全班交流：查漏补缺
利(li)用投影将学生的(de)自学成果进行(xing)展(zhan)示、交流
作(zuo)者用了哪些(xie)方法对民居的(de)(de)特(te)点进行说明的(de)(de)，有什么好处？
如(ru)果由你来当导游，该如(ru)何向(xiang)游客介绍呢？
适当点评，并小结
出示幻(huan)灯(deng)片：《永(yong)定土楼》，并提出要求
五、拓展延伸
拓展阅(yue)读：这篇文章在介(jie)绍(shao)永定土(tu)楼的特点时(shi)用了哪些(xie)说(shuo)明方法。
六、布置作业
1、运用(yong)三种(zhong)以上的(de)说明方法介绍(shao)大港区的(de)住宅特(te)点，150字左右
2、完成相关练习题
小(xiao)组(zu)讨论：各(ge)找出一个句子，举例说明运用了什么说明方法并体会其作用
傣家竹楼，以其(qi)独特的(de)建筑(zhu)形式，优美(mei)的(de)风景，成为人们旅游观光的(de)景点。
小组合作：共同设计(ji)导游词，并请各小组推(tui)选选手，参加评比。
板书设计：
各具特色的民居
客(ke)家民居(ju) 傣家竹楼
用料、造型、坚固 ; 树(shu)满(man)寨、花满(man)园(yuan)
世界(jie)民居奇(qi)葩(pa) 绿色世界(jie)
