动物游戏之迷阅读训练
著名的(de)(de)黑(hei)猩(xing)猩(xing)研究者珍妮·古多尔发(fa)现，幼小的(de)(de)黑(hei)猩(xing)猩(xing)常常玩这样的(de)(de)游戏(xi)(xi)(xi)：用手掌(zhang)舀(yao)一(yi)(yi)点(dian)水，用牙(ya)齿嚼(jiao)烂(lan)树叶，来(lai)汲(ji)取(qu)(qu)手掌(zhang)中的(de)(de)水。而成年黑(hei)猩(xing)猩(xing)在干旱的(de)(de)季节，就是用嚼(jiao)烂(lan)的(de)(de)树叶汲(ji)取(qu)(qu)树洞(dong)中的(de)(de)水解渴(ke)的(de)(de)。根据这样的(de)(de)发(fa)现，一(yi)(yi)些科学家认(ren)为，游戏(xi)(xi)(xi)行为是未(wei)来(lai)生(sheng)活的(de)(de)排(pai)演(yan)(yan)(yan)或演(yan)(yan)(yan)习，游戏(xi)(xi)(xi)行为使得动(dong)物从小就能(neng)熟悉(xi)未(wei)来(lai)生(sheng)活中要(yao)(yao)(yao)掌(zhang)握的(de)(de)各(ge)种“技(ji)能(neng)”，例如追逐(zhu)、躲藏(zang)、搏斗等(deng)等(deng)，熟悉(xi)未(wei)来(lai)动(dong)物社(she)会(hui)中将要(yao)(yao)(yao)结(jie)成的(de)(de)各(ge)种关(guan)系。这对于动(dong)物将来(lai)的(de)(de)生(sheng)存适应是非常重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)。这种假说(shuo)可以称为“演(yan)(yan)(yan)习说(shuo)”，基本观(guan)点(dian)是“游戏(xi)(xi)(xi)是生(sheng)活的(de)(de)演(yan)(yan)(yan)习”。
有一些(xie)科学(xue)家不(bu)同意“演习说(shuo)”。他(ta)们指出(chu)，游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)行为并(bing)不(bu)限于幼小动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)，成(cheng)年动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)也同样(yang)需(xu)要。他(ta)们举出(chu)不(bu)少成(cheng)年动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)例(li)子。对于成(cheng)年动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)来(lai)说(shuo)，不(bu)存在(zai)用游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)来(lai)演习生(sheng)活的(de)需(xu)要。他(ta)们还指出(chu)，有些(xie)动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)与生(sheng)存适应毫(hao)无关系，例(li)如河马喜欢(huan)玩从水下吹起浮在(zai)水面上的(de)树叶的(de)游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)，渡鸦(ya)喜欢(huan)玩从雪坡上滑梯(ti)的(de)游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)等。这(zhei)(zhei)些(xie)科学(xue)家认为，动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)为了(le)“自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)娱乐(le)”，而(er)“自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)娱乐(le)”是(shi)动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)天(tian)(tian)性(xing)的(de)表现(xian)，正像捕食、逃避敌害、繁(fan)殖行为等是(shi)动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)天(tian)(tian)性(xing)一样(yang)。越是(shi)进化程度(du)高、智力发达的(de)动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)，这(zhei)(zhei)种(zhong)“自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)娱乐(le)”的(de)天(tian)(tian)性(xing)越强。游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)正是(shi)这(zhei)(zhei)种(zhong)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)娱乐(le)的(de)集(ji)中表现(xian)。通(tong)过自(zi)(zi)(zi)(zi)得(de)其乐(le)的(de)游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)，使动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)紧张的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)然竞争生(sheng)活得(de)到某种(zhong)调剂和补偿，使它们在(zai)生(sheng)理上、心(xin)理上容易(yi)保持平衡，从而(er)得(de)到一定的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)安抚和自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)保护。因而(er)，不(bu)仅幼小动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)，成(cheng)年动(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)(wu)(wu)也需(xu)要游(you)戏(xi)(xi)(xi)(xi)。以上假说(shuo)可以称(cheng)为“自(zi)(zi)(zi)(zi)娱”说(shuo)。
１．“这对于(yu)动物将来的生(sheng)存适应是非常重(zhong)要(yao)的”一句中的代(dai)词“这”指代(dai)什么？
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２．根据第(di)一段文(wen)字，给(ji)“演习说”下个定(ding)义。
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３．第二段中举河马(ma)和渡鸦游戏(xi)的(de)例子，有何作用？
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４．请结合选(xuan)段简要谈谈本文(wen)是如何体现(xian)科普文(wen)的艺术性的。
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参考答案：动物游戏之迷课后练习指导
