文言文词语和句式

一、理解词语和句(ju)式(shi)——理解常见实词在文中的含义(yi)(B级)

[知识要点]

对高中生来(lai)说，文言文阅(yue)读(du)就是(shi)能够阅(yue)读(du)浅(qian)易的文言文。所谓“浅(qian)易”文言文，大致可(ke)以(yi)用以(yi)下几个(ge)标准(zhun)来(lai)衡量。

第(di)一，从(cong)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)运(yun)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)词(ci)汇来看(kan)，主要(yao)是(shi)常(chang)(chang)(chang)用(yong)(yong)词(ci)与(yu)次常(chang)(chang)(chang)用(yong)(yong)词(ci)，非常(chang)(chang)(chang)用(yong)(yong)词(ci)出(chu)现(xian)的(de)(de)(de)(de)机(ji)会极少(shao)。此外，名(ming)物典章(zhang)制度(du)等专门术语也很少(shao)运(yun)用(yong)(yong)。第(di)二，从(cong)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)出(chu)现(xian)的(de)(de)(de)(de)语法结构(gou)来看(kan)，主要(yao)采(cai)用(yong)(yong)常(chang)(chang)(chang)见的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)言(yan)(yan)句式以及(ji)一般(ban)性的(de)(de)(de)(de)词(ci)类(lei)(lei)活用(yong)(yong)。文(wen)(wen)(wen)言(yan)(yan)虚词(ci)的(de)(de)(de)(de)运(yun)用(yong)(yong)也以常(chang)(chang)(chang)见的(de)(de)(de)(de)典型的(de)(de)(de)(de)用(yong)(yong)法为主。第(di)  三，从(cong)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)体裁上看(kan)，主要(yao)是(shi)叙事、写景、抒情、一般(ban)说(shuo)理等形式，而不(bu)是(shi)专门性较(jiao)强的(de)(de)(de)(de)学(xue)术著作(zuo)之类(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(如《文(wen)(wen)(wen)心雕(diao)龙》)。第(di)四，从(cong)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)内(nei)容涉及(ji)的(de)(de)(de)(de)范(fan)围来看(kan)，同(tong)古(gu)代文(wen)(wen)(wen)化(hua)背景知识的(de)(de)(de)(de)联系较(jiao)为松散，少(shao)用(yong)(yong)典故。第(di)五，从(cong)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)整体风(feng)格来看(kan)，属(shu)于(yu)典范(fan)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)作(zuo)品，如先(xian)秦(qin)两汉散文(wen)(wen)(wen)与(yu)唐(tang)宋八大(da)家(jia)之类(lei)(lei)后世古(gu)文(wen)(wen)(wen)家(jia)(不(bu)是(shi)骈体文(wen)(wen)(wen)作(zuo)家(jia))的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品。不(bu)过由(you)于(yu)高考这(zhei)一选拔性考试自身(shen)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，并非所有(you)浅易(yi)文(wen)(wen)(wen)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)均可用(yong)(yong)作(zuo)考试的(de)(de)(de)(de)材料。大(da)致说(shuo)来，文(wen)(wen)(wen)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)阅读的(de)(de)(de)(de)命(ming)题在选取(qu)文(wen)(wen)(wen)段(duan)时(shi)常(chang)(chang)(chang)有(you)这(zhei)样一些考虑：语言(yan)(yan)规范(fan)标准，却又不(bu)刻板雷(lei)同(tong)；内(nei)容深浅适中(zhong)，但(dan)又含有(you)较(jiao)深的(de)(de)(de)(de)意蕴；文(wen)(wen)(wen)笔流畅多彩，决(jue)不(bu)晦(hui)涩(se)单调；风(feng)格雅正典范(fan)，却又不(bu)千(qian)篇一律；设题之点较(jiao)多，而又能(neng)分出(chu)深浅层面(mian)；总体难易(yi)适度(du)，无过难或过易(yi)的(de)(de)(de)(de)地方。此外，选段(duan)还应和学(xue)生应该(gai)具备的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)言(yan)(yan)知识有(you)一定的(de)(de)(de)(de)联系。

从古代汉语到(dao)现代汉语，变化量(liang)(liang)大的(de)(de)(de)(de)是词(ci)(ci)汇。因(yin)此，在文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)学习中，积累一定数量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)实(shi)词(ci)(ci)和虚(xu)词(ci)(ci)非常重(zhong)要(yao)(yao)。而(er)实(shi)词(ci)(ci)与虚(xu)词(ci)(ci)相比较，更是阅读文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)关键(jian)的(de)(de)(de)(de)一环。要(yao)(yao)读懂浅易的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)，必(bi)须做到(dao)能够根据(ju)上下文(wen)(wen)正(zheng)确理解实(shi)词(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)词(ci)(ci)义。而(er)要(yao)(yao)达(da)到(dao)这一要(yao)(yao)求，又必(bi)须注(zhu)意以下四点：

1．理解和(he)掌握常用实词(ci)的古(gu)今异义；

2．理解和掌握(wo)常用实词的一词多义；

3．识别和掌(zhang)握常用通假宇；

4．理解和掌握实词活用(yong)的多种(zhong)形式。

【知识点解说】

1．理解和掌握(wo)常用(yong)实词的古(gu)今(jin)异义(yi)

古(gu)今(jin)汉语(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)同形词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)语(yu)(yu)，只(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)些基本词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(“天(tian)”、“地”、“山”、“水”等)和(he)一(yi)(yi)些专有(you)(you)(you)名词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)义(yi)(yi)(yi)没(mei)有(you)(you)(you)发(fa)生(sheng)变化(hua)，大(da)(da)多(duo)(duo)(duo)数都(dou)有(you)(you)(you)了(le)变化(hua)。或词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)义(yi)(yi)(yi)扩大(da)(da)，或词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)义(yi)(yi)(yi)缩小，或词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)义(yi)(yi)(yi)转移，或感(gan)情色(se)彩不同。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)变得完全不同，如(ru)“汤”、“烈士”、“爪牙”(古(gu)代(dai)指武臣，无贬义(yi)(yi)(yi))；大(da)(da)多(duo)(duo)(duo)数情况则是，一(yi)(yi)些多(duo)(duo)(duo)义(yi)(yi)(yi)词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)语(yu)(yu)，只(zhi)是其中(zhong)一(yi)(yi)两(liang)个义(yi)(yi)(yi)项古(gu)今(jin)相同，其他义(yi)(yi)(yi)项在现(xian)代(dai)汉语(yu)(yu)中(zhong)已(yi)经消失。比如(ru)“伐”古(gu)今(jin)都(dou)有(you)(you)(you)“砍伐”、“讨伐”的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)义(yi)(yi)(yi)，但古(gu)代(dai)还有(you)(you)(you)“功业”、“自(zi)(zi)我夸耀(yao)”的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)义(yi)(yi)(yi)。另外，现(xian)代(dai)汉语(yu)(yu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些双(shuang)(shuang)音(yin)(yin)词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，古(gu)代(dai)都(dou)是一(yi)(yi)个词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)组(zu)，意(yi)(yi)(yi)义(yi)(yi)(yi)自(zi)(zi)然也(ye)就相差很大(da)(da)。如(ru)“祖父”、“形容”等。阅读文言文，如(ru)果不注意(yi)(yi)(yi)古(gu)今(jin)意(yi)(yi)(yi)义(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)差别，以今(jin)度古(gu)，望文生(sheng)义(yi)(yi)(yi)，就很易出错。下面将常见的(de)(de)(de)(de)古(gu)今(jin)异义(yi)(yi)(yi)词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)语(yu)(yu)，按单音(yin)(yin)和(he)双(shuang)(shuang)音(yin)(yin)两(liang)类分列于后，括弧内注明古(gu)义(yi)(yi)(yi)或古(gu)代(dai)才有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)义(yi)(yi)(yi)。对(dui)古(gu)代(dai)是词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)组(zu)现(xian)代(dai)是双(shuang)(shuang)音(yin)(yin)词(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)不再加以说明。

单音词

被(遭受(shou)，覆(fu)，盖(gai)，通“披”)    兵(武器(qi)，军(jun)事)     除(建(jian)筑物台阶，任(ren)命官(guan)职) 

床(一(yi)种坐具)                  存(思念、爱抚)     党(古代居民组织(zhi)，偏袒)          

豆(古食器)     多(称(cheng)赞)     伐(功(gong)业，自(zi)夸)    访(咨询)    坟(土堆，高大，古代名著)    讽(背诵，委婉劝告)   封(疆界，筑土为(wei)坛祭山神，分  封)   国(国都，城(cheng)邑，封地(di)，地(di)方)  购(悬赏捉拿)  河(he)  (专(zhuan)指黄河(he))  恨(hen)(遗憾)  集(栖止)  几(ji)(希(xi)望)  假(借  给，借助(zhu)，宽容)  江(专(zhuan)指长江)  揭(高举)  就(jiu)(靠近，  完成(cheng))      窃(qie)(表自(zi)谦)  穷(qiong)(困窘，竭尽)  劝(勉励(li))  却(que)  (退，推辞，回头)  去(离(li)开(kai)(kai)，相(xiang)距)  让(礼让，责备)    稍(shao)(渐渐)  少(稍(shao)微(wei))  身(shen)(自(zi)身(shen))  是(这)  适(前往)    树(shu)(种植，培养)     速(招来，邀请)    汤(热水，开(kai)(kai)水)    涕(眼(yan)泪)  偷(tou)(得过且(qie)过)    臭(气味)    厌(yan)(满足(zu)，吃饱)    再(两次(ci)，第二次(ci))  造(zao)(到……去，成(cheng)就(jiu))  贼(祸害，残(can)害)  遮(zhe)(拦住)  走(zou)(快行)

双音词

百(bai)姓(百(bai)官)   卑鄙(地位低微(wei)、见(jian)识鄙俗)     处(chu)分(fen)  (处(chu)置，安排)  从容(语言得体)  聪明(听力(li)好与眼力(li)好)  大块(自然界)  地方(土地的纵横)  独(du)立(单独(du)或孤(gu)独(du)站立，超群(qun)不(bu)凡)  反复(改变以往(wang)局面，书信来往(wang))  放心(散失了(le)的志意(yi))  非常(意(yi)外情况)  风流(有功绩而又有文(wen)采，流风余韵)  逢迎(ying)(迎(ying)接)  感(gan)

激(感(gan)动奋(fen)发(fa))  光(guang)景(光(guang)阴)  故事(往昔的(de)(de)事，旧例)  横(heng)  行(纵横(heng)于四(si)方而(er)无(wu)所阻(zu)挡(dang))  交通(勾结(jie)(jie)，彼此相(xiang)通)  结(jie)(jie)束(整装，装束)  经济(治(zhi)理国家(jia))  舅姑(公公与(yu)婆婆)  具体(具备形(xing)(xing)(xing)体)  绝境(与(yu)外(wai)界隔(ge)绝的(de)(de)地(di)方)  可(ke)怜(lian)(可(ke)爱，可(ke)惜)  烈士(shi)(有志于建功立业(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren))  美人(ren)(ren)(ren)(妃嫔)  莫(mo)非(fei)(没(mei)(mei)有……不(bu)是)  南面(mian)(登上(shang)帝王之(zhi)位)  便宜(因(yin)利乘便)  其(qi)实(它(ta)的(de)(de)果实，他[或它(ta)]的(de)(de)实际)    妻子(妻子和(he)(he)(he)儿女)  亲(qin)戚(父母家(jia)人(ren)(ren)(ren)，族内外(wai)亲(qin)属)  秋天(秋季(ji)的(de)(de)天空)  青(qing)春(春天)  人(ren)(ren)(ren)民(百姓)  三尺  (指(zhi)(zhi)剑，指(zhi)(zhi)法(fa)律条文)  山东(崤山以(yi)(yi)东，太行山以(yi)(yi)东，华山以(yi)(yi)东)  身体(亲(qin)自实行)  首(shou)领(头和(he)(he)(he)脖子)  书记  (主管文书的(de)(de)官员(yuan))  虽然(虽然这(zhei)样，即使(shi)这(zhei)样)  提纲(gang)  (抓(zhua)住纲(gang)领)  同(tong)(tong)志(志向(xiang)情趣相(xiang)同(tong)(tong))  突出(突然出现)    文法(fa)(法(fa)令或法(fa)令条文)  文章(法(fa)律条文，文彩)  无(wu)  赖(lai)(无(wu)所依恃，无(wu)聊)  无(wu)论(不(bu)要说)  无(wu)日(没(mei)(mei)多少日子)  牺牲(古代祭祀用(yong)的(de)(de)家(jia)畜)  县(xian)官(指(zhi)(zhi)天子，指(zhi)(zhi)朝廷或官府)  消(xiao)息(消(xiao)失和(he)(he)(he)生长(zhang))  行李(外(wai)交使(shi)者(zhe))  形(xing)(xing)(xing)容(rong) (形(xing)(xing)(xing)体和(he)(he)(he)容(rong)貌(mao)(mao))  学(xue)者(zhe)(学(xue)习的(de)(de)人(ren)(ren)(ren))  颜(yan)色(容(rong)貌(mao)(mao))  野人(ren)(ren)(ren) (居住在郊野的(de)(de)种田(tian)人(ren)(ren)(ren))  一(yi)贯(guan)(用(yong)同(tong)(tong)一(yi)原(yuan)则、理论贯(guan)彻始终(zhong))  一(yi)再(一(yi)次和(he)(he)(he)两次)  以(yi)(yi)为(把(ba)……看(kan)作，使(shi)……成(cheng)为)  殷勤(诚(cheng)挚(zhi)而(er)恳切)  因(yin)为(因(yin)此作……)  影(ying)响  (影(ying)子和(he)(he)(he)声响)  鱼肉(残害与(yu)欺凌)  于是(在这(zhei)……)    丈夫(成(cheng)年(nian)男(nan)(nan)子，泛指(zhi)(zhi)男(nan)(nan)人(ren)(ren)(ren))  丈人(ren)(ren)(ren)(对男(nan)(nan)性(xing)长(zhang)者(zhe)的(de)(de)尊  称(cheng))  爪牙(武臣，泛指(zhi)(zhi)辅佐之(zhi)人(ren)(ren)(ren))  政治(zhi)(政事)  指(zhi)(zhi)示  (指(zhi)(zhi)出来让看(kan))  智(zhi)力(智(zhi)慧和(he)(he)(he)力量)  中国(泛指(zhi)(zhi)中原(yuan)地(di)区)  祖父(祖辈和(he)(he)(he)父辈)  左右(you)(侍从人(ren)(ren)(ren)员(yuan))

2．理解和掌握常(chang)用实词的一(yi)词多义(yi)

一词(ci)多(duo)义这(zhei)种(zhong)语言(yan)现(xian)(xian)象在古(gu)今(jin)汉(han)语中都是(shi)存在的(de)(de)(de)，但在文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)中表现(xian)(xian)得更(geng)(geng)为普遍，更(geng)(geng)为突出(chu)(chu)。理解文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)词(ci)句(ju)，很大(da)程度上取决于是(shi)否能在上下文(wen)(wen)中准确(que)把(ba)握(wo)多(duo)义词(ci)的(de)(de)(de)特定含(han)义。课本编者列出(chu)(chu)的(de)(de)(de)340个(ge)常用文(wen)(wen)言(yan)实(shi)词(ci)都是(shi)多(duo)义词(ci)，应是(shi)学习的(de)(de)(de)重点。在这(zhei)340个(ge)实(shi)词(ci)中，出(chu)(chu)现(xian)(xian)频(pin)率更(geng)(geng)高所含(han)义项较多(duo)的(de)(de)(de)又是(shi)下面100个(ge)实(shi)词(ci)。

拔、拜、暴、报、被、比、鄙、敝、兵(bing)、薄、策、察、乘、除、从、殆、当、度、恶、伐、访、放、封、覆、负、盖(gai)、固、顾、故、观、国、忽、华、会、或(huo)、几、羁、及、疾、济、假(jia)、兼、间、简、见、将、藉(jie)、就、咎、举、遽、觉(jue)、堪、克(ke)、旷、临、略、蒙、靡、莫(mo)、屏、窃、倾(qing)、穷、趋、却、再、身、审、实、适、属、数、徒、望(wang)、微、危、文(wen)、闻、向、相、谢、信(xin)、行、幸、许(xu)、恤、益(yi)、因、引(yin)、遇(yu)、援、责(ze)、直、至(zhi)、致(zhi)、质、著(zhu)、卒、族。

3．识别和掌握常用通假字

识(shi)别(bie)和(he)掌握常用通假(jia)(jia)字(zi)(zi)(含(han)古今字(zi)(zi))，既关系到(dao)对文(wen)言(yan)文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)确(que)切认读，又关系到(dao)对词句的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正确(que)理解。因为所(suo)用通假(jia)(jia)字(zi)(zi)在文(wen)中所(suo)表达的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意义不是(shi)(shi)(shi)该字(zi)(zi)本(ben)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意义，而是(shi)(shi)(shi)所(suo)通“本(ben)字(zi)(zi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意义。只(zhi)有(you)识(shi)别(bie)其(qi)(qi)(qi)通假(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身分(fen)(fen)，明了其(qi)(qi)(qi)所(suo)通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)，才能作出恰当(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解释。通假(jia)(jia)字(zi)(zi)之于本(ben)字(zi)(zi)，大部分(fen)(fen)是(shi)(shi)(shi)同音(yin)字(zi)(zi)或音(yin)近字(zi)(zi)(这是(shi)(shi)(shi)就古代(dai)读音(yin)而言(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de))，只(zhi)有(you)少(shao)数是(shi)(shi)(shi)形体(ti)或偏旁相(xiang)近。通假(jia)(jia)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)读音(yin)，一般可(ke)按所(suo)表示的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)现(xian)代(dai)读音(yin)来读。现(xian)将中学语文(wen)课本(ben)古代(dai)诗文(wen)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)常见通假(jia)(jia)字(zi)(zi)及其(qi)(qi)(qi)读音(yin)、意义分(fen)(fen)列于后。

[备用资料一)

通  假  字(zi)    读(du)音         意(yi)    义                      例(li)    句

亡——无      WU       没有                      河曲智叟亡以(yi)应(ying)

尔(er)(er)——耳      er         相当(dang)于(yu)“罢(ba)了”            无他(ta)，但(dan)手熟(shu)尔(er)(er)

见——现     xian        显露                      风吹草低见牛(niu)羊

说(shuo)——悦     yue        愉快                       学而时习之，不变(bian)说(shuo)乎!

汤——烫     tang       用(yong)热火焐                   疾(ji)在腠理，汤熨之所及(ji)也。

坐(zuo)——座     zuo        坐(zuo)位(wei)          ;             满(man)坐(zuo)寂然，无敢(gan)哗者

直(zhi)——值     zhi        价(jia)钱，代价(jia)  ;               系(xi)向牛(niu)头充炭直(zhi)

反——返(fan)     fan        回来                       寒暑易节，始一反焉(yan)

惠(hui)——慧     hui        聪(cong)明                       甚矣，汝之(zhi)不惠(hui)

厝——措     cuo        放置                       一厝朔(shuo)东，一厝雍(yong)南(nan)

帖(tie)——贴    tie          粘附(fu)                      对镜帖(tie)花(hua)黄

火(huo)——伙    huo        同伴                       火(huo)伴皆惊忙(mang)

诎(qu)——屈(qu)    qu         弯曲                       卧右膝，诎(qu)右臂支船(chuan)

衡——横    heng       跟“竖”“直”相对          左手

倚一衡木

简——揀    jian        挑选                       盖简桃核修狭者为之

竦——耸(song)    song       高                         水何澹澹，山岛竦峙

衡(heng)——横    heng       梗塞，不顺                 困于心，衡(heng)于虑(lv)

拂(fu)——弼    bi         辅佐                       入则无(wu)法家(jia)拂(fu)士(shi)

属(shu)——嘱    zhu        嘱托                       属(shu)予(yu)作(zuo)文(wen)以记之

 徧——遍(bian)    bian       普(pu)及，普(pu)遍(bian)                 小惠未徧，民弗从也

错——措    cuo        放               ;          以君为长者，故不错意也(ye)

仓——苍    cang       青色，灰白(bai)色               仓鹰击于殿上(shang)

虚(xu)——墟    xu         集市                       之虚(xu)所卖之

食(shi)——饲    si         喂养                       食(shi)之不能尽其材

邪(xie)(xie)——耶    ye        相当(dang)于“吗”                其真无马(ma)邪(xie)(xie)?

还(hai)——旋    xuan      回转、掉转                  扁(bian)鹊望桓侯而还(hai)走(zou)

不(bu)——否    fou       不(bu)，不(bu)是                    或师焉，或不(bu)焉

奉——捧    peng      捧着     ;                   臣(chen) 愿奉璧往使

庭——廷(ting)(ting)    ting       朝廷(ting)(ting)                        拜送书(shu)于庭

案——按    an        察看                        召(zhao)有司案图(tu)

孰——熟    shu       仔细，周详                  唯大(da)王(wang)与群臣孰计议之

缪(mou)——穆(mu)    mu       表(biao)人名                      自秦缪(mou)公以来(lai)二十余君

质——锧    zhi       古代(dai)斩人的刑具              君(jun)不如(ru)肉袒伏斧质

禽——擒    qin       捕捉                        将军(jun)禽操，宜在(zai)今日

卒——猝(cu)    cu        突然，仓促                 五(wu)万兵，难卒合

住——驻(zhu)    zhu       驻(zhu)扎      ;                 精兵数万人，进住夏口

炎——焰    yan       火(huo)焰                       烟炎张天

雷——擂    lei        敲击(ji)                       雷鼓大震

而(er)——尔    er        你，你的                   而(er)翁(weng)长铨

内(nei)——纳(na)    na        放人                       公(gong)受珠，内(nei)所(suo)著披袄中

贾——价(jia)    jia        钱(qian)                         如有所营，予佐(zuo)尔贾

识——帜      zhi      标记(ji)，记(ji)号(hao)            出珠授之(zhi)，封识宛然

识(shi)——志      zhi      记住                  汝识(shi)之(zhi)乎

父——甫      fu       表(biao)人名         ;       长乐王(wang)回深父

函胡(hu)——含糊(hu)  hanhu    声音重浊模糊(hu)          南声函胡(hu)，北音清(qing)越

莫——暮(mu)      mu      傍晚                  至(zhi)莫夜月明

有(you)——又      you      又                    虽有(you)槁暴不复挺者(zhe)

生——性      xing     资质，禀赋            君(jun)子生非异也

知——智      zhi      智慧                  则知明而(er)行无(wu)过矣

受(shou)——授      shou     教授、传(chuan)授            所(suo)以(yi)传(chuan)道受(shou)业解惑(huo)也

距——拒      ju       把守                  距关(guan)，毋内诸侯

要——邀      yao      邀请(qing)                  张(zhang)良(liang)出(chu)，要项伯

倍——背(bei)      bei      违背(bei)                  愿具言臣之不敢倍德也

蚤(zao)——早      zao     “晚(wan)”的反(fan)义词         不可不蚤(zao)自来谢项(xiang)王

益——溢      yi       涨水(shui)                  瘫水(shui)暴益

酤——沽      gu       买酒(jiu)                  酒(jiu)酤于市

芸——耘      yun      除草                  植其杖而(er)芸

得——德      de       感恩                  所(suo)识 穷乏者得我欤

与——欤      yu       相当于“吗(ma)”         ; 可得闻与

蜯(bang)——蚌(bang)      bang     河蚌(bang)                  民食果  蜯(bang)蛤(ha)

向(xiang)——响      xiang    发(fa)出响声(sheng)              砉然向(xiang)然

卻——隙(xi)      xi       空(kong)隙(xi)                  批大卻，导大窾

盖(gai)——盍      he       何，怎么              技盖(gai)至(zhi)此乎

善(shan)——缮(shan)      shan     修治，拭擦            善(shan)刀而藏之

俾(bi)倪(ni)(ni)——睥睨(ni)  bini     斜着眼睛看            俾(bi)倪(ni)(ni)，故(gu)久立与其客浯

决(jue)——诀(jue)      jue      离别                  辞决(jue)而行

乡——向      xiang    朝向                  北乡自(zi)刎

支(zhi)——肢      zhi      人(ren)的四肢               四支(zhi)僵(jiang)劲不能动

从——纵      zong     合(he)(he)纵                   合(he)(he)从缔交，相与为一

景(jing)——影      ying     影子                   赢粮而(er)景(jing)从

鉏——锄      chu      农具             ;      鉏耰棘矜

棘——戟      ji       古代兵器(qi)               鉏耰棘矜

倔——崛      jue      突起，兴起             倔起于阡陌之中

厌——餍(yan)      yan      满足                   暴秦之欲无(wu)厌

孅——纤(xian)      xian     精(jing)细(xi)                   古(gu) 之治天下，至(zhi)孅至(zhi)悉也

畜——蓄      xu       积蓄                  故其畜积足恃(shi)

罢——疲      pi       疲惫(bei)衰(shuai)弱              罢夫羸老

廪廪——懔懔  lin      危惧的(de)样子          ;  而(er)直为此廪廪也

殴——驱      qu       驱赶                  今殴民(min)而归(gui)之农

县(xian)——悬(xuan)      xuan     悬(xuan)挂                  胡瞻(zhan)尔庭有县(xian)特(te)兮(xi)

女——汝      ru       你                    三(san)岁(sui)贯女

取(qu)——娶(qu)      qu       娶(qu)妻(qi)                  终老不复(fu)取(qu)

帘——奁(lian)      lian     梳妆匣                箱帘六七(qi)十

卻——隙      xi       隔阂、嫌(xian)怨    ;        令将(jiang)军与臣(chen)有卻

裁——才      cai      刚刚                  手裁举，则又(you)超忽而跃

翼——翌    yi       明(日、年)            翼日进宰(zai)

唱(chang)——倡(chang)    chang    倡(chang)导                  所主(zhu)唱(chang)之(zhi)三民主(zhu)义

录录——碌(liu)碌(liu)lulu     平庸(yong)无能              公等(deng)录录

辟——避(bi)(bi)    bi       躲避(bi)(bi)  ;                文王(wang)之所辟风(feng)雨也

堕——隳    hui      毁弃(qi)                  堕军实(shi)而长(zhang)寇仇

列(lie)——裂    lie      裂开                  列(lie)缺霹雳(li)，丘峦崩摧

尊——樽    zun      酒器                  一尊还酹江(jiang)月

沈沈——沉沉chen     深沉                  暮霭沈沈楚天阔(kuo)

淬(cui)(cui)——粹    cui      淬(cui)(cui)火                  使工以药淬(cui)(cui)之(zhi)

陵——凌(ling)    ling     欺凌(ling)                  燕国见陵之耻除矣

振(zhen)(zhen)——震    zhen     惊恐(kong)                  燕王诚振(zhen)(zhen)怖王之威(wei)

还(hai)——环    huan     环绕                  秦王还(hai)柱而走(zou)

绌(chu)——黜    chu      罢免(mian)官职              屈(qu)平既绌(chu)

离——罹    li       遭遇            ;     “离骚”者，犹离忧也

指(zhi)——旨(zhi)    zhi      旨(zhi)趣                  其称文(wen)小而其指(zhi)极大

质(zhi)——贽    zhi      见(jian)面(mian)礼        ;        厚币委质(zhi)事楚

被(bei)——披    pi  ;     披散着                被(bei)发行吟泽畔

濯(zhuo)——浊    zhuo     混(hun)浊                  自疏濯(zhuo)淖污(wu)泥之中

契——锲(qie)    qie      刻                    遽契其舟

觭——奇(qi)    qi       奇(qi)异                  当(dang)时虽觭梦幻想

陼(zhu)——渚(zhu)    zhu      水中(zhong)小块陆地          朝发枉陼(zhu)兮

怳(huang)——恍(huang)    huang    恍(huang)然(ran)                  怳(huang)惊起而(er)长嗟

  4．识别(bie)和(he)掌(zhang)握实(shi)词活(huo)用的多种形式

词(ci)类活用是古汉(han)语(yu)中(zhong)某(mou)(mou)些实(shi)词(ci)的特殊用法(fa)(fa)。这些词(ci)在特定的语(yu)言环境(jing)中(zhong)，临时具有(you)某(mou)(mou)种语(yu)法(fa)(fa)功能(neng)，相(xiang)应(ying)具有(you)某(mou)(mou)—新的意义，并且临时改(gai)变了词(ci)性，有(you)的还变了读音。词(ci)类

活用主要(yao)是为了收到简练、鲜明、生动的效果。下(xia)面是几种(zhong)主要(yao)的活用情(qing)况。

1．名词活用

①活用(yong)为(wei)一般(ban)动(dong)词。活用(yong)后的意思仍(reng)和这个名词本(ben)身的意思密(mi)切相(xiang)关，只是动(dong)作化了。如：沛(pei)公(gong)军霸上(军：驻扎)；二月草已芽(ya)(芽(ya)：发(fa)芽(ya))；进城(cheng)梯(ti)而下(xia)(xia)之(zhi)(梯(ti)：架梯(ti))；冬雷震震夏雨雪(下(xia)(xia)雨、下(xia)(xia)雪)。

②活用为(wei)使动词。其(qi)特点是必(bi)带(dai)宾(bin)语，是兼语式的简化，翻译时必(bi)须恢复成兼语式。如(ru)：先破秦入咸阳者王(wang)(wang)wang之(王(wang)(wang)：使……为(wei)王(wang)(wang))。

③活用(yong)为意动(dong)词(ci)(ci)。活用(yong)为意动(dong)词(ci)(ci)，也必须带宾语，但(dan)这个表意动(dong)的(de)(de)(de)名词(ci)(ci)和宾语并不构成(cheng)(cheng)支(zhi)配(pei)与被支(zhi)配(pei)的(de)(de)(de)关(guan)系(xi)，而是(shi)(shi)“主语”把(ba)“宾语”看成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)这个名词(ci)(ci)所表示的(de)(de)(de)人或事物(wu)。如：“孔(kong)子师(shi)郯(tan)子”，译成(cheng)(cheng)“孔(kong)子把(ba)郯(tan)子当作老师(shi)”。

④直接作(zuo)状语(yu)(yu)。名词作(zuo)状语(yu)(yu)，在(zai)古汉语(yu)(yu)中非常普(pu)遍，而且有多方面(mian)的(de)修饰作(zuo)用。例(li)如：“猱(nao)进鸷(zhi)击(像“猱(nao)”、“鸷(zhi)”那样(yang)，表(biao)(biao)示(shi)(shi)动(dong)作(zuo)行(xing)(xing)(xing)为(wei)(wei)的(de)特征状态)；箕畚(ben)运(yun)于渤海之(zhi)尾(用箕畚(ben)，表(biao)(biao)示(shi)(shi)动(dong)作(zuo)行(xing)(xing)(xing)为(wei)(wei)的(de)工具)；卒廷见(jian)相如(在(zai)朝廷上，表(biao)(biao)示(shi)(shi)动(dong)作(zuo)行(xing)(xing)(xing)为(wei)(wei)的(de)地点)；操军(jun)破，必北还(向北方，表(biao)(biao)示(shi)(shi)动(dong)作(zuo)行(xing)(xing)(xing)为(wei)(wei)的(de)趋向)；而乡邻之(zhi)生日蹙(一(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)，一(yi)天(tian)(tian)比一(yi)天(tian)(tian)，表(biao)(biao)示(shi)(shi)情况的(de)逐渐变(bian)化)；日啖荔枝三百(bai)颗(每天(tian)(tian)，表(biao)(biao)示(shi)(shi)动(dong)作(zuo)行(xing)(xing)(xing)为(wei)(wei)的(de)频率)。

2．动词活用

①活用作名词(ci)。即这个词(ci)在句子中具有明显的(de)表示人(ren)与事(shi)物的(de)意义(yi)。它(ta)一般处(chu)于主语或宾语的(de)位置上，有时它(ta)前面有“其(qi)(qi)”字(zi)或“之(zhi)”字(zi)。如：盖其(qi)(qi)又深，则其(qi)(qi)至又加少矣(yi)(至：来(lai)到这里的(de)人(ren))；殚其(qi)(qi)地之(zhi)出(chu)，竭(jie)其(qi)(qi)庐(lu)之(zhi)入(ru)(ru)(出(chu)：出(chu)产的(de)东西：入(ru)(ru)：收入(ru)(ru)的(de)财物)。

②使动(dong)用(yong)法，，动(dong)词(ci)的使动(dong)用(yong)法，其特点是使宾(bin)语(yu)(yu)表(biao)示的人或事(shi)物(wu)产生这个动(dong)词(ci)所表(biao)示的动(dong)作行为。一般说来，不及物(wu)动(dong)词(ci)带宾(bin)语(yu)(yu)，多属使动(dong)用(yong)法。例如(ru)：项伯杀人，臣活之(活之：使之活)；可烧而(er)走也(走：使……逃(tao)跑)。

③意(yi)动(dong)(dong)用(yong)(yong)法。意(yi)动(dong)(dong)用(yong)(yong)法就是(shi)动(dong)(dong)词(ci)对它的宾语(yu)含“意(yi)谓性(xing)”，即“认为(wei)(宾语(yu))怎么样”，可译(yi)为(wei)“以(yi)……为(wei)……”或“把……当作……”。意(yi)动(dong)(dong)用(yong)(yong)法多(duo)数是(shi)表示(shi)心理活动(dong)(dong)的动(dong)(dong)词(ci)。例如：公子往，数请(qing)之，朱亥故不谢，公子怪(guai)之(怪(guai)：以(yi)……为(wei)可怪(guai))。

3．形容词活用

①活用为(wei)(wei)名(ming)词(ci)。活用为(wei)(wei)名(ming)词(ci)的形容词(ci)，在句中不是表事物的某一(yi)性(xing)质状态，而(er)(er)是表示具有这一(yi)性(xing)质状态的人或(huo)物。它和(he)动(dong)词(ci)活用为(wei)(wei)名(ming)词(ci)一(yi)样，一(yi)般处(chu)(chu)于主语或(huo)宾语的位置上。翻译时一(yi)般要补出(chu)中心词(ci)(名(ming)词(ci))，而(er)(er)以(yi)这个(ge)形容词(ci)作(zuo)定语。例如：“与少(少数人)乐(le)乐(le)，与众(多(duo)数人)乐(le)乐(le)，孰乐(le)?”“兼采百(bai)花(hua)之长(长处(chu)(chu))而(er)(er)去其短(duan)(短(duan)处(chu)(chu))。”“与苍梧(wu)太守有旧(jiu)(旧(jiu)交)。”

②活用作(zuo)(zuo)一(yi)般动(dong)词(ci)(ci)。形容词(ci)(ci)是不能带宾语(yu)的，如(ru)果带了宾语(yu)，而又(you)没有使动(dong)、意动(dong)的意味(wei)，就是用作(zuo)(zuo)一(yi)般动(dong)词(ci)(ci)。如(ru)：素善留侯张良(善：与(yu)……友善)。

③使(shi)动用法。形(xing)容(rong)词(ci)的(de)使(shi)动用法，就是形(xing)容(rong)词(ci)带上(shang)宾语以后，使(shi)得宾语所表(biao)示的(de)人(ren)或事(shi)物具有这个(ge)形(xing)容(rong)词(ci)所表(biao)示的(de)性质或状态，其特(te)点与名词(ci)、动词(ci)的(de)使(shi)动用法基本相(xiang)同(tong)。如：大王必欲急臣(chen)(急臣(chen)：使(shi)臣(chen)着急)；足以荣汝(ru)身(shen)(shen)(荣汝(ru)身(shen)(shen)：使(shi)你荣耀)。

④意动用法。形(xing)容词(ci)的意动用法，就(jiu)是(shi)形(xing)容词(ci)带上(shang)宾(bin)语后，表(biao)示“主语”认(ren)为(wei)(wei)“宾(bin)语”具有这个(ge)形(xing)容词(ci)所(suo)表(biao)示的性质和状态。例(li)如：我(wo)妻之(zhi)美(mei)我(wo)者(美(mei)我(wo)：认(ren)为(wei)(wei)我(wo)美(mei))；成以其小(xiao)，劣之(zhi)(劣之(zhi)：认(ren)为(wei)(wei)它很差)；且庸(yong)人尚羞之(zhi)(羞之(zhi)：把这件事当作羞耻。)

4．数词活用

①数词(ci)有(you)时可活用为动词(ci)。如：六王毕，四海一(yi)(一(yi)：统一(yi))；晋侯、秦伯(bo)围(wei)郑，以其无礼于(yu)(yu)晋且贰(er)于(yu)(yu)楚也(贰(er)：怀(huai)有(you)二心(xin))。

②活用为形容(rong)词。如：用心一(yi)也(一(yi)：专一(yi))。

推(tui)断文(wen)(wen)言实词在文(wen)(wen)中的(de)含义 

文(wen)言(yan)实(shi)词(ci)的(de)(de)数量较(jiao)大，而(er)且常常多(duo)义，用法较(jiao)灵活，因此(ci)，确定文(wen)言(yan)实(shi)词(ci)在具体语句中的(de)(de)含义就成为阅读(du)文(wen)言(yan)文(wen)的(de)(de)第一个难(nan)关。积累一定数量的(de)(de)实(shi)词(ci)

和掌握正(zheng)确(que)的(de)方法是推(tui)断文言实词在具体语句中含义的(de)关键。

推断文(wen)言实词的(de)一些基本(ben)方(fang)法

一、联想推断

试卷上常(chang)出现一(yi)些难理解的文(wen)言实词，我们可以联想课文(wen)有关语(yu)句中(zhong)的用法，相互比照(zhao)，辨其异同，然后初步确(que)定(ding)文(wen)中(zhong)实词的含(han)义。例如：

不以外夷见忽。

［简析］要理解(jie)此(ci)(ci)句，关键(jian)是(shi)“见(jian)(jian)”。我(wo)们(men)可以(yi)联想(xiang)到《孔(kong)雀东南飞》中学过的(de)“兰芝初(chu)来时，府(fu)吏(li)见(jian)(jian)叮咛”来推断。“见(jian)(jian)”是(shi)第一人称代(dai)词(ci)“我(wo)”之意(yi)，且(qie)“见(jian)(jian)”作宾(bin)语，宾(bin)语前置。“不(bu)以(yi)外夷见(jian)(jian)忽”中的(de)“见(jian)(jian)”据此(ci)(ci)可推断为(wei)第一人称代(dai)词(ci)，此(ci)(ci)句句意(yi)为(wei)：不(bu)因为(wei)我(wo)是(shi)外夷而轻视我(wo)。

也(ye)可以(yi)联想(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)语(yu)推断。不少成(cheng)(cheng)(cheng)语(yu)源自文(wen)言文(wen)，可借(jie)助这些成(cheng)(cheng)(cheng)语(yu)中(zhong)的(de)意义(yi)来推断文(wen)言实词的(de)意义(yi)。例如：

①腥臊并(bing)御，芳不得薄兮

②至(zhi)丹以荆卿为计，始速祸焉

③登高而呼，声非(fei)加疾也

④每责一头，辄倾(qing)数家(jia)之产

［简(jian)析］①句(ju)(ju)中(zhong)的(de)(de)“薄(bo)”字，可借助成语(yu)“日薄(bo)西山(shan)”中(zhong)的(de)(de)“薄(bo)”字来推(tui)断(duan)，“日薄(bo)西山(shan)”中(zhong)的(de)(de)“薄(bo)”为“接近”之(zhi)意，那(nei)么①句(ju)(ju)中(zhong)的(de)(de)薄(bo)字也可用(yong)“接近”试解(jie)。②句(ju)(ju)中(zhong)的(de)(de)“速”字，可借助成语(yu)“不速之(zhi)客”很容易推(tui)断(duan)出是(shi)“招致，招引(yin)”的(de)(de)意思。③句(ju)(ju)中(zhong)的(de)(de)“疾(ji)”字可用(yong)“疾(ji)风知劲草(cao)”中(zhong)的(de)(de)“疾(ji)”字推(tui)断(duan)出是(shi)“强”的(de)(de)意思。④句(ju)(ju)中(zhong)的(de)(de)“责”字可由成语(yu)“求(qiu)全(quan)责备”推(tui)知是(shi)“寻(xun)求(qiu)，寻(xun)找”之(zhi)意。

二、语言结构推断

有些文言文句子结构整齐，讲求对仗，常常采用互文的修辞格，我们(men)可(ke)以利用这(zhei)一(yi)结构(gou)特点推知词义。例如：

①忠(zhong)不必用(yong)兮，贤不必以

②灭六国者(zhe)，六国也(ye)，非秦(qin)也(ye)；族秦(qin)者(zhe)，秦(qin)也(ye)，非天下也(ye)

［简析(xi)］①句(ju)从(cong)句(ju)式结(jie)构来(lai)(lai)看(kan)，属(shu)于对(dui)仗(zhang)，“忠(zhong)”和(he)“贤(xian)”相对(dui)，“用”和(he)“以”相对(dui)；“忠(zhong)”和(he)“贤(xian)”同义，那么“用”和(he)“以”同义，故“以”的意(yi)义就是“重用，任用”的意(yi)思。②句(ju)从(cong)句(ju)式结(jie)构来(lai)(lai)看(kan)，也属(shu)于对(dui)仗(zhang)句(ju)，“六国(guo)”与“秦”相对(dui)，“灭”与“族(zu)(zu)”相对(dui)，由此可推知，“族(zu)(zu)”就是“族(zu)(zu)灭”的意(yi)思。

  三、辨析词性推断(duan)

根据词(ci)(ci)(ci)语在文言句子中的位置，推知它的词(ci)(ci)(ci)性，根据词(ci)(ci)(ci)性进(jin)而推知它的实词(ci)(ci)(ci)词(ci)(ci)(ci)义。例如：

①据殽函之(zhi)(zhi)固，拥雍州之(zhi)(zhi)地(di)

②带朱缨宝(bao)饰之帽(mao)，腰(yao)白玉之环

［简析］①句也为(wei)对(dui)仗句，“据”与“拥”相(xiang)(xiang)对(dui)，“固”与“地(di)”相(xiang)(xiang)对(dui)，“地(di)”是(shi)(shi)地(di)方之意，名词，那么“固”也是(shi)(shi)名词，据此推断“固”为(wei)险固的地(di)方之意。②句也为(wei)对(dui)仗句，“帽”与“环”相(xiang)(xiang)对(dui)，“带”与“腰”相(xiang)(xiang)对(dui)，“带”为(wei)动词，“腰”也为(wei)动词，“腰佩”之意。

  四、语法分析推断

根据汉语(yu)语(yu)法知识，主语(yu)、宾语(yu)大多是由(you)名词(ci)(ci)、代词(ci)(ci)充(chong)当(dang)，谓语(yu)大多是由(you)形容词(ci)(ci)、动(dong)词(ci)(ci)充(chong)当(dang)，定语(yu)是由(you)名词(ci)(ci)、代词(ci)(ci)充(chong)当(dang)，状(zhuang)语(yu)是由(you)副词(ci)(ci)充(chong)当(dang)。根据它们所处的语(yu)法位置，推知它的词(ci)(ci)性，进而推知它的意(yi)义。例如：

辨析下列一组“信”字(zi)的用(yong)法

①  信知生男恶，反(fan)是生女好

②  今以(yi)蒋氏观之，犹信

③  信义著于四海

④   怀信亻(ren)宅(zhai) 傺(chi)

［简(jian)析］①句“信(xin)”处(chu)(chu)在(zai)(zai)谓语动(dong)词(ci)(ci)(ci)“知”之前(qian)，作(zuo)状(zhuang)语；既作(zuo)状(zhuang)语，那么(me)一定是副词(ci)(ci)(ci)，进而推断它(ta)为(wei)(wei)“确实”之意。②句“犹”是副词(ci)(ci)(ci)，作(zuo)状(zhuang)语，“信(xin)”处(chu)(chu)在(zai)(zai)谓语的位(wei)置(zhi)上，是动(dong)词(ci)(ci)(ci)，为(wei)(wei)“相信(xin)”之意。③句“著”为(wei)(wei)谓语动(dong)词(ci)(ci)(ci)，“信(xin)义”处(chu)(chu)在(zai)(zai)主语的位(wei)置(zhi)上，为(wei)(wei)名(ming)词(ci)(ci)(ci)，故“信(xin)”为(wei)(wei)“信(xin)誉”之意。④句“怀”为(wei)(wei)动(dong)词(ci)(ci)(ci)，处(chu)(chu)在(zai)(zai)谓语的位(wei)置(zhi)，“信(xin)”处(chu)(chu)于宾语的位(wei)置(zhi)，所以“信(xin)”为(wei)(wei)“忠诚”之意。

  五、语境分析推断

  语(yu)(yu)境可分(fen)为句子(zi)内部(bu)语(yu)(yu)境和外(wai)部(bu)语(yu)(yu)境，所(suo)谓(wei)内部(bu)语(yu)(yu)境指(zhi)的(de)是(shi)句子(zi)本身的(de)语(yu)(yu)言(yan)环境，所(suo)谓(wei)外(wai)部(bu)语(yu)(yu)境就是(shi)针对整(zheng)段(duan)文字、整(zheng)篇文章而言(yan)的(de)大语(yu)(yu)境，即上下文的(de)语(yu)(yu)言(yan)环境。有些句子(zi)中的(de)实词(ci)义我们可以借助句子(zi)内部(bu)语(yu)(yu)境来推断(duan)。例如：

辨析下面一组加点字的实词义

①每(mei)闻(wen)琴瑟之声，则应(ying)节而(er)舞

②(屈原)出则(ze)接遇宾客(ke)，应对诸侯

［简析］①的“应”搭配对象为(wei)节拍之“节”，“应节拍”即为(wei)“随(sui)着节拍、和(he)着节拍”，可(ke)释为(wei)“随(sui)着，和(he)着”。②句中的“应”和(he)“对”连用，都(dou)处(chu)于谓(wei)语动词的位置上，而“对”为(wei)“回答(da)”之意，故“应”为(wei)“应答(da)”。

有些句(ju)子的实词还需借助句(ju)子外部(bu)语境来推断，才能上下(xia)贯通，例如(ru)：

辨析下列加(jia)点字的用(yong)法(fa)

①郦元之所(suo)见(jian)闻，殆(dai)与余同，而(er)言之不详

②而渔工水师虽知(zhi)而不能言

［简析］两句话同出苏轼的(de)(de)《石(shi)(shi)钟(zhong)(zhong)山(shan)记(ji)》，大(da)多数(shu)同学把两个“言”，都理(li)解为(wei)“说(shuo)”。①句根据前文(wen)语境(jing)可知，郦(li)道(dao)元(yuan)对石(shi)(shi)钟(zhong)(zhong)山(shan)的(de)(de)命名有自己的(de)(de)看(kan)法，只(zhi)是在(zai)观点表述上说(shuo)得(de)不(bu)够详(xiang)细，由此(ci)推知此(ci)“言”为(wei)“叙述”之(zhi)意。②句我们联(lian)系整(zheng)篇(pian)文(wen)章的(de)(de)语言环(huan)境(jing)及历史背景来看(kan)，渔工(gong)水(shui)师(shi)大(da)多文(wen)化水(shui)平较(jiao)低(di)，所以渔工(gong)水(shui)师(shi)虽(sui)然知道(dao)石(shi)(shi)钟(zhong)(zhong)山(shan)命名的(de)(de)真实原因(yin)，不(bu)是不(bu)能说(shuo)，而是不(bu)能用文(wen)字(zi)记(ji)载下来。故此(ci)处的(de)(de)“言”应(ying)理(li)解为(wei)“记(ji)载”较(jiao)为(wei)准确。