《春》教案
教学目标:
1.指导学(xue)生通过(guo)反复(fu)朗读,整体感(gan)知课(ke)文(wen)内容,把握作者感(gan)情脉(mai)络(luo)。
2.体会本文融情于景,情景交融的表现手法,掌握比喻、的修辞手法。
3.学习作(zuo)者细致观(guan)察(cha),抓住特(te)征(zheng)、多角(jiao)度描写景物的(de)方法。
4.培(pei)养学生对(dui)语言(yan)的(de)(de)感(gan)悟能力,品味文(wen)章的(de)(de)画面美,领(ling)悟作者的(de)(de)思想(xiang)感(gan)情。
5.培(pei)养学(xue)生(sheng)观察自然(ran)、感悟自然(ran)的能力和热爱自然(ran)、追(zhui)求未来和积极进取(qu)的情感。
教学重点:11 春 目录
1.通过反(fan)复(fu)诵读,整体感知课文内容,把握作者(zhe)感情(qing)脉络。
2.结合实(shi)例,掌握抓住特征、多角度描写景(jing)物的方法。
教学难点:《春》——绘春图
1.体会本文(wen)语言中所蕴涵的(de)感情(qing),理解寓情(qing)于(yu)景的(de)写法(fa)。
教学时数:2课时
教学过程:
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