《山雨》课内阅读训练附答案
阅读训练四
阅读课文中(zhong)的语(yu)段，回答问题。
①雨(yu)声(sheng)里，山中的(de)(de)每(mei)(mei)(mei)一块岩(yan)石(shi)、每(mei)(mei)(mei)一片树叶、每(mei)(mei)(mei)一丛绿(lv)草，都变成了奇妙无比的(de)(de)琴键。飘飘洒洒的(de)(de)雨(yu)丝是(shi)无数轻(qing)捷(jie)柔软的(de)(de)手指，弹(dan)奏出(chu)一首又一首优雅的(de)(de)小曲，每(mei)(mei)(mei)一个音符都带(dai)着幻想的(de)(de)色彩(cai)。
②雨(yu)改变了山林的颜色(se)。阳(yang)光(guang)下，山林的色(se)彩层次多得(de)几乎难以辨认(ren)，有(you)（ ）、（ ），有(you)（ ）、（ ），也有(you)火(huo)一般的（ ）。在雨(yu)中(zhong)，所有(you)的色(se)彩都(dou)融化在水淋(lin)淋(lin)的嫩绿(lv)(lv)之中(zhong)，绿(lv)(lv)得(de)（ ），绿(lv)(lv)得(de)（ ）。这清新(xin)的绿(lv)(lv)色(se)仿佛(fo)在雨(yu)雾中(zhong)流(liu)动，流(liu)进我的眼睛，流(liu)进我的心胸。
③这雨中的(de)(de)绿色，在(zai)画家的(de)(de)调色板上是很难调出(chu)来的(de)(de)，然而只要(yao)见过(guo)这水(shui)淋(lin)淋(lin)的(de)(de)绿，便很难忘却(que)。
④不知在(zai)(zai)什么时候，雨，悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地停了。风，也屏住了呼吸，山中(zhong)一(yi)下子变得非(fei)常幽静。远处，一(yi)只不知名的鸟儿开始啼啭起(qi)来，仿佛在(zai)(zai)倾(qing)吐着(zhe)浴后的欢(huan)悦。近处，凝聚在(zai)(zai)树叶上的雨珠还往下滴(di)着(zhe)，滴(di)落在(zai)(zai)路旁的小水洼中(zhong)，发出异(yi)常清(qing)脆的音响(xiang)——
⑤丁(ding)——冬(dong)——丁(ding)——冬(dong)……
⑥仿(fang)佛是一(yi)场山雨(yu)的余(yu)韵。
1．按(an)原文内容填空。
2．“调”在“调色板(ban)”这(zhei)个词(ci)中(zhong)读(du)“______”；它(ta)还有一个读(du)音是(shi)“______”，可以组成词(ci)语：______、______。
3．“屏(ping)”在(zai)“屏(ping)住呼吸(xi)”中读“______”，它的(de)另一个(ge)读音(yin)是(shi)“______”。请你(ni)将正确解释的(de)序号填在(zai)括号中：①除去，排除；②抑止(zhi)（呼吸(xi)）；③遮挡；④屏(ping)风。
屏(ping)(ping)蔽(bi)（ ） 画(hua)屏(ping)(ping)（ ） 屏(ping)(ping)弃(qi)（ ） 屏(ping)(ping)气（ ）
4．“啼啭”一词在句子中(zhong)的意思是____________。
5．第②段中作(zuo)者描写了雨(yu)中山林最富魅(mei)力的(de)色彩(cai)(cai)——______。这(zhei)是一种______的(de)、______的(de)、______的(de)色彩(cai)(cai)，它(ta)可以______所有(you)的(de)色彩(cai)(cai)。这(zhei)样的(de)描写表现了山雨(yu)带给山林的(de)______。作(zuo)者通过对山雨(yu)色彩(cai)(cai)美的(de)描述，表达(da)了____________之情(qing)。
6．在第①段中，作者巧妙地把______、______、______比做______，把______比做______，这是______的修辞手(shou)法(fa)。请你也写(xie)一句这样的话：__________________。
7．在第①段中(zhong)(zhong)除了上题中(zhong)(zhong)的(de)(de)修辞手法，画“____”的(de)(de)句子还运用了______的(de)(de)修辞手法，从(cong)“______”一词中(zhong)(zhong)能看出来。
参考答案四
1．墨绿 翠(cui)绿 淡青 金黄 红色 耀眼(yan) 透明
2．tiáo
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弹奏(zou) （答案不唯一，意(yi)思对即(ji)可(ke)）
