阅读下列三则材料写出(chu)你(ni)的探究结果：
材料一(yi)：大哲学(xue)家黑(hei)格(ge)尔读(du)(du)书(shu)(shu)时养成了一(yi)个独特的习惯，就是无(wu)论在哪儿(er)读(du)(du)过(guo)的东西，他(ta)都(dou)要在活页纸(zhi)上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进(jin)贴有标签(qian)的文件(jian)夹里。这样(yang)不管需要用(yong)到哪一(yi)条(tiao)摘录，都(dou)可(ke)以马上拿到。长(zhang)年累月地广(guang)泛(fan)读(du)(du)书(shu)(shu)，细水长(zhang)流(liu)地做读(du)(du)书(shu)(shu)摘录，使黑(hei)格(ge)尔的知识越来越丰富。
材料二：毛泽(ze)东(dong)同志在(zai)学(xue)生时代就勤写(xie)笔(bi)记(ji)(ji)。他每次(ci)去图书馆，必定带(dai)上三件物品：地图、字典、笔(bi)记(ji)(ji)本。读书时，凡学(xue)到自己需(xu)要的知识，就立即记(ji)(ji)在(zai)笔(bi)记(ji)(ji)本上。
材料三(san)：上海有一位青年，十分(fen)重(zhong)视摘录，他(ta)的(de)(de)摘录笔(bi)记本(ben)多得不可胜数。他(ta)每天上午总是(shi)伏在一张宽敞的(de)(de)书桌上写作，身(shen)旁堆满了笔(bi)记，下午到(dao)图书馆去，从(cong)大(da)量报(bao)刊上摘录自己所需要的(de)(de)资(zi)料。注重(zhong)知(zhi)识的(de)(de)积累，为(wei)他(ta)的(de)(de)创作积累了丰富的(de)(de)素材，他(ta)最终(zhong)成为(wei)了年轻的(de)(de)小说家(jia)。
【答(da)案】无(wu)论是(shi)哲学家还是(shi)政治家乃至(zhi)一个普通(tong)人(ren)(ren)，要想将(jiang)点滴的(de)(de)(de)(de)阅(yue)读积累成(cheng)为浩瀚的(de)(de)(de)(de)知(zhi)识就必须注重良(liang)好的(de)(de)(de)(de)阅(yue)读习惯和(he)持(chi)之(zhi)以(yi)恒(heng)的(de)(de)(de)(de)阅(yue)读信念。②良(liang)好的(de)(de)(de)(de)阅(yue)读习惯对(dui)于一个人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)具有非常(chang)重要的(de)(de)(de)(de)作用。（答(da)以(yi)上两个方面(mian)中(zhong)任(ren)何(he)一方面(mian)均可(ke)(ke)，意思对(dui)即可(ke)(ke)）
