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《华南虎》课堂实录

[移动版] 摩西

《华南虎》课堂实录

  生(sheng):背对胆(dan)怯而(er)绝望(wang)的(de)观众……表现出老(lao)虎很渴望(wang)自(zi)由(you),不被束缚的(de)心理

生:我看(kan)到(dao)铁笼里……耀眼刺目(mu),表现老虎非(fei)常想(xiang)得到(dao)自(zi)由,想(xiang)挣脱束缚(fu)得到(dao)自(zi)由

师:对这一(yi)句还(hai)有没有同学想(xiang)谈一(yi)谈?怎么会(hui)有沟(gou)壑?

生:好像是(shi)对想回(hui)归(gui)大自然的(de)强烈的(de)渴望

师(shi):想象自己(ji)用手指在墙上抓出沟壑,会(hui)是一种什么感觉?

生:疼

师(shi):在疼的情(qing)况下你还会继续抓(zhua)下去吗?

生:不会

师:那么这(zhei)里说明什(shen)么?

生:心里悲愤(fen)很深(shen),受的屈辱很大。

师:如果(guo)是(shi)人的话,这已经不是(shi)虎(hu)爪,而是(shi)用(yong)血(xue)在(zai)墙上写出的血(xue)书,好(hao),继续(xu)发言(yan)

生:“你是梦见了,”……写(xie)出了老虎向往自由,不受束缚

师:原生态的老虎是生活(huo)在(zai)哪里的/

生:大自然

师:如果生(sheng)活在我们这里,

生:虎落平(ping)阳被犬欺,

师(shi):那它(ta)就惨了(le),继续

生(sheng):“想用尾巴鞭打……”写(xie)出(chu)了老(lao)虎的反抗(kang)和对束缚(fu)它的人的讽刺

师:是讽(feng)刺?是观众束缚了它吗?或(huo)者应该说是蔑视?为什么说观众是可怜(lian)可笑的呢?

生:许(xu)多人被……所(suo)蒙(meng)蔽,所(suo)以说……也说明了作(zuo)者对人民(min)和大众的……(录音无法听清)

师:谈到(dao)当时的(de)(de)社会背景谈,在老(lao)虎的(de)(de)眼中(zhong)观众师可(ke)怜可(ke)笑(xiao)的(de)(de),诗人呢?诗人和观众的(de)(de)区别在哪里?

生:诗人醒悟了,

师:哪里表(biao)现(xian)出觉醒?我提示一下(xia),最开(kai)始(shi)诗(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)是什么(me)(me)(me)样的(de)?诗(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)和老虎的(de)关系(xi)(xi)是什么(me)(me)(me)关系(xi)(xi)?完全是看(kan)与被看(kan)的(de)关系(xi)(xi),所(suo)以当(dang)时的(de)关系(xi)(xi)是平(ping)淡冷漠(mo)的(de),但(dan)是在诗(shi)(shi)(shi)歌结尾呢?刚才大(da)家在朗读(du)的(de)时候,读(du)到(dao)结尾的(de)时候,感(gan)情非(fei)常(chang)浓烈,发生(sheng)这种感(gan)情变化的(de)原因是什么(me)(me)(me),什么(me)(me)(me)使(shi)诗(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)震(zhen)撼(han)了?最能够震(zhen)动诗(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)心的(de)是什么(me)(me)(me)?

生:健壮的腿(tui),说明老虎时刻想回到自己的大(da)自然当中去(qu),不然,它的腿(tui)早就衰竭了(le),不是健壮的。

师(shi):同学们说怕(pa)老(lao)虎,还有(you)是怕(pa)它有(you)战斗力(li)的(de)爪子,还有(you)哪些词(ci)语?

生(sheng):211页有一(yi)(yi)个不羁的灵魂(hun),说明华南虎不屈服在一(yi)(yi)个小小的笼子里面

师:

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