2．学生的参与性。
以往(wang)的(de)(de)课(ke)件(jian)(jian)，一般都是(shi)教(jiao)师(shi)在课(ke)前就制作(zuo)好，然(ran)后在课(ke)堂(tang)上(shang)由教(jiao)师(shi)进行演示。一旦(dan)碰(peng)到(dao)(dao)学生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出的(de)(de)问题(ti)与(yu)(yu)自己的(de)(de)教(jiao)学设(she)计(ji)不(bu)(bu)相(xiang)符时就非常尴尬。电子白板不(bu)(bu)仅(jin)仅(jin)属(shu)于(yu)(yu)教(jiao)师(shi)，更(geng)重要的(de)(de)是(shi)它(ta)也属(shu)于(yu)(yu)学生(sheng)(sheng)(sheng)。课(ke)堂(tang)上(shang)，我让学生(sheng)(sheng)(sheng)在白板上(shang)写字(zi)、答题(ti)。教(jiao)师(shi)不(bu)(bu)会(hui)因(yin)为课(ke)件(jian)(jian)的(de)(de)禁锢而阻碍教(jiao)学，相(xiang)反，学生(sheng)(sheng)(sheng)获得了一个实践参与(yu)(yu)的(de)(de)机会(hui)，充(chong)分(fen)体现了交(jiao)互、参与(yu)(yu)的(de)(de)新课(ke)程理(li)念。这样，不(bu)(bu)但极大地激(ji)发了学生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)兴趣，而且更(geng)加清(qing)晰明了地了解了学生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)思维和所(suo)存在的(de)(de)不(bu)(bu)足，使老师(shi)能够有的(de)(de)放(fang)矢地进行教(jiao)学活动，指(zhi)导学生(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)有效地进行学习，让学生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)动自发地加入到(dao)(dao)学习过程中。
3．课堂的活跃性。
小学(xue)课堂(tang)中运用(yong)电(dian)子(zi)白版教学(xue)，是实现形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)教学(xue)，寓教于乐的(de)(de)最好(hao)选(xuan)择，它能(neng)清晰形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)地显示(shi)画面，改变(bian)学(xue)生学(xue)习(xi)的(de)(de)单(dan)调性，使(shi)学(xue)生在欢乐愉悦的(de)(de)形(xing)(xing)式和气氛中得到(dao)知识(shi)，还能(neng)形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)地表现出语言难以描摹(mo)的(de)(de)情状。再加(jia)上(shang)学(xue)生能(neng)亲自(zi)操作，上(shang)台演(yan)示(shi)，更使(shi)学(xue)生产生了浓厚的(de)(de)兴(xing)趣，能(neng)够自(zi)发自(zi)愿地参与到(dao)学(xue)习(xi)过程(cheng)中，课堂(tang)学(xue)习(xi)气氛也非常活跃。
综合(he)(he)(he)性(xing)学(xue)习倡(chang)导学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主动参与，乐于(yu)(yu)探究，勤于(yu)(yu)动手，培(pei)养(yang)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)收(shou)集和(he)处理信息的(de)(de)(de)(de)能力(li)、获取新知(zhi)识的(de)(de)(de)(de)能力(li)、分析和(he)解(jie)决问题的(de)(de)(de)(de)能力(li)以(yi)及(ji)交流与合(he)(he)(he)作的(de)(de)(de)(de)能力(li)。在(zai)综合(he)(he)(he)性(xing)学(xue)习中(zhong)，怎样使课堂(tang)变得(de)更(geng)大，实现(xian)学(xue)校、家庭、社会和(he)自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)联系；如何(he)更(geng)加有(you)效地使语文(wen)学(xue)科实现(xian)人文(wen)修养(yang)和(he)科学(xue)素养(yang)的(de)(de)(de)(de)全面发(fa)展(zhan)，真正提高学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)语文(wen)实践能力(li)，还有(you)待于(yu)(yu)在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)教学(xue)中(zhong)不(bu)断探索。
