“开展(zhan)书法(fa)教育，弘扬民族文化”综合性学习(xi)活动试题及(ji)答案

综合性学习（7分）

7．请参加以“开展(zhan)书(shu)法教(jiao)育，弘扬(yang)民(min)族文化”为(wei)主(zhu)题(ti)的语文综合性学(xue)习活动(dong)。（7分）   

(1)【汉字(zi)书写(xie)】根据“行”的字(zi)例分析，在下面的字(zi)架格中书写(xie)“语”字(zi)。（1分）

宇例(li)分析①左二右(you)三为黄金比(bi)例(li)。

②两(liang)横两(liang)竖两(liang)撇之(zhi)间间均平行(xing)、等距

③笔画(hua)横平(ping)竖直(zhi)．字(zi)形方正、秀(xiu)美

（2）【书(shu)家(jia)故事】阅(yue)读下面(mian)两段文字，根据文段提供的(de)有关信(xin)息，补写(xie)下面(mian)的(de)句子(zi)（2分）

①有位道士养了好多美(mei)丽的鹅，王(wang)(wang)羲(xi)之看后非常喜欢，想全部买走。道士说，“只(zhi)要你为我(wo)写《道德经》．我(wo)就(jiu)(jiu)把所有的鹅赠(zeng)送(song)培你。”羲(xi)之.欣然提笔(bi)，得(de)鹅高兴(xing)而归。王(wang)(wang)羲(xi)之就(jiu)(jiu)是(shi)这样的任性(xing)率真(zhen)啊！

②集市中，王羲之见一(yi)老妇人(ren)卖(mai)竹扇，买的(de)(de)人(ren)很少，他(ta)就在每一(yi)把(ba)扇子(zi)上(shang)题写(xie)了五个字。然(ran)(ran)后对老妇人(ren)说：“您(nin)只(zhi)要说这(zhei)(zhei)是王右军的(de)(de)书(shu)(shu)法，每把(ba)扇子(zi)可(ke)要价一(yi)百钱(qian)。”果(guo)然(ran)(ran)，人(ren)们竞相(xiang)购买。他(ta)的(de)(de)书(shu)(shu)法就是这(zhei)(zhei)样被世人(ren)珍重(zhong)。  

求鹅写经(jing)，____________；

________，其字为世所重。

(3)【名作欣赏】欣赏颜(yan)体书法(fa)，结合(he)相关评价(jia)，简(jian)要(yao)归纳颜(yan)体书法(fa)的特点。（2分）

            

相关评价：金刚怒(nu)目，壮士挥拳。

特点：_____________________。

(4)【文(wen)化传承】关于开展书法教育问题，个别学生认为(wei)这样做会增(zeng)加课业(ye)负担(dan)。如果你(ni)要说服他，你(ni)该怎(zen)么说？（2分(fen)）

参考答案：

7.（1）略（2）为人(ren)任性率真 助妇题(ti)书（3）大(da)气磅(bang)礴，雄壮(zhuang)刚强。

（4）不会增加课业负担。因为书法本身就应该是我们学习的内容之一，它不仅可以提高我门的书写水平，还可以提高我们的艺术鉴赏能力，同时，我们也是在汲取传统文化能量的营养。请下载word版文件“开展书法教育，弘扬民族文化”综合性学习活动试题及答案