“走近留守儿(er)童”综合性(xing)学习活(huo)动试题及答案：
问题探究。（7分）
留(liu)(liu)守(shou)(shou)儿童近半因(yin)父(fu)母外出(chu)打工(gong)导致生活(huo)质量下(xia)降，精神上和心理上承受着巨大的压力(li)。为了关爱留(liu)(liu)守(shou)(shou)儿童的健康成长(zhang)，某校团委开展了“走近留(liu)(liu)守(shou)(shou)儿童”的主(zhu)题(ti)活(huo)动，通(tong)过同学之间结对子的形式(shi)，帮助留(liu)(liu)守(shou)(shou)生走出(chu)心灵阴影，健康快乐成长(zhang)。请你参加本次活(huo)动，并完成下(xia)列任务(wu)。
⑴下面是学生拟写(xie)的活动主题词(ci)，作为主持人(ren)，你选用哪一个更贴切?请(qing)简要说明(ming)理由(you)。（3分）
①让世界充满爱(ai) ②明(ming)天(tian)更美好 ③手拉(la)手，心连心
选项：___。（只填序号）理由：___________
⑵下面是同学们搜集的某高校(xiao)研(yan)究机构对(dui)我省留守儿童(tong)的情况调查(cha)表(biao)，请你从中提炼两(liang)则信(xin)息(xi)。（2分）
福(fu)建省留守儿童抑(yi)郁(yu)情绪调查表
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抑郁频度 |
经常 |
有时 |
很少 |
没有 |
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百分比 |
5.9％ |
52.9％ |
35.5％ |
6.7％ |
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解决方式 |
对父母说 |
对同学说 |
对老师说 |
不说 |
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百分比 |
23.6％ |
35.5％ |
5.9％ |
35％ |
① ___________
② ___________
⑶为了开展好这次活动，请你设(she)计两种活动形式(shi)。（2分）
示例(li)：给留守生集体过生日(ri)
① ___________
② ___________
【答案】（7分）（1）（1分）选③更贴切。（2分）因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。（2）（2分）示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（3）（2分）示例：①举办“我与留守生心连心”
