3．看图片，结(jie)合具体(ti)的(de)面具，说一(yi)说颜色(se)象征(zheng)了(le)什(shen)么(me)，对角色(se)的(de)什(shen)么(me)特征(zheng)作(zuo)了(le)夸(kua)张。
4．自(zi)由读17和18自(zi)然段，结合“不要(yao)……不要(yao)……不要(yao)……只要(yao)……”来体(ti)会藏(zang)戏以(yi)广阔的大自(zi)然为背景，道具更(geng)是(shi)简陋到了(le)极点。
5．你想看藏戏(xi)吗，为什(shen)么？（感受(shou)藏戏(xi)的自(zi)然(ran)、古朴、神秘这些独(du)特的魅(mei)力。结合看戏(xi)人，来(lai)体会轻松自(zi)然(ran)、随心所欲带(dai)给人们的艺术(shu)享受(shou)。）
（三）师(shi)生(sheng)合作读，感受藏戏特点和相呼应的详略得当的表达(da)方式
1．师读：世界上还有(you)几个(ge)剧种是戴着面具(ju)演出的呢？生读：8-16自(zi)然(ran)段。
2．师读：世界上(shang)还有几个剧种在(zai)演(yan)出时没有舞台呢？生读：17和18自然段。
3．师读：世界(jie)上(shang)还有几个剧种一(yi)部(bu)戏可以(yi)演(yan)出三五天还没有结束的呢？生读：20自然段。
4．师生(sheng)合读：21自然段。
四、了解藏戏(xi)的形成
1．自读后小组讨论：唐东杰布的传(chuan)奇故事有哪些传(chuan)奇色彩？
2．交流、生发：
（1）以弱抗强(qiang)的(de)(de)传奇：年(nian)轻(qing)的(de)(de)僧(seng)人(ren)→凶险的(de)(de)自(zi)然。结合“数(shu)不清(qing)的(de)(de)牛皮船，被(bei)掀翻在野马脱(tuo)缰般的(de)(de)激流中(zhong)，许(xu)多试(shi)图过(guo)江(jiang)的(de)(de)百(bai)姓，被(bei)咆哮(xiao)的(de)(de)灌水吞噬”中(zhong)带点(dian)的(de)(de)词，来体(ti)会(hui)雅鲁藏(zang)布江(jiang)的(de)(de)凶险，一个年(nian)轻(qing)的(de)(de)僧(seng)人(ren)想为百(bai)姓造福，要与天抗争。这是勇敢的(de)(de)传奇。
（2）创(chuang)造(zao)奇(qi)迹(ji)的传(chuan)奇(qi)：一无所有→58座铁(tie)索桥(qiao)。通过7位姑娘组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄(hong)笑到(dao)献出人力(li)、物力(li)、财力(li)，在江上(shang)建(jian)了58座铁(tie)索桥(qiao)，来(lai)体会(hui)这种(zhong)齐心(xin)合力(li)，人定胜天的传(chuan)奇(qi)色彩。
（3）艺术的传奇(qi)：僧人→藏戏的开山鼻祖。这人仅由7人组成的藏戏班子，开创(chuang)了(le)一个新的艺术流(liu)派，诞生了(le)一个为人们接(jie)受并赞叹的剧(ju)种(zhong)。
五、总结
许多(duo)地区、民族，都有着(zhe)独具特色的(de)(de)艺术形式，是中华文化(hua)的(de)(de)奇葩。藏(zang)戏，作为藏(zang)族的(de)(de)传统剧种(zhong)，到(dao)几百年后的(de)(de)今天，仍有着(zhe)无穷(qiong)的(de)(de)魅力，是宝贵的(de)(de)文化(hua)遗产。让我(wo)们再一次齐读开头部(bu)分。
六、作业
用自己的(de)话写一写藏(zang)戏的(de)形成及特色。
板书设计：
戴面具演出
藏(zang)戏(xi)(xi) 没有(you)舞台 传奇来历：为(wei)民(min)造(zao)福 开创藏(zang)戏(xi)(xi)
三五天没结束
（内蒙(meng)古赤峰市(shi)林(lin)西县教研室韩中凌）
C案
课前准备
准备(bei)有关戏曲种类的(de)录(lu)象
教学过程
一(yi)、谈(tan)话激趣，导入新(xin)课
1．观看录象，感受丰富多(duo)样(yang)的戏(xi)曲种类。听一(yi)听，看一(yi)看，你能说出这(zhei)些戏(xi)曲的名(ming)称吗(ma)？
2．上节课，我们随作家老舍一同感受了美好快乐的(de)(de)春节，我们的(de)(de)祖国(guo)不仅有(you)(you)丰富多彩(cai)的(de)(de)节日风俗，还有(you)(you)独具特色的(de)(de)艺(yi)(yi)术(shu)形(xing)式。黑格尔(er)曾(ceng)经说过：“哪(na)个(ge)(ge)民族(zu)(zu)有(you)(you)戏(xi)剧(ju)(ju)，就(jiu)标志(zhi)着这个(ge)(ge)民族(zu)(zu)走向成(cheng)熟……戏(xi)剧(ju)(ju)是(shi)一个(ge)(ge)民族(zu)(zu)开(kai)化(hua)的(de)(de)民族(zu)(zu)生(sheng)活(huo)的(de)(de)产物。”生(sheng)活(huo)在我国(guo)西南部(bu)青藏(zang)(zang)高原上的(de)(de)藏(zang)(zang)族(zu)(zu)，就(jiu)是(shi)一个(ge)(ge)古文化(hua)十分发达，堪称相当成(cheng)熟的(de)(de)民族(zu)(zu)。她所创造的(de)(de)举世瞩(zhu)目的(de)(de)藏(zang)(zang)戏(xi)艺(yi)(yi)术(shu)之神奇独特、灿烂辉煌(huang)，正好印证了世界智者有(you)(you)关民族(zu)(zu)成(cheng)熟与否的(de)(de)论述(shu)。藏(zang)(zang)戏(xi)是(shi)藏(zang)(zang)族(zu)(zu)戏(xi)剧(ju)(ju)的(de)(de)泛(fan)称。它有(you)(you)着1300多年(nian)的(de)(de)历(li)(li)史，是(shi)中华民族(zu)(zu)历(li)(li)史最(zui)久远的(de)(de)戏(xi)剧(ju)(ju)之一。藏(zang)(zang)戏(xi)艺(yi)(yi)术(shu)，剧(ju)(ju)种
