《读书(shu)时报·读写(xie)天地(di)专刊(kan)》小学(xue)各年(nian)级版(ban)面约稿函

《读书时报·读写天(tian)地专刊》小学各(ge)年级版面简介(jie)

《读(du)书时报·读(du)写天地专刊(kan)》是(shi)(shi)语(yu)文教(jiao)(jiao)辅性周报，1996年创刊(kan)，国内统(tong)一刊(kan)号CN13—0061。其(qi)办报宗(zong)旨是(shi)(shi)为课(ke)程改(gai)革服务(wu)(wu)，为语(yu)文教(jiao)(jiao)学(xue)服务(wu)(wu)，为提高学(xue)生语(yu)文素(su)养服务(wu)(wu)。其(qi)编辑理(li)念是(shi)(shi)依据教(jiao)(jiao)材(cai)，超越(yue)教(jiao)(jiao)材(cai)；紧扣(kou)课(ke)堂，拓展课(ke)堂；兴趣阅读(du)，培养习惯；快乐习作，扎(zha)扎(zha)实实练笔(bi)。其(qi)特色是(shi)(shi)：

“新(xin)(xin)”：紧贴新(xin)(xin)教材，以新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)思维、新(xin)(xin)方法(fa)、新(xin)(xin)发(fa)现引领(ling)读者积极向(xiang)上，张扬个性，全面发(fa)展(zhan)。

“趣”：版面(mian)设计(ji)、内容选编、以及标题、内文、插图都(dou)努力做(zuo)到格(ge)调清新(xin)，情趣盎然(ran)，并力求做(zuo)到读编互(hu)动(dong)。

“活”：课改内容(rong)，灵活穿(chuan)插；扩展知识，富(fu)有弹性；评价检测，体现个性解读。

“实”：同步(bu)辅导，紧贴(tie)教材的识字写字，阅读理解，口语(yu)交际(ji)，写话(hua)、习作等(deng)进行；评价(jia)检测，将(jiang)知识与(yu)(yu)(yu)能(neng)力、情感与(yu)(yu)(yu)态度(du)、过程与(yu)(yu)(yu)方法(fa)三个(ge)维度(du)融(rong)为一体，注重学生语(yu)文(wen)素养(yang)的整体提高。

五年级2、3版现面向(xiang)广大(da)小(xiao)学师生征稿：

二版  练功(gong)操场

★习作(zuo)加(jia)油站：单元习作(zuo)同步训练。要求紧贴教材单元习作(zuo)要求，设(she)置(zhi)“题(ti)目一点通”、“佳作(zuo)小看台”、“师生面对(dui)面”等一系列版块。

★练(lian)成小铁嘴：针对教材每单元的“口(kou)语(yu)交(jiao)际”，创设情境(jing)，使学生入情入境(jing)，兴趣盎然地进行(xing)口(kou)语(yu)练(lian)习(xi)。

课堂(tang)小练笔：针(zhen)对课文，或仿写，或写片断(duan)，或触发新(xin)的(de)练习。

习作PK台：同(tong)题（师(shi)生、生生）习作特色(se)展(zhan)。（最好是“暇玉互见”进行比(bi)较(jiao)）。

美(mei)文(wen)时(shi)时(shi)新：教师针对教材单元习作训练点所写(xie)的“下水文(wen)”。

巧(qiao)学(xue)字词句：名师针(zhen)对学(xue)生易错、易混、难以理解的(de)(de)字、词、句而写的(de)(de)简洁明快的(de)(de)小文章(zhang)。

目标自(zi)测：教(jiao)师依据三(san)维目标设计的单元、期中、期末测试题。

注：本(ben)(ben)版根据教材版本(ben)(ben)的(de)不(bu)同分(fen)为人教版和(he)冀教版两(liang)种。来(lai)稿请注明。

三版(ban)  趣味阅读

★皮(pi)皮(pi)小书屋：刊发有(you)趣、益智、有(you)哲理的时新美文，或童话、寓(yu)言，或各(ge)种小故事。（可(ke)以是推荐的别人的稿(gao)件）

★课(ke)文(wen)小(xiao)超市(shi)：结合课(ke)文(wen)，或知(zhi)识(shi)链接，或课(ke)堂补遗，以延(yan)伸课(ke)堂，使所(suo)学知(zhi)识(shi)加(jia)深加(jia)宽(kuan)。

阅读碰碰车：结合(he)单(dan)元主题，选有关文章，增加(jia)阅读量。（欢(huan)迎推荐(jian)）

作(zuo)家悄(qiao)悄(qiao)话：课文作(zuo)者谈创作(zuo)，或介绍其(qi)简历(li)，或刊发与之相应的童话、歌(ge)谣等。

咬文嚼字(zi)：针对语言文字(zi)的误读、混用(yong)、无序等现象而写的小(xiao)文章(zhang)。

还有(you)：每周一笑、看图学成语(yu)（歇后语(yu)）、漫画(hua)藏(zang)错等。

以(yi)上(shang)各栏目，每(mei)篇文(wen)章的(de)字数请保持在(zai)400字左(zuo)右，较长(zhang)的(de)文(wen)章可以(yi)连载(zai)。来稿一经录用，稿酬从优。欢迎(ying)广大师生投稿、荐稿。

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