan)者”的(de)含(han)义）、嘴衔橄榄枝飞翔的(de)和平(ping)鸽三部分构成。

6.下图是上海世博会吉祥物“海宝”图案，中国上海世博会吉祥物在设计理念上，努力实现“体现主办国家的文化”“演绎上海世博会‘城市，让生活更美好’的主题”的功能，请你仔细观察图案，分析它是怎样体现设计理念的。__________

7.请仿照例句写出你的联想或想象。（不要求句式完全一致）

一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉；

一个“山”字，让我仿佛看到了_____________________________________

一个“淼”字，让我仿佛看到了_____________________________________

8.上海世博会志愿者主口号为：“世界在你眼前，我们在你身边。”请你用简洁的语言诠释口号的含义。__________

9.品读下面名言，用简明连贯的一句话概括这三则名言的中心意思。

①读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

②读过一本好书，就像交了一位益友。　——臧克家

③任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。　——列宁

这三句(ju)话的中心意(yi)思是：__________

语言表述训练题答案

Ⅰ中考试题精编

1.B2．C3．“文化国门·河北华章”活动启动　4．风云二号E星成功发射（发射升空）　5．《新三字经》销售30多万册，童声演唱版《新三字经》推出。　6．（1）中西医结合治疗患者有效。（2）流感疫苗可望8月问世。　7.历史悠久帝王之乡汉代三绝人文荟萃　8．示例：我们做任何事情都应该依靠自己的力量，做到自强自立。未来是美好的，我们要对未来充满信心。　9.①图案整体是“5·12”的缩写变形，让我们铭记全国“防灾减灾日”日期；②同时也突出全国“防灾减灾日”的由来：纪念汶川大地震中的遇难同胞；③“5·12”变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“1”，寓示这一图标的含义：我们团结一心，凝聚在一起，众志成城抗大灾。10.示例：（图一）①这是一幅男女共欢、老少同乐、和美融洽的少数民族节日欢庆图。②他们随着芦笙优美的旋律载歌载舞，蕴涵了浓郁而别致的民族风情文化，表达了他们对幸福生活的赞美，对未来理想的憧憬。③读出了在太平盛世下，社会主义新农村日新月异的发展变化和少数民族兄弟在物质与精神方面的新生活、新面貌。④读出了党的“惠农”政策和民族政策，带来了人民的幸福，促进了民族的团结，构建了和谐的社会。……　（图二）①读出了水的清悠、植被的丰茂、山的巍峨、洞的灵异，真如鬼斧神工，天造地设，组成了一幅自然和谐、令人心驰神往的山水画卷。②感受到青山绿水间流淌出来的宁静与闲适、清幽与淡泊，极富诗情画意。③似乎也感受到了微微的山风、清新的空气、山石树木的倒影带给人的清凉惬意。④还感受到了保护生态平衡，留住青山绿水，营造良好的居住环境，是每一位贵州公民的责任和义务。……　11．示例：有些人在生活中片面追求经济效益，而忽略环保与安全。　12.示例：学生课业负担繁重，应减轻过重的课业负担。　13．第1列：①看电视已成为中国儿童日常生活的重要内容。②电视有可能成为中国儿童接受资讯、接触社会的主要途径。③儿童每天的娱乐时间至少在两小时以上。④从幼儿园到初中毕业的12年中，儿童接触电视的时间达1万多小时，远远超过他们学习任何一门课程的时间。第2列：①少儿频道应该名副其实。②成人影视剧不适合儿童观看。第3列：①超量播出的国外动画片挤占了中国少儿频道的动画栏目。②国产动画片数量不足。第4列：我国优秀原创儿童节目的缺乏令人担忧。第5列：①相当数量的少儿频道或多或少都存在问题。②部分少儿频道开始自省。

Ⅱ专项模拟训练

1.张(zhang)琳在(zai)罗马游(you)泳世(shi)(shi)(shi)锦(jin)赛上夺得男(nan)子800米(mi)自(zi)由泳金牌。2．示(shi)例：我(wo)(wo)国出现500年一(yi)遇的(de)(de)日全食奇观。　3．示(shi)例：（1）一(yi)个小孩，他的(de)(de)生活(huo)(huo)水平很高，而(er)(er)文(wen)化水平很低，成为身(shen)心(xin)(xin)发(fa)育不(bu)均(jun)衡(heng)的(de)(de)畸形儿。（2）反映(ying)了(le)当(dang)今(jin)社会(hui)许多家庭(ting)只(zhi)关心(xin)(xin)孩子的(de)(de)物质(zhi)生活(huo)(huo)条件，却不(bu)重视对孩子的(de)(de)文(wen)化教育和品德培养。　4．示(shi)例：不(bu)良网站(zhan)危害(hai)性大(da)，广大(da)青(qing)少年应远离不(bu)良网站(zhan)。　5．表达了(le)志愿(yuan)者(zhe)的(de)(de)用心(xin)(xin)和热心(xin)(xin)，飞翔的(de)(de)和平鸽象征(zheng)和平友爱，橄榄枝则寓含可(ke)持续发(fa)展和希望之意。　6.示(shi)例：以(yi)汉字的(de)(de)“人(ren)”作为核心(xin)(xin)创(chuang)意，反映(ying)了(le)中国文(wen)化的(de)(de)特色。“人(ren)”字互相(xiang)支撑的(de)(de)结(jie)构也揭示(shi)了(le)美好(hao)(hao)生活(huo)(huo)要靠你(ni)我(wo)(wo)共创(chuang)的(de)(de)理念。只(zhi)有全世(shi)(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)“人(ren)”相(xiang)互支撑，人(ren)与自(zi)然、人(ren)与社会(hui)、人(ren)与人(ren)之间和谐相(xiang)处，这样的(de)(de)城市才会(hui)让生活(huo)(huo)更(geng)加(jia)美好(hao)(hao)，从而(er)(er)演绎“城市，让生活(huo)(huo)更(geng)美好(hao)(hao)”的(de)(de)主题。　7.示(shi)例：一(yi)个“山”字，让我(wo)(wo)仿佛看到了(le)山峰竞秀，沟壑藏云，斧劈刀削般(ban)的(de)(de)悬崖(ya)峭(qiao)壁一(yi)直伸(shen)向高空(kong)；一(yi)个“淼”字，让我(wo)(wo)仿佛看到了(le)洞(dong)庭(ting)波(bo)撼岳阳城，钱(qian)塘(tang)潮涨江面宽(kuan)的(de)(de)壮观情景。　8.示(shi)例：“世(shi)(shi)(shi)界(jie)在(zai)你(ni)眼前(qian)”代(dai)表了(le)世(shi)(shi)(shi)界(jie)目光汇聚(ju)上海(hai)，因(yin)为世(shi)(shi)(shi)博会(hui)汇聚(ju)了(le)全世(shi)(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)科技，在(zai)上海(hai)就可(ke)以(yi)看到整(zheng)个世(shi)(shi)(shi)界(jie)。“我(wo)(wo)们(men)(men)在(zai)你(ni)身(shen)边”表明志愿(yuan)者(zhe)将在(zai)每个人(ren)的(de)(de)身(shen)边帮助“你(ni)”，关怀“你(ni)”。9.读(du)书(shu)很重要，我(wo)(wo)们(men)(men)要常读(du)书(shu)，读(du)好(hao)(hao)书(shu)。（大(da)意对即(ji)可(ke)）

中(zhong)考语文考点梳理十四(si)：语言运用

专家解读考点

语言运用包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。课标与教材对语言运用的相关要求是：语言运用重在培养在具体的语言环境中理解和运用语言的能力。写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

语言运用试题题型主要是填写题。仿照例句写出句式相同、内容相近、语意连贯、字数相当的句子；拟写广告词、对联、颁奖词、标语口号、赞美词、班训等；从文章中提取主要信息进行缩写；根据文段的相关内容进行扩写、续写；变换文章的表达方式进行改写(xie)。平时在(zai)阅读中留心(xin)各种语(yu)言现象，通过仿写(xie)、拟写(xie)、续写(xie)、补(bu)写(xie)、缩写(xie)、改写(xie)等训(xun)练形(xing)式，锻炼自己的语(yu)言表达(da)能力。

典型例题透视

例　请仔细分析并仿照示例，接着续写两个句子，要求句式相同，语意连贯，使之构成一个整体。

示例：人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海；______________________________　，______________________________　；______________________________，______________________________　。

（湖北咸宁市中考试题）

答案示例：如果一颗星代表一份快乐，那我就送你一条银河；如果一棵树代表一份祝福，那我就送你一片森林。（如果一棵草代表一份快乐，那我就送你一个草原；如果一页书代表一份祝福，那我就送你一座书山。）

透(tou)视(shi)：这是(shi)一(yi)道续(xu)写(xie)(xie)(xie)题(ti)。要求是(shi)仿照例句续(xu)写(xie)(xie)(xie)两个句式相同(tong)、语意连(lian)贯，能与语段构成(cheng)一(yi)个整(zheng)体的句子(zi)。解答此题(ti)，意象(xiang)不限；按“关(guan)心、快乐、祝(zhu)福”的既定语序写(xie)(xie)(xie)；每一(yi)类意象(xiang)之间的关(guan)系，既是(shi)同(tong)类，又(you)是(shi)局部(bu)与整(zheng)体。

常见失误分析　　

例　根据下面句子的句式，在画线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。

有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；______________________________；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。

（湖北十堰市中考试题）

答案示例：有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步。

分析：这是一道仿写题，要求考生(sheng)在画线处仿写一句(ju)使之构成连(lian)贯(guan)流畅的排(pai)比句(ju)。考生(sheng)失(shi)分，主要是由于扣不(bu)(bu)住“有(you)……的呼(hu)唤，就不(bu)(bu)能(neng)……”的句(ju)式，或注意不(bu)(bu)到内容的关联。

Ⅰ中考试题精编

1．仿照下边例句的句式，写一个意思完整的句子。

例句：阅读像一杯茶，茶香满口情悠悠。

仿句：阅读像　______________________________，______________________________。

（四川遂宁市中考试题）

　2．依照下面句子进行仿写，要求内容连贯，结构相似。

找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门；______________________________，______________________________。

（广东茂名市中考试题）

3．请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。

让我怎样感谢你　让我怎样感谢你我原想捧起一朵浪花你却给了我整个海洋______________________________

（江苏宿迁市中考试题）

4．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使______________________________，缺憾使______________________________。如此，才有历代英雄气短、泪流满襟的遗恨。

（辽宁锦州市中考试题）

5．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，使之构成语意连贯的一段话。

母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；______________________________，　______________________________，______________________________。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。

（浙江杭州市中考试题）

6．阅读下面材料，按要求答题。

城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务。

（1）为专辑写征文广告：______________________________

（2）为专辑命名：______________________________

（3）为专辑题词，请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米”这个句子另写一句。______________________________

（湖南长沙市中考试题）

7．根据下面提供的语境，用反问句续写一句话。

用人单位的招聘人员说：“必须要有工作经验！”

你作为刚毕业的大学生，借用诸葛亮出山这一典故，反驳道：“______________________________”

（四川内江市中考试题）

　8．在庆祝建国60周年之际，广大青少年纷纷通过网上寄语等方式参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的活动，表达对伟大祖国的美好祝福。请你仿照画线句式续写两个句子，使下面的寄语构成语意连贯的一段话。

道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂；______________________________，　______________________________；______________________________，　______________________________。做有道德的人吧!从一点一滴做起，奉献爱心，奉献社会，把祖国建设得更美好。

（江苏镇江市中考试题）

9．阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。

成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成金黄；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，______________________________，______________________________。

（湖南益阳市中考试题）

10.选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。

上联：贝多芬呕心沥血谱名曲

下联：_____________________________________________

（河北省中考试题）

11．对联是我国特有的文学样式，请你根据下面提供的内容，拟写下联。

他恩怨分明，为兄报仇，斗杀西门庆；他行侠仗义，醉打蒋门神，替金眼彪施恩夺回快活林；他大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。

上联：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西

下联：_____________________________________________

（广西河池市中考试题）

12．家乡人文，填一填。

东塔，是邵阳市内的一处名胜。沿塔内阶梯步步而上，至高处观景口，可俯瞰市区全景。在这座古塔之上，刻有一副对联，请根据对联知识补全下联。

上联：挺胸流盼层层远

下联：昂首攀登______________________________

（湖南邵阳市中考试题）

13．一年一度的(de)凉山彝族(zu)火把(ba)节即(ji)将来临(lin)，请你(ni)替火把(ba)节组委会编写一条(tiao)广告词(ci)。要(yao)求：语(yu)言简洁有文采，字数不超(chao)过30字。（四川凉山州中(zhong)考试题）

1.根据提供的语境，仿照画线句子在横线上写出字数相等、内容相接的句子。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。如同埃及金字塔的建立，是起于细微渺小的沙粒；如同冰冻三尺的水塘，是源于经时累月的严寒；______________________________，______________________________，历史上所有伟大的奇迹和成功，都非一日之功。它们往往始于简单而又坚持不懈的努力。

2.仿写句子。

爱的苦痛，像澎湃的大海，在岩石间来回激荡；爱的欢乐，像活跃的鸟儿，在枝头上清脆吟唱；爱的充实，像金黄的麦穗，在微风中垂首摇摆；　______________________________，______________________________，______________________________。

3.仿照前句写出后一句。

书是我天空中的一坛陈酿，散发着令人痴醉的醇香；______________________________，______________________________；书是我天空下一株永远的胡杨，生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽；书是我天空中的一缕清风，轻拂摇摆尽显婀娜多姿。

4．仿照前面句子写出相应句子。

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，______________________________。

5.仿写。

一树青绿，两片清新，三盏清茶，青绿清新品清茶；一缕清香，两杯清酒，三眼清泉，清香清酒出清泉；______________________________，____________________________________________________________，______________________________。

6.按照季节顺序续写句子。

或是，春天烟雨朦胧中一行嫩柳，青山脚下一树桃花被夕阳染得更红；或是，夏天的云头像山峰，一声霹雳过后，暴雨像有力的脚一样踏了下来；或是，秋风肃杀，百物凋零，茫茫大野，对着越看越高的天空；或是，冬天北风如刀，______________________________。

7.将下面的句子加以适当扩展，使其更形象逼真。

【原句】穿过弄堂，是一个庭院，玄澄河横贯东西，河上有两座石桥。

【扩句】______________________________

8．，万众瞩目的世界博览会将在中国上海市举行，这也是历来首次由中国举办的世界博览会。面对这个举世闻名的盛会，请你以世博会为主题拟一条宣传标语。（要求：在20字以内。）______________________________

9．11月，第十六届亚运会将在广州举行。亚运会不仅是广州集中向全世界展示城市形象的难得机遇,也是全世界媒体聚焦广州的重要窗口。举办亚运会对于广州加快国际化大都市建设进程、提升城市文化软实力具有重大的意义。为宣传好本次亚运会，请你设计一条宣传标语。（要求：在20字以内。）______________________________

10.每年的4月23日是“世界读书日”，假如这天学校举办“读书会”，请你为这次活动写一条宣传标语。（要求：在20字以内。）______________________________

11.9月10日教师节，请你给辛勤耕耘的老师写一张节日贺卡。要求：感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，正文50字以内。______________________________

12.根据下面的故事，写一则广告语。

在四(si)川的偏远地区有(you)(you)两个和(he)(he)尚(shang)(shang)，其中(zhong)一个贫穷，一个富(fu)有(you)(you)。一天，穷和(he)(he)尚(shang)(shang)对富(fu)和(he)(he)尚(shang)(shang)说：“我(wo)想(xiang)到(dao)南海去(qu)，你(ni)看(kan)怎么样？”富(fu)和(he)(he)尚(shang)(shang)说：“你(ni)凭什么呢？”穷和(he)(he)尚(shang)(shang)说：“我(wo)有(you)(you)一个水瓶、一个饭钵(bo)就(jiu)足(zu)够了。”富(fu)和(he)(he)尚(shang)(shang)说：“我(wo)多年(nian)来就(jiu)想(xiang)买船沿着长江而下，到(dao)现在还没(mei)有(you)(you)做到(dao)呢。”第二年(nian)，穷和(he)(he)尚(shang)(shang)从南海归来，把去(qu)南海的事告诉(su)了富(fu)和(he)(he)尚(shang)(shang)，富(fu)和(he)(he)尚(shang)(shang)深感遗(yi)憾。_____________________

语言运用训练题答案

Ⅰ中考试题精编

1.示例：阅读像一座山，草木葱茏景色秀；阅读像一幅画，千万美景在上头。　2．示例：抓住一个难得的机遇，事业会为你打开一扇门。（适时地恭让对手，谦逊会为你打开一扇门；乐观地帮助别人，爱心会为你打开一扇门。）3．示例：（1）我原想撷取一枚红叶　你却给了我整个枫林（2）我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天　4．示例:楚霸王自刎乌江留下千古叹息　孔明六出祁山落魄丢魂　5．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长　6．示例：（1）一纸美文，一片真情，亲爱的同学，请献上你的赤子之心。（2）祖国万岁；赤子之心；祖国颂（命名应突出“爱国情、赤子心”的主题）（3）如果祖国是一棵大树，我愿是树边的一眼清泉。　7．示例：人家诸葛亮出山之前也没有带过兵，您为啥就非要求我有工作经验？8．示例：①道德是一道彩虹，装点我们的生活；道德是一眼清泉，润泽我们的心灵。　②道德是一轮太阳，温暖我们的心房；道德是一面明镜，折射出人性的美丑。9．示例：①（因为成长，）今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁。②（因为成长，）今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在天翱翔。　10．示例：唐三藏跋山涉水求真经　阿廖沙千辛万苦度童年　11.示例：恩怨分明，武松怒杀西门庆　行侠仗义，武松醉打蒋门神　12.下联：昂首攀登步步高（或节节高）　13．示例：点燃七月的火把，点燃青春的激情

Ⅱ专项模拟训练

1.示(shi)(shi)例(li)(li)：如同(tong)水滴石穿的(de)(de)(de)(de)奇(qi)迹(ji)，是(shi)(shi)由(you)于(yu)日夜不(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)坚持　2．示(shi)(shi)例(li)(li)：爱的(de)(de)(de)(de)甜(tian)蜜，像(xiang)林间的(de)(de)(de)(de)和风，在(zai)树(shu)梢(shao)上温柔拂(fu)过(guo)　3．示(shi)(shi)例(li)(li)：书(shu)(shu)是(shi)(shi)我(wo)天(tian)空中的(de)(de)(de)(de)一(yi)棵古树(shu)，摇(yao)曳着令人敬畏的(de)(de)(de)(de)沧桑　4．示(shi)(shi)例(li)(li)：幸福是(shi)(shi)“不(bu)(bu)畏浮云(yun)遮望眼，自缘(yuan)身在(zai)最高(gao)层”的(de)(de)(de)(de)追求　5．示(shi)(shi)例(li)(li)：一(yi)树(shu)春(chun)色，两(liang)处相(xiang)思，三分明月(yue)，春(chun)色相(xiang)思赏(shang)明月(yue)　6.示(shi)(shi)例(li)(li)：寒冷(leng)把水波(bo)上结一(yi)层厚冰，冻云(yun)像(xiang)棉(mian)絮，大片雪(xue)花(hua)从半空里(li)纷(fen)纷(fen)地飘(piao)落下来(lai)7.示(shi)(shi)例(li)(li)：穿过(guo)弄堂，展现在(zai)眼前的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)个宽广的(de)(de)(de)(de)庭院(yuan)，弯弯的(de)(de)(de)(de)玄澄河(he)像(xiang)一(yi)条玉(yu)带横贯东西，河(he)上有两(liang)座精美的(de)(de)(de)(de)汉(han)白玉(yu)石桥。　8.示(shi)(shi)例(li)(li)：世(shi)界文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)(de)盛会，我(wo)们(men)大家的(de)(de)(de)(de)世(shi)博；城市(shi)，让(rang)生活(huo)更美好(hao)；聚天(tian)下奇(qi)观，展世(shi)界雄风；城市(shi)手(shou)牵手(shou)，世(shi)界心(xin)连心(xin)；走进(jin)东方文(wen)(wen)明，展示(shi)(shi)世(shi)界未(wei)来(lai)；中国如有一(yi)份幸运(yun)，世(shi)界将(jiang)添一(yi)片异彩。9．示(shi)(shi)例(li)(li)：动感亚(ya)洲(zhou)，和谐广州，感动世(shi)界；广州呼(hu)唤亚(ya)运(yun)，亚(ya)运(yun)选择广州；亚(ya)运(yun)为我(wo)增荣(rong)誉，我(wo)为亚(ya)运(yun)添光彩；当好(hao)亚(ya)运(yun)东道主，创(chuang)建文(wen)(wen)明广州城。　10.示(shi)(shi)例(li)(li)：知识(shi)改变命运(yun)，读书(shu)(shu)丰富人生；书(shu)(shu)籍是(shi)(shi)人类进(jin)步的(de)(de)(de)(de)阶梯，热爱书(shu)(shu)吧(ba)，这是(shi)(shi)知识(shi)的(de)(de)(de)(de)源泉。11.示(shi)(shi)例(li)(li)：敬爱的(de)(de)(de)(de)老师(shi)：“春(chun)蚕到死丝方尽，蜡(la)炬成灰泪始干(gan)”是(shi)(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)真实(shi)写照(zhao)，感谢您(nin)的(de)(de)(de)(de)付出，祝您(nin)节日快(kuai)乐(le)！12.示(shi)(shi)例(li)(li)：心(xin)动不(bu)(bu)如行动，想到不(bu)(bu)如做到。