“孝心文化进校园”综合(he)性学习活(huo)动(dong)试(shi)题及答案

为(wei)了响(xiang)应郴州市“大爱林(lin)邑?最芙郴州”的号召，你(ni)校决定开展“孝心文(wen)化(hua)进校园”综(zong)合性学习(xi)活动，请你(ni)参(can)与。

【活动形式我设计】

(1) 请你(ni)设(she)计(ji)三项活动形式。（3分）

示例：开展主题班会(hui)活动(dong)。

①____     ②____ ③______    

【主题班会我主持】

(2) 请你(ni)为九（一）班的主题班会设计一段(duan)精彩的开场白(bai)。（4分(fen)）

【传统孝道我评说】

(3) 《弟子规》中有(you)“父母命，行勿懶(lan)”“父母责，须顺承”等(deng)古训(xun)，对古代这些有(you)关 “孝”的要求，你是如何看待的？（3分）

参考答案：

(1）答(da)案示例：①开展“孝文化”知(zhi)识竞赛。②幵展“孝心(xin)(xin)”主题(ti)手抄(chao)报评(ping)比③评(ping)选“最(zui)美(mei)孝心(xin)(xin)少年”。

评分(fen)标(biao)准(zhun)：3分(fen)。每(mei)项(xiang)1分(fen)，符合(he)主題(ti)即(ji)可。

(2) 答案示例：亲爱的同(tong)学(xue)们，中华民(min)族几千(qian)年(nian)历史源远流长，流淌着(zhe)的就是 “孝”。 前人奉“孝”为宗，今(jin)人仍需高举“孝”之旗。今(jin)天的青少年(nian)更(geng)应该践(jian)行“孝”文化。现在，就让我们一起来感受“孝”，宣讲“孝”，践(jian)行“孝”。

评分(fen)标(biao)准：4分(fen)。称呼(hu)1分(fen)，主题(ti)陈述1分(fen)，过渡衔(xian)接1分(fen)，文采1分(fen)，意近(jin)即呵。

(3) 答案(an)示例：

示例(li)一(yi)：我(wo)认为(wei)我(wo)们应该尊重并践行(xing)这些传统要求。因为(wei)父母(mu)含(han)辛(xin)茹苦把我(wo)们养大，就算有(you)些要求有(you)点过分(fen)，我(wo)们也(ye)应遵从，順(shun)从也(ye)是一(yi)种孝。

示例(li)二：我不(bu)认同这些要求。新时代讲究平等(deng)，对(dui)待父母尊重即可，不(bu)必拘泥于某种形式。

示例三：我们应该辩证地看待这些要求。对(dui)一些好的传统，我们应该传承；对(dui)此(ci)不合理的要求，则应摒弃。

评分(fen)(fen)标准：3分(fen)(fen)。给出(chu)态(tai)(tai)度1分(fen)(fen)，结合态(tai)(tai)度合理陈述理由2分(fen)(fen)。