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柳树醒了教学设计

[移动版] 佚名

1、 出示“我(wo)会(hui)写”中的生字,学(xue)生观察,说说怎(zen)么才能写好这些字。

2、 教师范写学生认为(wei)最难写的字。

3、 学生书(shu)写,师生评议(yi)。

五、课(ke)外扩展活动(dong):贺知章曾(ceng)写过一(yi)首诗(shi)《咏(yong)柳》,有同(tong)学会背吗?课(ke)后(hou)找一(yi)找,在(zai)春天里还(hai)有什(shen)么醒(xing)了呢(ni)? 阅读《同(tong)步阅读》里的(de)文章。

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