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高二必修五第一单元测试卷

[移动版] 作者:佚名

第 一 单 元 检(jian) 测 试 题  

考查范(fan)围:《林教头风雪山(shan)神庙》《边城》《套中人(ren)》第(di)Ⅰ卷(juan)(选择题(ti) 共39分)

一、基础知识(shi)(6*3=18分)

1、下(xia)列各组词语中加点的字注音(yin)全正确的一项(xiang)是(      )。

A.祈(qi)祷(qídǎo)  地壳(qiào ) 央浼(miǎn) 搠到(dao)(shuò  ) 酒馔(zhuàn)

B.尴尬(ga)(gān gà)  赍(jī)发   傩(tān)戏 泅(qiú)水 糍(ci)(cí)粑(ba)

C.拮据(jié jū)  埋(mái)怨  蚱(zhà)蜢 悖(bèi)时  角隅(yu)(ǒu) 

D.怂恿(sǒng yǒng )  玉扃(jiōng) 踯躅(zhú)迤(yi)(yǐ)俪    讥诮qiào )

2.下列各组(zu)词语中,没有错别字的一项(xiang)是()

A.安然无恙 陶治 力能扛鼎 氽着  B.哀声叹气 俨然 六神不安 绰约

C.战战兢(jing)(jing)兢(jing)(jing) 体统 闷(men)闷(men)不乐 萦(ying)纡  D.垂(chui)头丧气(qi) 谗言 诚皇诚恐 伶俐

3.下列(lie)各项(xiang)中加点的虚词,使用不恰当的一句是    (    )

A.翠翠正坐在门(men)外人石(shi)上(shang)用(yong)棕叶(ye)编蚱蜢(meng)、蜈蚣(gong)玩,见黄狗先在太阳下睡着,忽(hu)然醒(xing)来便发疯似(si)的(de)乱跑,过了河又(you)回来,就问它(ta)骂它(ta)。

B.且(qie)因(yin)为那人(ren)比渡船老人(ren)更孤(gu)单(dan),身边无一个亲人(ren),也无一只(zhi)狗(gou),因(yin)此便约好了(le)那人(ren)早(zao)上过(guo)家中来吃饭。

C.但是(shi)另(ling)外(wai)一件事,属于(yu)自己(ji)不(bu)关祖父(fu)的,却(que)使翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)沉默了一个夜晚(wan)。

D.那水(shui)上名(ming)人(ren)同祖(zu)父谈话时(shi),翠翠便(bian)装(zhuang)作眺(tiao)望河中景(jing)致,耳朵却把每一句话听得(de)清清楚楚。

4.下(xia)列各句中(zhong)加点(dian)的(de)熟语使用不恰(qia)当的(de)一项是   ; (    )

A.附(fu)庸风雅的人主观(guan)意图是为(wei)了(le)装(zhuang)点门面,但(dan)他们不(bu)去(qu)学(xue)野蛮,却来学(xue)风雅,也总算(suan)见贤思(si)齐,有(you)心(xin)向善,未(wei)可厚非。

B.据报道,目(mu)前上汽已经派遣相关人(ren)员进驻(zhu)烟台车身(shen)厂(chang)进行接收准备工作(zuo),国(guo)产蓝龙轿车很快就会全面推(tui)向市场(chang),山东大宇项(xiang)目(mu)即将“咸鱼翻(fan)身(shen)”。

C.翠翠的心情坏到了(le)极点。虽然(ran)爷(ye)爷(ye)给(ji)她准(zhun)备了(le)漂亮衣服和(he)最爱吃的饭菜,可她恶(e)衣恶(e)食,一(yi)点兴致(zhi)也(ye)没(mei)有。

在《哈利 波特》系列(lie)电影中,导(dao)演借助匪夷所思的(de)特技,为银幕(mu)前的(de)我们(men)打(da)开了一扇扇魔法的(de)大(da)门。

5.下(xia)列各句中(zhong)没有语病的(de)一项是    (    )

A.国家(jia)文化部已正式同意与浙江省政(zheng)府(fu)共同主办、并由(you)绍兴(xing)市(shi)政(zheng)府(fu)承办2007年公祭(ji)大(da)禹(yu)陵(ling)典礼(li),这标(biao)志着绍兴(xing)公祭(ji)大(da)禹(yu)陵(ling)典礼(li)将升格为国家(jia)级(ji)祭(ji)舆。

B.要人(ren)力培养、发现(xian)和宣传在工(gong)作实(shi)践中涌(yong)现(xian)出(chu)来的(de)先(xian)进典型(xing)人(ren)物,激励干部(bu),树立榜样(yang),展(zhan)示(shi)干部(bu)队伍的(de)主体形象。

C.法(fa)(fa)国(guo)外(wai)交部长(zhang)布拉齐 2007年3月2日 说,中国(guo)、美(mei)国(guo)、俄罗(luo)斯、英(ying)国(guo)、法(fa)(fa)国(guo)和(he)德国(guo)已经对于制裁伊朗(lang)的(de)联合国(guo)新决议草案框架达成一致意(yi)见(jian)。

D.走最有效地利用资源(yuan)和保(bao)护(hu)环境为基础的(de)(de)循环经(jing)济之路,不(bu)断提高人民(min)的(de)(de)生活水平和质(zhi)量,这(zhei)才(cai)是(shi)可持续(xu)发(fa)展的(de)(de)终极(ji)目标。

6.从修辞的角度分(fen)析(xi),与其他(ta)三项不相同的一项是    (    )

A.他的卧(wo)室挺(ting)小(xiao),活(huo)像一只箱子,床(chuang)上(shang)挂着帐子。他一上(shang)床(chuang),就拉(la)过(guo)被子来蒙(meng)上(shang)脑袋。

B.这(zhei)响亮(liang)而清脆的“哈(ha)哈(ha)哈(ha)”就此(ci)结(jie)束了一切(qie)事情:结(jie)束了预想(xiang)中的婚(hun)事,结(jie)束了别里科夫的人(ren)间生(sheng)活。

C.我们(men)动身了(le),他脸色(se)发青,比(bi)乌云还(hai)要阴沉(chen)。“天下竟有这么歹(dai)毒(du)的坏人!”他说,他的嘴(zui)唇发抖了(le)。

D.他(ta)(ta)所教的古代语言,对他(ta)(ta)来说,也就是雨(yu)鞋和雨(yu)伞,使他(ta)(ta)借此躲避(bi)现实生活(huo)。

二、阅读下面的文字,完成7-9题。

基因组医学

一(yi)个有肠癌家族遗传病史的(de)(de)(de)人(ren),他自己患肿瘤的(de)(de)(de)风险有多大,这(zhei)一(yi)风险指数可(ke)以(yi)被预测出来(lai);通过提取尚(shang)在母亲子(zi)宫里(li)的(de)(de)(de)胎儿的(de)(de)(de)致病细胞,就能了解该胎儿未来(lai)患贫(pin)血、糖尿(niao)病的(de)(de)(de)可(ke)能性,做到及早(zao)预防。不要以(yi)为(wei)(wei)这(zhei)些(xie)只是(shi)科学家的(de)(de)(de)想象,在如(ru)今美(mei)国的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)医院(yuan),这(zhei)已经(jing)成为(wei)(wei)现实。这(zhei)种以(yi)基(ji)(ji)(ji)因检测(广义的(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)因诊(zhen)(zhen)断)为(wei)(wei)基(ji)(ji)(ji)础的(de)(de)(de)分(fen)子(zi)诊(zhen)(zhen)断和(he)分(fen)子(zi)病理(li)研究叫做“基(ji)(ji)(ji)因组医学”。

50年(nian)前(qian)人们对(dui)医学的(de)(de)(de)认(ren)识(shi)与今天(tian)的(de)(de)(de)认(ren)识(shi)有天(tian)壤之别(bie),再(zai)过(guo)50年(nian)回过(guo)头来(lai)看,我们会感觉(jue)现在(zai)对(dui)人体和医学的(de)(de)(de)认(ren)识(shi)真是太(tai)(tai)幼(you)稚(zhi)。对(dui)科(ke)学家来(lai)说,努力(li)了(le)这些年(nian),现在(zai)已经(jing)可(ke)以(yi)从基(ji)因角度来(lai)诊断单(dan)基(ji)因遗传(chuan)疾(ji)病(bing)。但到(dao)(dao)(dao)了(le)真正要(yao)做基(ji)因治疗,才发现这完全(quan)是一个(ge)全(quan)新(xin)项目,有各(ge)种各(ge)样的(de)(de)(de)难处。例如,仅仅要(yao)把药(yao)(基(ji)因)准确送到(dao)(dao)(dao)有病(bing)的(de)(de)(de)部(bu)位,就(jiu)是一门全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)学问,这就(jiu)是为(wei)什么花了(le)20年(nian)时间(jian)还未完全(quan)成功(gong)的(de)(de)(de)原因。但是20年(nian)积(ji)累的(de)(de)(de)经(jing)验,很多新(xin)技术已经(jing)发展(zhan)到(dao)(dao)(dao)可(ke)以(yi)把药(yao)物(基(ji)因)送到(dao)(dao)(dao)肝、心脏、脑(nao)子里(li),并使(shi)其准确到(dao)(dao)(dao)达,这在(zai)动物实(shi)验中(zhong)已经(jing)做到(dao)(dao)(dao),而且不是个(ge)案。不用(yong)太(tai)(tai)久,在(zai)单(dan)基(ji)因疾(ji)病(bing)上就(jiu)能看到(dao)(dao)(dao)局(ju)部(bu)的(de)(de)(de)小规(gui)模的(de)(de)(de)成功(gong),然后扩展(zhan)到(dao)(dao)(dao)多基(ji)因疾(ji)病(bing)和比较复杂的(de)(de)(de)疾(ji)病(bing),比如肿瘤治疗。

随着(zhe)越来越多的(de)致病基(ji)因(yin)的(de)发(fa)现,在(zai)美国,就(jiu)(jiu)(jiu)业、保(bao)险(xian)等(deng)已经受(shou)到(dao)影(ying)响。例如,乳腺(xian)癌患者中(zhong)有(you)约10%的(de)病人(ren)是因(yin)为(wei)体内有(you)一(yi)种(zhong)特(te)定的(de)基(ji)因(yin)改(gai)变(bian)(在(zai)犹太人(ren)女性中(zhong)较常见)。这一(yi)发(fa)现对这部(bu)分妇女造成(cheng)了(le)很大困扰,她们的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)业、保(bao)险(xian)等(deng)有(you)可能(neng)因(yin)此而受(shou)影(ying)响。 将来在(zai)糖尿(niao)病、精神病等(deng)疾患中(zhong),都会(hui)(hui)(hui)找到(dao)相(xiang)关的(de)致病基(ji)因(yin),很可能(neng)也会(hui)(hui)(hui)引起一(yi)系(xi)列就(jiu)(jiu)(jiu)业、保(bao)险(xian)、教(jiao)育(yu)等(deng)问题(ti)。可能(neng)有(you)人(ren)会(hui)(hui)(hui)认为(wei)这些信息属(shu)于(yu)不能(neng)公(gong)开的(de)个(ge)人(ren)隐私(si),但有(you)些也非隐私(si),如飞机驾(jia)驶(shi)员的(de)情绪不正常就(jiu)(jiu)(jiu)会(hui)(hui)(hui)带(dai)来安全(quan)问题(ti),这已不是个(ge)人(ren)隐私(si),而是涉及很多人(ren)的(de)安危。

在基因(yin)组医学时代,现有的(de)法律(lv)和社会(hui)规则很可能要(yao)(yao)作(zuo)相应(ying)调(diao)整。面对挑战,不仅(jin)律(lv)师(shi)、法官需要(yao)(yao)学习,还(hai)需要(yao)(yao)更多的(de)人一起(qi)讨论,以对基因(yin)组医学有基本的(de)认识和判(pan)断。

基(ji)因组(zu)医学带来(lai)(lai)的(de)(de)另一(yi)个重大变(bian)化(hua)(hua)(hua),是医生和患者的(de)(de)关系(xi)。一(yi)方面,病人从被动(dong)的(de)(de)一(yi)方变(bian)为参与的(de)(de)一(yi)方,同一(yi)病患者中(zhong)自发的(de)(de)交流治疗经验的(de)(de)联盟组(zu)织(zhi)越(yue)(yue)(yue)来(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)多;另一(yi)方面,医生和病人间互相交流探(tan)讨的(de)(de)趋势也将(jiang)越(yue)(yue)(yue)来(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)明显。这种由(you)基(ji)因组(zu)医学带来(lai)(lai)的(de)(de)变(bian)化(hua)(hua)(hua)今后(hou)将(jiang)越(yue)(yue)(yue)来(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)多地表现出(chu)来(lai)(lai)。置(zhi)身于(yu)这种变(bian)化(hua)(hua)(hua),相关的(de)(de)从业人员如果跟(gen)不上或不适应,将(jiang)难免被淘(tao)汰。

基(ji)因(yin)组(zu)现(xian)在非常(chang)热门,除了(le)基(ji)因(yin)组(zu)医学外,连考古学、法律学都在运(yun)用基(ji)因(yin)组(zu)的研究成果(guo),再(zai)过10年(nian),可能(neng)什么都会与基(ji)因(yin)有关。

7.对“但(dan)到(dao)了真正要做基因治(zhi)疗,才发(fa)现这(zhei)完(wan)全(quan)是一个全(quan)新项目,有(you)各(ge)种各(ge)样(yang)的(de)(de)难处(chu)”这(zhei)句话的(de)(de)理解(jie)与分析不正确的(de)(de)一项是    (    )

A.从(cong)基(ji)因的角度来诊治单基(ji)因遗传疾(ji)病,在(zai)实(shi)际应用(yong)当中会遇到许多(duo)困难。这里所说的“难处”是(shi)指科学研(yan)究成果在(zai)实(shi)践中运用(yong)的各(ge)种(zhong)难处。

B.真正做基因治疗是一门(men)全新的学(xue)问,仅仅把高效药物(wu)准确(que)送(song)到(dao)患(huan)者有病的部位至少要花20年,但还(hai)未取(qu)得完全成(cheng)功。

C.很多新技术已经可以把基因(药物(wu))送到(dao)肝(gan)、心(xin)脏、脑子里,并(bing)使其准(zhun)确(que)到(dao)达(da),但这还(hai)是仅在动物(wu)实验中(zhong)做到(dao)了。

D.目(mu)前(qian)在(zai)单(dan)基因疾(ji)病上还没能实现局部的(de)小规(gui)模的(de)成功,更不要用(yong)说扩展到多基因疾(ji)病和比较(jiao)复杂的(de)疾(ji)病,比如肿瘤(liu)治疗等。

8.下(xia)列理(li)解符合原文意思的一项是(shi)    (    )

A.只要提取母亲子宫里的胎儿的一个细胞,就能(neng)了解该胎儿未来患贫血、糖尿(niao)病的可能(neng)性(xing),做到及早治疗。

B.经过多年的探索研究,现在科学家们已经可以从基(ji)因角度来诊断单基(ji)因遗传疾(ji)病,尽管落实(shi)到治(zhi)疗(liao)实(shi)践(jian)上还有一(yi)段距离(li)。

C.随(sui)着越(yue)来(lai)越(yue)多的致病基(ji)因的发现,有些地方已(yi)经对相关患者的就(jiu)业、保(bao)险等造成了很(hen)大的困扰(rao),进而(er)涉及很(hen)多人的生命(ming)安危。

D.医(yi)学研究的(de)发展已经挑战现有的(de)法律和社会规则,相关的(de)从业人员如果跟不(bu)上或不(bu)适应,将(jiang)难免被(bei)淘(tao)汰。

9.根(gen)据原文所提供的(de)信息,下列(lie)推(tui)断不正(zheng)确(que)的(de)一项是    (    )

A.有(you)肠癌(ai)家族遗传病史的(de)人(ren),他自(zi)己患肿瘤的(de)风险有(you)多(duo)大(da),通过基(ji)因诊断,可以被预测(ce)出来。进而可能(neng)找到(dao)一定的(de)预防措施(shi),或必要的(de)治(zhi)疗方法。

B.发(fa)达的(de)网(wang)络通讯(xun)技(ji)术使得(de)患者及(ji)其家庭成(cheng)员的(de)医学(xue)知识不断(duan)增加,这种正(zheng)在悄然发(fa)生的(de)变化可(ke)能对未来的(de)医学(xue)模式带来难以估量的(de)影响。

C.在基因组医(yi)学时代,医(yi)生学的东西将越(yue)来越(yue)普及。而(er)与此同(tong)时,专家将越(yue)来越(yue)多(duo),其中(zhong)很多(duo)就是患者(zhe),他们反过(guo)来将成为专治(zhi)某种疾病的医(yi)生。

D.不久的(de)将来,教育也可能(neng)(neng)运用基因研究(jiu)成果,根(gen)据学(xue)(xue)生不同的(de)文化背(bei)景、学(xue)(xue)习(xi)习(xi)惯提(ti)供个(ge)(ge)性化的(de)试卷和批阅方式,以便(bian)更(geng)好地发挥个(ge)(ge)人才能(neng)(neng)。

三、阅读下面(mian)文(wen)言(yan)文(wen),完成 10~ 14 题     马嗣(si)明

马(ma)(ma)嗣(si)明(ming)(ming),河内(nei)野王(wang)人(ren)也。少博综经方,为(wei)人(ren)诊(zhen)脉(mai),一(yi)(yi)年(nian)(nian)前知其(qi)(qi)生(sheng)死。邢邵①唯一(yi)(yi)子(zi)(zi)大(da)(da)宝(bao),甚聪慧,年(nian)(nian)十七八患伤寒,嗣(si)明(ming)(ming)为(wei)其(qi)(qi)诊(zhen)脉(mai),退(tui)告杨惜(xi)云:“邢公子(zi)(zi)伤寒不疗自差,然(ran)脉(mai)候不出(chu)一(yi)(yi)年(nian)(nian)便死。觉(jue)之少晚,不可复疗。”数日后,杨、邢并侍宴(yan)内(nei)殿,文宣云:“邢子(zi)(zi)才儿大(da)(da)不恶,我欲乞其(qi)(qi)随(sui)近一(yi)(yi)郡。”杨以年(nian)(nian)少,未(wei)合剖符②。宴(yan)罢(ba),奏云:“马(ma)(ma)嗣(si)明(ming)(ming)称(cheng)大(da)(da)宝(bao)脉(mai)恶,一(yi)(yi)年(nian)(nian)内(nei)恐死,若其(qi)(qi)出(chu)郡,医(yi)药(yao)难求。”遂寝(qin)。大(da)(da)宝(bao)未(wei)期而(er)卒(zu)。

杨 患(huan)背(bei)肿,嗣(si)明以(yi)练石涂(tu)之,便(bian)差,因此大(da)为(wei)杨 所重。作练石法:以(yi)粗黄色如鹅卵(luan)大(da),猛火烧令赤,内(nei)淳醋(cu)(cu)中,自(zi)有(you)石屑落(luo)醋(cu)(cu)里。频(pin)烧至石尽,取(qu)石屑曝干,捣下筛,和(he)醋(cu)(cu)以(yi)涂(tu)肿上,无不愈。

武平中,为通直散(san)骑常侍。针灸(jiu)孔穴,往(wang)(wang)往(wang)(wang)与《明堂(tang)》③不(bu)同。尝有(you)一(yi)家,二(er)奴俱患,身体遍青(qing),渐(jian)虚(xu)羸不(bu)能(neng)食(shi)。访诸(zhu)医(yi),无识者。嗣(si)明为灸(jiu),两足趺上各三七壮④,便愈。武平末(mo),从驾往(wang)(wang)晋阳(yang),至辽阳(yang)山中,数(shu)处见榜,云(yun)有(you)人(ren)家女病(bing)(bing),若能(neng)差之(zhi)者,购钱十万。又诸(zhu)名医(yi)多(duo)寻榜至是(shi)人(ren)家,问疾状,俱不(bu)下手(shou)(shou)。唯嗣(si)明为之(zhi)疗(liao)。问其病(bing)(bing)由(you),云(yun)曾以手(shou)(shou)持一(yi)麦(mai)穗,即(ji)(ji)(ji)见一(yi)赤(chi)物长二(er)尺许,似(si)蛇(she),入其手(shou)(shou)指中,因惊倒地。即(ji)(ji)(ji)觉手(shou)(shou)臂(bei)疼肿,月余日(ri),渐(jian)及半身,肢节俱肿,痛不(bu)可忍(ren),呻吟(yin)昼(zhou)夜(ye)不(bu)绝(jue)。嗣(si)明即(ji)(ji)(ji)为处方,令驰马往(wang)(wang)都市药(yao),示其节度,前后(hou)服十剂(ji)汤、一(yi)剂(ji)散(san)。比(bi)嗣(si)明明年从驾还,此女平复如(ru)故。嗣(si)明医(yi)术精(jing)妙,多(duo)如(ru)是(shi)。

(选自《北史》)

[注(zhu)]①邢(xing)邵:字子才。②符:古代朝廷传达命令(ling)或征(zheng)调兵将用的凭(ping)证,双方各执一半,以验(yan)真(zhen)假(jia)。③《明(ming)堂(tang)》:指《明(ming)堂(tang)针(zhen)灸图》④壮:针(zhen)灸时所用的计数单位。

10.对下(xia)列句子(zi)中加点词语的解释,不(bu)正确的一项是    (    )

A.邢公子伤(shang)寒不疗自(zi)差(cha)  差(cha):治愈         B.大宝未期而卒    期:时期

C.若(ruo)能差之者(zhe),购钱十万  购:重赏(shang)       D.比嗣明明年从驾还    比:等到

11.下列各组句子(zi)中(zhong),加点(dian)的词的意(yi)义和用法相同的一(yi)组是  (    )

A.①嗣(si)明为其诊脉       ②谁为大王为此计者

B.①若其出(chu)郡,医药难求  ②今其智(zhi)乃反不能(neng)及,其可(ke)怪(guai)也欤

C.①大宝未期(qi)而卒      ;  ②于是秦人拱手(shou)而取西河之外

D.①访诸医,无(wu)识者    ;  ②师者,所以传道受业解(jie)惑(huo)也

12.以下(xia)六句话,分别编为四组(zu),全(quan)都直接表现马嗣明“技艺精(jing)妙”的一组(zu)是    (    )

①少博综经方(fang)  ②为人诊脉,一年(nian)(nian)前知其生死  ③邢(xing)公子伤寒不(bu)疗自差  ④若其出郡,医(yi)药难求  ⑤比(bi)嗣明(ming)明(ming)年(nian)(nian)从驾还,此女平(ping)复如故⑥嗣明(ming)医(yi)术精妙,多(duo)如是

A.①④⑤    B.②③⑤    C.②③⑥    D.①④⑥

13.下列对原文(wen)有关内容的(de)分析(xi)和概括,不正确的(de)一(yi)项是    (    )

A.马嗣明在青年的(de)时候就博览群书,研(yan)读医学典籍,为别人(ren)(ren)诊脉看病,能够判(pan)断这(zhei)个人(ren)(ren)一年之后(hou)的(de)死生吉(ji)凶。

B.朝廷官员邢邵的儿子患伤寒时(shi),马嗣(si)明(ming)替(ti)他诊脉,预先(xian)说(shuo)明(ming)他不(bu)久就会死去,后来,果(guo)然(ran)没(mei)有多久大宝就病(bing)故了。

C.朝廷官员杨(yang) 患上(shang)背(bei)(bei)部肿疾,马嗣明用练石给杨(yang) 背(bei)(bei)部外搽,治愈了他的疾病,杨(yang) 因此格外地器重他。

D.曾有(you)一(yi)人家的(de)两名奴仆患病(bing),其他医生皆(jie)不(bu)识此病(bing),而马嗣(si)明(ming)施用与《明(ming)堂(tang)》不(bu)同的(de)针灸(jiu)法(fa),很快(kuai)治好了该病(bing)。

第Ⅱ卷(111分)

四、文言文翻(fan)译、诗词鉴赏与默(mo)写(21分)

14.把文言文阅读材料中画横(heng)线的句子翻(fan)译成现代(dai)汉语(yu)。(8分(fen))

(1)觉(jue)之(zhi)少晚,不可复(fu)疗。

译文:__________________________________________________________________________

(2)以粗黄色如鹅卵(luan)大,猛火烧令赤,内(nei)淳醋(cu)中,自有石屑(xie)落醋(cu)里。

译文:__________________________________________________________________________

(3)嗣明即为处方,令驰马往都市药,示其节度。

译文:_____________________________________________________________________________

15.阅读下面(mian)一(yi)首(shou)唐诗,按要求回答问题(ti)。(8分)       长(zhang)信(xin)秋(qiu)词(ci)五首(shou)(其(qi)一(yi)) 

王昌龄

金井梧桐秋叶黄(huang),珠帘(lian)不卷夜来霜。熏笼(long)玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。

(1)诗(shi)题为(wei)“秋词(ci)”,那(nei)么,作(zuo)(zuo)者(zhe)在诗(shi)中写了(le)哪些景象?作(zuo)(zuo)用是什么?(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________      

(2)诗(shi)歌塑造了怎样的人物形象,请简析。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)这首诗在构思立意(yi)和(he)表(biao)现手法(fa)上有何特点? (3分)

____________________________________________________________________________________

16.补写出下列名(ming)(ming)篇名(ming)(ming)句中的空缺部分。(5分)

(1)_______________,化作春(chun)泥更(geng)护花。(龚自珍《己(ji)亥杂诗(shi)》)

(2)__________________,_______________________。天长地久有时尽,此恨(hen)绵(mian)绵(mian)无(wu)绝期。(白居易《长恨(hen)歌》)

(3)弟子降兮北渚(zhu),目眇(miao)眇(miao)兮愁予。___________________,____________________。

(4)酌(zhuo)酒以(yi)自宽(kuan),________________。___________________?吞(tun)声踯躅不(bu)敢言。(鲍(bao)照《拟(ni)行路难•其(qi)四(si)》)

(5)________________,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)

(6)出师(shi)一表(biao)真名世,_________________。(陆游《书愤(fen)》)

(7)__________________。一种(zhong)相思(si),两处(chu)闲愁。(李清(qing)照《一剪梅》)

五、阅读下面(mian)这(zhei)篇(pian)小(xiao)说(shuo),做17—20题。(16分)

战争一局棋

凌君洋

帐外,一片苍茫……

营内,一片悲凉……

面对(dui)着(zhe)苍茫(mang)的景色(se),想起刚才可怕的战斗,士卒们当(dang)然都(dou)有着(zhe)着(zhe)凉(liang)的心情:

“快(kuai)到(dao)冬(dong)天了,可是我(wo)们的冬(dong)衣还没有(you)送过来……”

“怎么(me)办啊,我还听说朝(chao)廷中有人侵(qin)吞了咱们的禄米(mi),现在要克(ke)扣减(jian)半(ban),这(zhei)可叫我们怎么(me)活啊……”

“不知道什么时候战争才能(neng)结束……”

“我儿子该长(zhang)大了(le)不少吧……”

除了(le)将军之外,军中(zhong)上(shang)上(shang)下下都在议论(lun)着(zhe)。

刚(gang)打(da)(da)完(wan)了一仗,将(jiang)军不(bu)处理军务,也不(bu)论功(gong)行赏(shang),更(geng)不(bu)休息。和往(wang)常打(da)(da)完(wan)仗一样,他就(jiu)拉着(zhe)副将(jiang)下棋(qi)。

副将(jiang)(jiang)知道将(jiang)(jiang)军(jun)的(de)癖好,也(ye)不忍扫(sao)将(jiang)(jiang)军(jun)的(de)兴致,便陪将(jiang)(jiang)军(jun)下起来。可(ke)是,不用猜就知道,副将(jiang)(jiang)输了。

这(zhei)次,当(dang)然也没有例外。

下完(wan)后(hou),将(jiang)军带着(zhe)难(nan)得的(de)笑(xiao)容对副将(jiang)说:“以(yi)后(hou)要好好学啊。”

副将却说(shuo):“将军,您(nin)整天(tian)把时间(jian)浪费(fei)在(zai)棋盘中(zhong)(zhong),属下认为恐有慢(man)军心啊,您(nin)没听到军中(zhong)(zhong)流言四起吗?下棋是您(nin)的嗜好,我(wo)本不该多说(shuo),但现在(zai)是在(zai)军中(zhong)(zhong),您(nin)不处理军务(wu),却做(zuo)这些小事,您(nin)不觉(jue)得浪费(fei)时间(jian)吗?”

副将是硬着头皮说出这番话(hua)的(de)。

将(jiang)军听完后,没带任何表情。

“你(ni)跟(gen)我快十年了(le)吧。”将(jiang)军突然说道,“我原来以为(wei)你(ni)最(zui)了(le)解我,可是你(ni)跟(gen)了(le)我十年,连(lian)我做人的最(zui)基本(ben)原则都不清楚……”将(jiang)军突然不说了(le),又(you)把棋盘展开,把棋子布在(zai)上面,静静地望着棋盘出神……

副将有(you)些唯唯诺诺:“我……我……”

“经营天下(xia)先(xian)要(yao)经营好(hao)自己的(de)脚(jiao)下(xia),万事要(yao)从小(xiao)事做(zuo)起,如果都像你一样(yang),大事做(zuo)不来,小(xiao)事不肯做(zuo),那还(hai)做(zuo)得(de)好(hao)什么呢?”

将军说(shuo)得(de)很(hen)轻(qing),好像(xiang)说(shuo)给自己听,又好像(xiang)在说(shuo)给副将听……

副将默默无语。

将军又笑了(le):“再说,下棋也不算浪费时间啊,你不觉(jue)得下棋与战(zhan)争很(hen)像吗(ma)?”

副将欲言又止。

将军自(zi)(zi)己和自(zi)(zi)己下(xia)起棋来。下(xia)着下(xia)着,将军又(you)轻轻地说:“后方(fang)安(an)定(ding),前线才能放手拼杀,我相信,我的后方(fang)很安(an)定(ding)!”

将(jiang)军说这话时,透露出一(yi)股不(bu)容置疑(yi)的自信,像极了战场上的他。

副将微微点了点头。

第二天,士(shi)兵的冬(dong)衣就(jiu)送到了,没过多久禄(lu)米也送到了,丝(si)毫未(wei)少……

副将看见了之(zhi)后,笑了,是那(nei)种发自(zi)内心的笑。   

“原来一切尽(jin)在将军(jun)的掌握中(zhong)啊!”他(ta)默(mo)默(mo)地想,“也许(xu)将军(jun)就是(shi)从下棋中(zhong)感悟(wu)一切的吧!”

17.与(yu)一般描写(xie)战争题材的(de)小说相比(bi),本文在(zai)写(xie)法上体现的(de)突出特(te)点是(shi)什么?试简要(yao)分(fen)析说明。(4分(fen))

答:_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

18.小(xiao)说开头部(bu)分写出了将士们的种(zhong)(zhong)种(zhong)(zhong)议(yi)论,这在全文(wen)中有什么作用(yong)? (4分)

答:________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

19.简要概括(kuo)小说(shuo)中的将(jiang)军(jun)所具有(you)的性(xing)格特点。  (5分)

答:________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.文中画线句子是(shi)小说的(de)结(jie)尾,对于这个结(jie)尾,有人认(ren)为“精妙(miao)”,也有认(ren)为是(shi)“败笔”。你同(tong)意哪种观点?请简述理由。(不超过80字)(5分(fen))

答:________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

高二语文试题答题卷

说明:1、本卷(juan)答案(an)必须(xu)做在答题卷(juan)的相应位(wei)置上(shang),做在试(shi)卷(juan)上(shang)无效。2、注意卷(juan)面整洁(jie)、书写(xie)规范。3、将班级、姓名、学号分(fen)别填(tian)写(xie)在答卷(juan)的相应位(wei)置上(shang)。4、分(fen)值150分(fen),时量150分(fen)钟。    

班级(ji)__________姓名__________学号__________成绩__________

第1卷(选择(ze)题(ti)39分(fen))

一、 二(er)、三(3*13=39分)

1     2     3     4     5     6     7     8     9     10    11    12    13

第Ⅱ卷(111分)

四、文言文翻译(yi)、诗词鉴(jian)赏与默写(21分)

14.把文言文阅读材料中画横线的(de)句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)觉之少晚,不可复(fu)疗。

译文:_________________________________________________________________________

(2)以粗黄色如鹅卵大,猛火烧(shao)令赤,内淳醋(cu)中,自有石屑落醋(cu)里。

译文:_________________________________________________________________________

(3)嗣(si)明(ming)即为处方(fang),令驰马往都市(shi)药,示其(qi)节度。

译(yi)文:_________________________________________________________________________

15.阅读下面一(yi)首唐诗,按要求回答问题。(8分)              

长信秋词五首(其(qi)一)

王昌龄

金井梧桐秋(qiu)叶(ye)黄,珠(zhu)帘不卷夜来霜。熏笼(long)玉枕(zhen)无(wu)颜色,卧(wo)听南宫清(qing)漏长。

(1)诗题为“秋词(ci)”,那么(me),作者在诗中写(xie)了哪(na)些景象(xiang)?作用(yong)是什么(me)?(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)诗歌塑造了怎(zen)样(yang)的人物形象,请简析。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)这首(shou)诗在构(gou)思立意(yi)和表现手(shou)法上有何(he)特点? (3分)

____________________________________________________________________________________

16.补(bu)写出下列名(ming)篇名(ming)句中(zhong)的空(kong)缺(que)部分。(5分)

(1)_______________,化作春泥更护(hu)花。(龚自珍《己亥(hai)杂诗》)

(2)__________________,_______________________。天长地久有(you)时尽,此恨绵(mian)绵(mian)无绝期(qi)。(白居易《长恨歌》)

(3)弟(di)子降兮(xi)北渚,目眇(miao)眇(miao)兮(xi)愁予。___________________,____________________。

(4)酌酒以自宽(kuan),________________。___________________?吞声踯(zhi)躅不敢言。(鲍照《拟行路难•其四(si)》)

(5)________________,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀(shu)相(xiang)》)         (6)出师一表真名(ming)世,_________________。(陆游(you)《书愤》)

(7)__________________。一(yi)种相思,两(liang)处闲愁。(李(li)清照《一(yi)剪(jian)梅》)

四、现(xian)代(dai)文(wen)阅(yue)读(18分)

17.与一般描写(xie)战(zhan)争题材的(de)(de)小说相比,本文在写(xie)法上体现的(de)(de)突出特(te)点是什么?试简要分析说明。(4分)

答(da):________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

18.小(xiao)说开头(tou)部分写出了(le)将士(shi)们的种种议论,这(zhei)在全文中(zhong)有什么作用(yong)? (4分)

答(da):________________________________________________________________________________

19.简要概括小说中的将军所具有的性(xing)格特点。  (5分)

答:________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

20.文中画线句子是小说的结尾,对于这个结尾,有人(ren)认为“精妙”,也有认为是“败笔(bi)”。你同意哪种观点?请简述理由。(不(bu)超过80字)(5分)

答:________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

六、语言表达与(yu)应用(14分(fen))

21.《林教头风雪山神庙》和《边城》分(fen)别刻画了林冲和翠翠两个人物形(xing)象。请各用(yong)一个单句(ju)(ju)对这两个形(xing)象作简要概括。要求对形(xing)象的理(li)解(jie)正确,表(biao)达简明通顺,每句(ju)(ju)不(bu)超过(guo)25字。(6分(fen))

(1)林(lin)冲是一位(wei)_________________________________________________________________形象。

(2)翠翠是一位_________________________________________________________________形象。

22.仿(fang)照下(xia)边句(ju)子用一句(ju)话点评,要求概(gai)括小(xiao)说《边城》的(de)主(zhu)要基调。(4分)

例(li):《边(bian)城》是一支湘西(xi)山村生活的牧歌(ge)。《边(bian)城》是____________________________________

23.手(shou)机短信(xin)(xin)是数字(zi)时代一种时尚、便捷的交流方(fang)式(shi)。它短小精悍,轻(qing)松(song)幽默,形式(shi)灵活,风格多(duo)样(yang)。品(pin)味(wei)下面两则生日祝(zhu)福(fu)短信(xin)(xin),然后自主拟写一条短信(xin)(xin),表(biao)达自己对朋友(或同学)生日的问候与祝(zhu)福(fu)。力求构思新颖,富有(you)文(wen)采。(4分(fen))   

短信(xin)一:我(wo)问过烦恼了(le).它(ta)说它(ta)根本不(bu)爱你(ni)(ni),它(ta)说永远都不(bu)会(hui)理(li)你(ni)(ni),并希望(wang)你(ni)(ni)不(bu)要自作多情;还有健康托我(wo)转告你(ni)(ni):它(ta)暗(an)恋你(ni)(ni)好久了(le),并且一生不(bu)变(bian)。生日快乐!

短信二:装(zhuang)满一(yi)车爱心蛋(dan)糕,让(rang)平安(an)开道;抛弃一(yi)切烦(fan)恼,让(rang)快乐与(yu)你拥抱;存(cun)储所有(you)温暖,将寒冷赶(gan)跑;释放一(yi)生真情(qing),让(rang)幸福永远对(dui)你微笑。生日快乐!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、作文(60分)

24.一个人有(you)(you)一张(zhang)出色的(de)(de)(de)由黑(hei)檀木制(zhi)成的(de)(de)(de)弓(gong)。他(ta)(ta)用这张(zhang)弓(gong)射的(de)(de)(de)又远又准,因此珍惜它。有(you)(you)一次,他(ta)(ta)仔细(xi)观察它时,说(shuo)道(dao):“你稍微有(you)(you)些笨重!外(wai)观毫不出色,真可(ke)惜!——不过这是(shi)可(ke)以补(bu)救的(de)(de)(de)!”他(ta)(ta)思忖:“我去请(qing)最优秀的(de)(de)(de)艺(yi)术(shu)(shu)家在弓(gong)上(shang)雕(diao)一些图(tu)画(hua)。”于是(shi)他(ta)(ta)请(qing)艺(yi)术(shu)(shu)家在弓(gong)上(shang)雕(diao)了一幅完整的(de)(de)(de)行猎(lie)图(tu)。

“还(hai)有什(shen)么比一(yi)幅行(xing)猎图更适(shi)合这(zhei)张(zhang)弓的(de)呢!”这(zhei)个人充满了喜(xi)悦(yue),“你正应(ying)配有这(zhei)种装饰(shi),我亲爱的(de)弓!”一(yi)面(mian)说着(zhe),他(ta)就试(shi)了试(shi)。他(ta)拉紧了弓,弓却断了。

要(yao)求全(quan)面理解(jie)材料,但可以选择一个侧(ce)面、一个角度构思(si)作(zuo)文(wen)。自定(ding)立意,自定(ding)文(wen)体,自定(ding)标题,不要(yao)套作(zuo),不得抄袭。

第一单元检(jian)测(ce)试题(ti)参考答案

1.D .(A.央(1)浼(mei)miǎn-měi B.傩tān-nuó戏 C.埋mái-mán怨(yuan) 角隅(yu)ǒu-yú)

2.C. (唉声叹气(qi) 诚惶(huang)诚恐 陶冶)

3.D."便"改为“虽”,与后面的(de)“却(que)”搭配(pei)。

4.C.恶(e)衣恶(e)食(shi):形容生活非常(chang)(chang)俭朴,用在(zai)这里不合语境(jing)。未可(ke)厚(hou)非: 厚(hou)非:过分责难、责备。不能过分责备。指(zhi)(zhi)说话做(zuo)事虽有缺点,但还有可(ke)取之处(chu)(chu),应予谅解。“咸鱼翻(fan)身”指(zhi)(zhi)短时间(jian)内处(chu)(chu)境(jing)由坏(huai)变(bian)好。匪夷(yi)所思(si): 匪:不是;夷(yi):平常(chang)(chang)。指(zhi)(zhi)言(yan)谈行动离奇(qi)古怪,不是一(yi)般(ban)人根据常(chang)(chang)情所能想象(xiang)的(de)。

5.A  B“培养、发(fa)现和(he)宣传”语(yu)序(xu)不当;C介词误用(yong),“对于”换为“就”;D、成(cheng)分残缺,在“最”字前加“以”。

6.B

7.B(“仅(jin)仅(jin)把高效药物准(zhun)确送到患者有病的部位至少(shao)要花20年”的说法有误(wu))

8.B(A项,“一(yi)个(ge)细胞(bao)”意(yi)味着任意(yi)一(yi)个(ge)细胞(bao),而(er)与原文的(de)(de)“致病(bing)细胞(bao)”内容不符。另外(wai),“预防”也不等于“治疗(liao)”;C项,“涉(she)及(ji)很多(duo)人的(de)(de)生命(ming)安(an)危(wei)”,在文中指的(de)(de)是(shi)“飞机驾驶员的(de)(de)情绪(xu)不正常(chang)就会带(dai)来安(an)全问题”,而(er)非“患者(zhe)(zhe)”等人的(de)(de)“生命(ming)安(an)危(wei)”;D项,“医(yi)学研究(jiu)的(de)(de)发(fa)展(zhan)”准确(que)地说应是(shi)“在基(ji)因组医(yi)学时代”,此外(wai),后半句“难免(mian)将会被(bei)淘汰”针对的(de)(de)是(shi)医(yi)生与患者(zhe)(zhe)的(de)(de)关系(xi),并(bing)非是(shi)“现有的(de)(de)法(fa)律(lv)和社会规则(ze)”)  

9.C(患者(zhe)“成(cheng)为专治某(mou)种疾病(bing)的医(yi)生”的结(jie)论,推断不合(he)逻辑)

三、10.B(期:一年。见《邹忌讽齐王纳谏》)

11.A(A介词(ci)(ci),替,给。B前者(zhe)(zhe)代词(ci)(ci),“他(ta)”;后者(zhe)(zhe)语气副词(ci)(ci)。C前者(zhe)(zhe)顺承(cheng),“就”;后者(zhe)(zhe)表修(xiu)饰。D前者(zhe)(zhe)“……的人”;后者(zhe)(zhe)起句(ju)中提顿作用(yong),引(yin)出判断)

12.B(①是(shi)说马(ma)嗣明年青(qing)时好学肯钻(zuan),④是(shi)杨情对(dui)未予邢子才的儿子封爵之事而向文(wen)帝作的解释。⑥只是(shi)别人对(dui)他的评价(jia))

13.D(“马嗣明(ming)(ming)(ming)施(shi)用(yong)与(yu)《明(ming)(ming)(ming)堂针灸图(tu)》不(bu)(bu)(bu)(bu)同的针灸法”不(bu)(bu)(bu)(bu)够(gou)恰当(dang),文中只是(shi)说他(ta)(ta)“针灸孔(kong)穴,往往与(yu)《明(ming)(ming)(ming)堂》不(bu)(bu)(bu)(bu)同”,即“穴位”不(bu)(bu)(bu)(bu)同,而在(zai)具体(ti)的阐述救(jiu)治(zhi)两名奴仆时,只是(shi)说为他(ta)(ta)们(men)施(shi)用(yong)了针灸,在(zai)两脚(jiao)脚(jiao)背上(shang)各灸二十一针,就治(zhi)愈了他(ta)(ta)们(men),“针灸法”是(shi)否与(yu)《明(ming)(ming)(ming)堂》不(bu)(bu)(bu)(bu)同,并不(bu)(bu)(bu)(bu)能确定)

14. (1)发觉稍微晚(wan)了一些,不能再救治。

(2)用(yong)鹅蛋一样大的粗黄色石(shi)头,用(yong)猛(meng)火(huo)烧让它变红(hong),放人纯醋中,自然就有石(shi)粉末落(luo)在醋里。

(3)嗣明就给她开(kai)了处方,让(rang)人骑马去(qu)城里购买药,并告诉(su)服药方法(fa)。

参考译文:

马嗣(si)明(ming)(ming),是河内(nei)野王人(ren)。年(nian)轻(qing)时(shi)博览纵(zong)观,研读医学书籍,为(wei)他(ta)(ta)人(ren)诊脉(mai)(mai)治(zhi)病(bing)(bing),能(neng)判断这个人(ren)一(yi)(yi)年(nian)后(hou)死生(sheng)吉(ji)凶。邢(xing)(xing)邵(shao)(字(zi)子(zi)(zi)才(cai))独生(sheng)儿(er)子(zi)(zi)大(da)宝(bao),非常聪(cong)明(ming)(ming)敏慧,十七八岁时(shi)患伤寒,嗣(si)明(ming)(ming)给他(ta)(ta)看病(bing)(bing),出来后(hou)就(jiu)告诉(su)杨惜(xi)说:“邢(xing)(xing)公子(zi)(zi)伤寒病(bing)(bing)可(ke)不治(zhi)自(zi)愈(yu),但他(ta)(ta)的(de)(de)脉(mai)(mai)象显出不到一(yi)(yi)年(nian)就(jiu)会死去。发(fa)觉稍微晚了(le)一(yi)(yi)些,不能(neng)再救治(zhi)。”几(ji)天以后(hou),扬 、邢(xing)(xing)邵(shao)两人(ren)一(yi)(yi)起于内(nei)殿(dian)陪宴,文宣帝说:“邢(xing)(xing)子(zi)(zi)才(cai)的(de)(de)儿(er)子(zi)(zi)长大(da)成人(ren),人(ren)善不恶(e),我想给予他(ta)(ta)附近一(yi)(yi)郡(jun)。”杨 以他(ta)(ta)年(nian)少为(wei)由,没有(you)合上(shang)剖开的(de)(de)凭证。宴会完毕,杨 向文帝上(shang)奏:“马嗣(si)明(ming)(ming)曾称大(da)宝(bao)脉(mai)(mai)象险恶(e),一(yi)(yi)年(nian)内(nei)可(ke)能(neng)死去,如果他(ta)(ta)去出守州郡(jun),很难求到医药。”此事(shi)于是作罢。大(da)宝(bao)没到一(yi)(yi)年(nian)就(jiu)死了(le)。杨患背部肿疾,马嗣(si)明(ming)(ming)用练石(shi)为(wei)他(ta)(ta)涂搽,就(jiu)治(zhi)愈(yu)他(ta)(ta)的(de)(de)病(bing)(bing),因为(wei)这个被杨 格外器重。制(zhi)作练石(shi)的(de)(de)方法:用鹅蛋一(yi)(yi)样大(da)的(de)(de)粗黄色石(shi)头(tou),用猛火烧(shao)(shao)让它变红,放(fang)入(ru)纯醋(cu)中(zhong),自(zi)然就(jiu)有(you)石(shi)粉末(mo)落在醋(cu)里。多(duo)次(ci)烧(shao)(shao)烤(kao)到,石(shi)头(tou)烧(shao)(shao)尽,取出石(shi)头(tou)粉曝晒干,捣细过筛,和上(shang)醋(cu)来涂在肿痛处,没有(you)不治(zhi)愈(yu)的(de)(de)。

武平(ping)(ping)年(nian)间,马(ma)嗣(si)(si)明(ming)(ming)官任通直散骑(qi)常(chang)(chang)(chang)侍。他(ta)采用的针(zhen)(zhen)灸(jiu)穴位,常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)与《明(ming)(ming)堂针(zhen)(zhen)灸(jiu)图(tu)》不同。曾有一(yi)(yi)人(ren)家,两(liang)名(ming)奴(nu)仆(pu)均患(huan)病(bing),全身发青,渐(jian)渐(jian)虚弱不能进食(shi)。看了(le)许多(duo)医(yi)(yi)生,皆不识此(ci)病(bing)。嗣(si)(si)明(ming)(ming)施用灸(jiu)法(fa),在两(liang)脚脚背上(shang)各灸(jiu)二十一(yi)(yi)针(zhen)(zhen),就治(zhi)好了(le)该病(bing)。武平(ping)(ping)年(nian)末,他(ta)随(sui)从(cong)皇(huang)上(shang)去(qu)晋阳,到达辽阳山,看见多(duo)处贴(tie)榜,说(shuo)有一(yi)(yi)户(hu)人(ren)家女儿生病(bing),如有人(ren)能治(zhi)愈(yu),赏钱十万(wan)。很多(duo)名(ming)医(yi)(yi)都揭榜去(qu)那(nei)户(hu)人(ren)家,询问(wen)疾病(bing)状况,然而都不下手(shou)治(zhi)疗(liao)。唯有嗣(si)(si)明(ming)(ming)为她诊治(zhi)。询问(wen)她的发病(bing)原由(you),患(huan)者说(shuo)曾用手(shou)拿(na)一(yi)(yi)根麦穗,就看见一(yi)(yi)条长约二尺形(xing)似蛇的红(hong)色(se)东西进入她的手(shou)指中,于是受(shou)惊倒地。当(dang)时就感觉手(shou)臂既疼(teng)且肿(zhong),一(yi)(yi)个多(duo)月后(hou),渐(jian)渐(jian)延(yan)及半身,肢体(ti)关节皆肿(zhong)起来,疼(teng)痛难(nan)以(yi)忍(ren)受(shou),呻吟声日夜不断。嗣(si)(si)明(ming)(ming)就给她开了(le)处方(fang),让人(ren)骑(qi)马(ma)去(qu)城(cheng)里购买药,并告(gao)诉服药方(fang)法(fa),前后(hou)服用汤药十荆(jing)、一(yi)(yi)剂散药。等到嗣(si)(si)明(ming)(ming)第二年(nian)随(sui)从(cong)皇(huang)上(shang)返回,次(ci)女孩(hai)已平(ping)(ping)安(an)恢复(fu)如从(cong)前了(le)。嗣(si)(si)明(ming)(ming)医(yi)(yi)术精妙(miao),大多(duo)像(xiang)这样。

15.(1)诗中的(de)环(huan)境和所抒写的(de)景象都暗合“秋(qiu)词”的(de)要(yao)求(qiu),院中梧桐,秋(qiu)深叶(ye)黄,夜深露重。其作用有两点(dian):①点(dian)明题意,向读者(zhe)暗示(shi)这是(shi)一(yi)首官怨词;②渲染、烘托气氛(fen),奠定感情基调(diao)。

(2)这首(shou)宫(gong)(gong)怨诗(shi),描写了一个(ge)被剥(bo)夺了青春(chun)、自(zi)由(you)和幸(xing)福,寂寞(mo)孤(gu)单的(de)宫(gong)(gong)女的(de)形象(xiang)。宫(gong)(gong)女的(de)形象(xiang)可以通过“无(wu)颜(yan)色”和“卧(wo)(wo)听(ting)清(qing)漏(lou)(lou)(lou)”来表现。“无(wu)颜(yan)色”既(ji)是说明(ming)了室内用(yong)具的(de)灰暗和夜已深(shen),更向读者暗示了主人(ren)公(gong)心情的(de)黯淡。“卧(wo)(wo)听(ting)清(qing)漏(lou)(lou)(lou)”,“漏(lou)(lou)(lou)”前加“清(qing)”字,由(you)于心境(jing)凄(qi)清(qing),愁恨难(nan)眠,才感觉漏(lou)(lou)(lou)声凄(qi)清(qing),漏(lou)(lou)(lou)声漫长。

(3)构思立意的特点:前三句(ju)写景(jing),多重铺垫,后一句(ju)写人,水(shui)到(dao)渠成;由远而(er)近,由户外写到(dao)室内(nei)。表(biao)现(xian)手法是借景(jing)抒情,以(yi)景(jing)托情。

16. (1)落红不是无情(qing)物  (2)-(7)见教(jiao)材

17.本文以战(zhan)争(zheng)为题(ti)材,却(que)不(bu)正面描(miao)写(xie)战(zhan)争(zheng)场(chang)面来表现(xian)主人(ren)公的英(ying)雄气概和杰出才能;而是通过下棋这(zhei)个常见的生(sheng)活小事(shi),采用侧面描(miao)写(xie)的手(shou)法(fa),来凸显人(ren)物指军若定(ding)和运筹(chou)帷幄的大(da)将风范。

18.①借议论点出(chu)军(jun)营士(shi)兵(bing)人心浮动(dong),交代了(le)战(zhan)争环境的(de)艰难(nan)困苦,为(wei)主人公(gong)搭建了(le)一个(ge)显示才能的(de)舞台;②战(zhan)士(shi)的(de)浮躁同将(jiang)军(jun)的(de)镇定形成了(le)鲜明(ming)的(de)对比,对刻画主人公(gong)形象起到烘托的(de)作用(yong);③设置了(le)悬(xuan)念,推动(dong)小说情(qing)节的(de)发展(zhan)。

19.①沉着镇定;②坚定自信;③运筹帷(wei)幄;④循循善诱。

20.本题属于开放性题目,能自圆其说,有说服力,即(ji)可得分。

提示(shi):精妙说,可以从(cong)点题、情节照(zhao)应、塑造人物形象等(deng)方面的作(zuo)用进行(xing)说明。

败笔说(shuo),可以从小(xiao)说(shuo)虚(xu)实手法(fa)的(de)不同效果(guo)人手进行说(shuo)明,如(ru):这样的(de)结尾(wei)过于直露,缺乏想象(xiang)空间,难以产生艺术魅(mei)力。

六、语言表达与应用

21.(1)武艺高强、扶危救(jiu)困、从逆来顺受到奋起反抗的梁山英雄

(2)美丽、善良、至(zhi)纯(chun)至(zhi)真(zhen)、调皮、活泼、对爱情刚刚觉(jue)醒的青(qing)春少女

22、参考:一支斑澜的民俗风情画

一首哀婉的抒情诗

23.1.生日快乐(le)(le)!我送你一份100%纯(chun)情奶糖:成份=真(zhen)心+思念+快乐(le)(le),有效期=一生,营养=温磬+幸福+感(gan)动(dong)。

2.我托空气为(wei)邮差,把热腾(teng)腾(teng)的问(wen)候装订(ding)成包裹,印上真心(xin)为(wei)邮戳,37度恒温快(kuai)递,祝你生日(ri)快(kuai)乐(le)!

3.这里是点歌(ge)台,您(nin)(nin)的(de)好(hao)友为您(nin)(nin)点播一首动力(li)火车的(de)《当》,祝您(nin)(nin)生日快乐!收(shou)听方法:请将(jiang)铁盆扣在头上(shang),用铁棍用力(li)敲(qiao)击,可重(zhong)复收(shou)听!

4.装一袋阳光,两把海风,自制了(le)几(ji)斤祝福(fu),托(tuo)人到美国买(mai)了(le)些快乐(le),法(fa)国带了(le)两瓶(ping)浪漫,从心里切(qie)下几(ji)许关怀,作(zuo)为礼(li)物(wu)送给你,愿你生日(ri)快乐(le)!

5.在你生日(ri)来临之际,祝你万事七喜,心情(qing)雪碧,工(gong)作红牛(niu),爱情(qing)鲜橙多,天天娃哈(ha)哈(ha),日(ri)日(ri)喜之郎(lang),月月乐百事,年年高(gao)乐高(gao),岁岁美年达,永远都醒目!

6.有(you)(you)一种思念叫(jiao)月满西楼,有(you)(you)一种默契叫(jiao)心(xin)有(you)(you)灵(ling)犀,有(you)(you)一种感(gan)觉叫(jiao)清风细雨,有(you)(you)一种幸福(fu)叫(jiao)红藕齐怜(lian),有(you)(you)一种祝(zhu)福(fu)叫(jiao)只要(yao)你过得比我(wo)好(hao),祝(zhu)生日(ri)快乐!

7.不(bu)许动,我是警察!你已(yi)经被幸福(fu)快乐包围啦!唯一(yi)出(chu)路是举手投(tou)降(jiang)接(jie)受祝(zhu)福(fu)!祝(zhu)生日快乐!

8.摘一(yi)千(qian)(qian)(qian)颗星(xing)星(xing),为(wei)你照亮(liang)前程。种一(yi)千(qian)(qian)(qian)朵玫(mei)瑰(gui),令你时(shi)时(shi)陶醉。折一(yi)千(qian)(qian)(qian)只纸鹤,逗你时(shi)时(shi)欢乐(le)。找一(yi)千(qian)(qian)(qian)种理由,祝你生日快(kuai)乐(le)!

9.如(ru)果一(yi)片(pian)树(shu)叶代表(biao)快(kuai)乐(le),我送你(ni)一(yi)片(pian)森林(lin);如(ru)果一(yi)滴水(shui)代表(biao)一(yi)份祝福,我送你(ni)一(yi)片(pian)大海(hai);如(ru)果一(yi)颗流星代表(biao)一(yi)种(zhong)幸福,我送你(ni)一(yi)切流星雨。祝生日快(kuai)乐(le)!

10.什(shen)么(me)都(dou)可(ke)以(yi)不(bu)好,心情却不(bu)能(neng)不(bu)好!什(shen)么(me)都(dou)可(ke)以(yi)缺(que)乏,自(zi)信却不(bu)能(neng)缺(que)乏!什(shen)么(me)都(dou)可(ke)以(yi)不(bu)要(yao),快乐(le)却不(bu)能(neng)不(bu)要(yao)!什(shen)么(me)都(dou)可(ke)以(yi)忘记,朋友(you)不(bu)能(neng)忘记,祝(zhu)生日快乐(le)!

11.送(song)你(ni)阳光,替你(ni)把(ba)疲惫(bei)蒸发;送(song)你(ni)细雨,替你(ni)把(ba)劳累冲刷;送(song)你(ni)流星,替你(ni)带去好(hao)梦(meng);送(song)你(ni)彩霞,替我捎个(ge)话:祝看信息(xi)的人生日快乐!

23答题示例

清明节:雨也(ye)纷(fen)纷(fen)泪也(ye)涟(lian)(lian)涟(lian)(lian),思也(ye)悠悠意也(ye)绵绵。

纷纷清明时节雨,点点滴滴落(luo)心头(tou)。

杏花村(cun)里酒飘香,清(qing)明时节人断肠。

逝者的生命在我(wo)们(men)的心中续延,我(wo)们(men)的思念(nian)如同细(xi)雨绵(mian)绵(mian)。

植对节:今日栽(zai)下千棵(ke)树,来年形成万(wan)里荫。

种下绿色(se)的希望,创造幸福的未来。

树(shu)木树(shu)人,百年大(da)计(ji)。前人栽树(shu),后人乘凉。

植一棵树,增一抹绿色,添一份期待。

中秋节:两岸共赏月(yue),一心盼团(tuan)圆。

月到中秋圆(yuan),亲人心相连。

月亮圆(yuan)月饼圆(yuan),年(nian)年(nian)岁(sui)岁(sui)盼团圆(yuan)。  菊花(hua)香(xiang)桂花(hua)香(xiang),时时刻刻望故乡。

端午节:吃粽子赛龙舟(zhou),一缕英魂万(wan)古(gu)传。龙舟(zhou)竞发千帆舞,汩罗江畔(pan)吊屈平(ping)

七、24.新材料(liao)作(zuo)文“弓”作(zuo)文讲评

一(yi)个人有(you)一(yi)张出色(se)的(de)(de)由黑檀(tan)木(mu)制成的(de)(de)弓。他(ta)用这张弓射的(de)(de)又远又准,因此(ci)珍惜它。有(you)一(yi)次,他(ta)仔(zi)细(xi)观(guan)察(cha)它时,说(shuo)道:“你稍微有(you)些笨重!外观(guan)毫(hao)不出色(se),真可惜!——不过这是(shi)可以补救的(de)(de)!”他(ta)思忖:“我去请最(zui)优秀的(de)(de)艺(yi)术(shu)家(jia)在(zai)弓上雕一(yi)些图画。”于是(shi)他(ta)请艺(yi)术(shu)家(jia)在(zai)弓上雕了(le)一(yi)幅(fu)完整的(de)(de)行(xing)猎图。

“还有什么比一(yi)幅(fu)行猎(lie)图更适(shi)合这张弓(gong)(gong)的(de)呢!”这个(ge)人充(chong)满了(le)喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的(de)弓(gong)(gong)!”一(yi)面说着,他(ta)就试(shi)(shi)了(le)试(shi)(shi)。他(ta)拉紧了(le)弓(gong)(gong),弓(gong)(gong)却断(duan)了(le)。

要求全面理解材料(liao),但可(ke)以选择一(yi)个侧面、一(yi)个角度构思作(zuo)文。自定立意,自定文体,自定标(biao)题,不要套作(zuo),不得抄袭。

[材料分析]

(1)弓(gong):出色的(de)、又远(yuan)又准——猎人:珍(zhen)惜 、 喜爱

(2)弓的(de)外观:毫(hao)不出色、稍微笨重(zhong)——猎(lie)人:可惜、  补救(jiu)  别让爱(ai)变成伤害(hai)

(3)爱(ai)的(de)初衷——弓断的(de)结(jie)果

一、立意角度

1、正确立意角度:

猎人(ren)角度(du):苛求与(yu)(yu)失去、完美(mei)也要(yao)适度(du)、重其(qi)(qi)本质(zhi)、轻其(qi)(qi)形(xing)式(shi)、顺其(qi)(qi)本性、莫让爱水横流弓(gong)的(de)角度(du):真实(shi)(shi)最美(mei)、去掉装饰(shi),追(zhui)求本质(zhi),华而不实(shi)(shi)与(yu)(yu)实(shi)(shi)而不华

事件(jian)角度:追(zhui)求生命的本(ben)色、完(wan)美(mei)无需装饰(shi)

2、立意失误举例:

缺(que)陷是(shi)美 感谢(xie)残缺(que) 找(zhao)准(zhun)自(zi)己的(de)(de)位(wei)置  主(zhu)观(guan)与(yu)客观(guan)协调(diao) 主(zhu)观(guan)认(ren)识 找(zhao)到高度 自(zi)作聪明 用辩证的(de)(de)观(guan)点看问题 懂(dong)得追求 珍(zhen)惜(xi)眼(yan)前 学会生活 物尽其能 有得必有失

二、精彩片段

1、我(wo)(wo),一(yi)把弓,一(yi)把和(he)田地(di)同生(sheng)和(he)历史同在的(de)(de)(de)弓,已(yi)经在磅礴的(de)(de)(de)大地(di)上游历了千年万年。黑檀木的(de)(de)(de)材(cai)料让我(wo)(wo)结实(shi)无比;瞄准的(de)(de)(de)精度让我(wo)(wo)成为(wei)士(shi)兵争抢的(de)(de)(de)武器。我(wo)(wo)自(zi)知相貌丑(chou)陋,但我(wo)(wo)坚(jian)持(chi)做(zuo)完(wan)整的(de)(de)(de)自(zi)己,保持(chi)英雄的(de)(de)(de)本色(se)。

而如今(jin),我不得不掩面痛(tong)哭。纵(zong)(zong)然(ran)是冲(chong)锋陷阵的(de)(de)(de)老将,纵(zong)(zong)然(ran)是战痕(hen)遍(bian)身(shen)的(de)(de)(de)勇士,此(ci)刻在(zai)那锋利的(de)(de)(de)刻刀(dao)下也(ye)无能为力。我,将要被那所谓的(de)(de)(de)艺术雕刻成所谓的(de)(de)(de)美丽(li)。疼痛(tong)彻身(shen),我呼天天不应(ying),叫地地不灵••••••

我(wo)(wo),一把与历史同在的弓不(bu)得不(bu)接受现实的雕琢。只(zhi)为满足(zu)主人的需要,我(wo)(wo)不(bu)得不(bu)失去自(zi)我(wo)(wo)。

然而,我(wo)(wo)不(bu)甘,我(wo)(wo)痛恨为了取(qu)悦(yue)别人而出卖自(zi)己的(de)伪君子(zi),痛恨人格的(de)沦丧与自(zi)我(wo)(wo)的(de)迷失。我(wo)(wo)始终是一把朴实黝黑的(de)弓,这代表着我(wo)(wo)的(de)朴实与忠诚,象征着我(wo)(wo)历经(jing)磨难的(de)生命历程,我(wo)(wo)不(bu)需要(yao)花纹的(de)装扮,我(wo)(wo)不(bu)美丽但我(wo)(wo)永远是我(wo)(wo)自(zi)己。所以,我(wo)(wo)要(yao)以死抗(kang)争。保持完(wan)整的(de)自(zi)我(wo)(wo)。

弓弦拉开的一瞬,我毫(hao)不犹豫地折断了腰,为我“弓”的本色,不为奴役(yi)的本色!

2、春风(feng)只(zhi)(zhi)有(you)(you)追(zhui)(zhui)求飘逸洒(sa)脱的(de)(de)本(ben)色(se),才(cai)会(hui)有(you)(you)春意盎然的(de)(de)生机;夏天只(zhi)(zhi)有(you)(you)追(zhui)(zhui)求轻快(kuai)豪爽的(de)(de)本(ben)色(se)才(cai)会(hui)有(you)(you)狂放热情(qing)的(de)(de)追(zhui)(zhui)逐;秋叶只(zhi)(zhi)有(you)(you)追(zhui)(zhui)求金(jin)黄的(de)(de)本(ben)色(se)才(cai)会(hui)有(you)(you)沉(chen)稳成熟的(de)(de)喜悦;冬(dong)雪只(zhi)(zhi)有(you)(you)追(zhui)(zhui)求雪白晶(jing)莹的(de)(de)本(ben)色(se)才(cai)能有(you)(you)纯洁美丽的(de)(de)赞(zan)誉。

追求(qiu)本色,点亮生活(huo)。

3、良(liang)弓(gong)虽(sui)然笨重,却能百步穿杨,若苛(ke)求其(qi)外表只能减(jian)弱其(qi)发(fa)射(she)力,甚至弦(xian)折弓(gong)断,得(de)不偿(chang)失。因此(ci),苛(ke)求有时意味着失去,不要苛(ke)求,充分发(fa)挥作用即可。

不苛求(qiu)星(xing)(xing)星(xing)(xing)拥有万丈光(guang)芒,只(zhi)须(xu)它点(dian)缀(zhui)黑暗天空;

不苛(ke)求小(xiao)河拥有(you)波(bo)涛汹涌,只须它补(bu)给广阔(kuo)大海(hai);

不苛求野花拥有雍容华贵,只须它(ta)衬(chen)托生机春天(tian)。

4、豪迈(mai)奔腾是(shi)大海(hai)的(de)本(ben)色,优(you)雅(ya)欢畅(chang)则(ze)(ze)是(shi)小溪(xi)的(de)本(ben)色;轰轰烈烈是(shi)夏天(tian)的(de)本(ben)色,宁静素穆则(ze)(ze)是(shi)冬天(tian)的(de)本(ben)色;结实耐用是(shi)弓箭的(de)本(ben)色,而精妙美观是(shi)艺术(shu)品的(de)本(ben)色。

每个事物都(dou)有自己生(sheng)命的本色(se),而过多(duo)的点缀与装饰则会(hui)丧(sang)失自己的本色(se)。物亦此,人亦然。

5、自(zi)然本(ben)是(shi)和和谐(xie)谐(xie),而(er)这拉弓人却忽视这一点,只去追求(qiu)表(biao)面的华丽,而(er)与愿(yuan)望(wang)违背,失去真(zhen)爱。

五千(qian)年的(de)文化神(shen)秘了我(wo)(wo)(wo)们(men)古老的(de)东方,千(qian)百年的(de)历史照亮了我(wo)(wo)(wo)们(men)的(de)悠(you)悠(you)古国,而这(zhei)数千(qian)年的(de)历程中又有不少人(ren)为我(wo)(wo)(wo)们(men)作榜(bang)样,提醒着我(wo)(wo)(wo)们(men)要行(xing)于本色。

夕阳挥(hui)洒(sa),洒(sa)满西楼,却消减(jian)不(bu)(bu)(bu)了心中的(de)(de)(de)(de)闲愁,黄花遍地,梧桐细雨,又怎能梳清那(nei)剪(jian)不(bu)(bu)(bu)断理还(hai)乱的(de)(de)(de)(de)情愁,爱深成(cheng)(cheng)恨,相思成(cheng)(cheng)灾,载着(zhe)那(nei)一(yi)腔愁绪,只(zhi)留下清泪点点。从父母的(de)(de)(de)(de)依偎中走向独立(li)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng),任回(hui)忆穿梭,充斥的(de)(de)(de)(de)是(shi)爱情的(de)(de)(de)(de)甜(tian)美但更多的(de)(de)(de)(de)是(shi)失败的(de)(de)(de)(de)苍凉(liang),你(ni)驾(jia)着(zhe)一(yi)叶(ye)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)孤(gu)舟与(yu)世俗进行着(zhe)一(yi)场搏斗,纵(zong)然是(shi)落个晚节(jie)不(bu)(bu)(bu)保的(de)(de)(de)(de)骂(ma)名(ming),纵(zong)然是(shi)落个无儿无女的(de)(de)(de)(de)凄凉(liang),但你(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)却诠(quan)释了对生(sheng)命,对爱情的(de)(de)(de)(de)尊重。最重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)行于本(ben)色(se)的(de)(de)(de)(de)精神(shen),不(bu)(bu)(bu)故意雕琢的(de)(de)(de)(de)理性。

6、众(zhong)所(suo)周(zhou)知,著名物理学(xue)家牛(niu)顿总衣衫不(bu)整,头发蓬(peng)乱,但(dan)(dan)你会(hui)(hui)因此(ci)而忽略他的(de)(de)成就(jiu)而鄙视他吗(ma)?邓小平身材矮小,但(dan)(dan)你会(hui)(hui)因此(ci)而蔑视他的(de)(de)“改(gai)革开放”理论的(de)(de)伟大吗(ma)?贝多芬双(shuang)耳失聪,但(dan)(dan)你会(hui)(hui)因此(ci)而否认他在音乐殿堂中的(de)(de)创举吗(ma)?

不会。平凡的(de)装(zhuang)束(shu)与(yu)脸(lian)庞(pang)掩(yan)盖不住(zhu)内(nei)(nei)心充实的(de)光芒。于此,即(ji)使再光艳的(de)礼服与(yu)长(zhang)相,也充实不了(le)内(nei)(nei)心的(de)无(wu)知与(yu)空虚。 我想问:华而不实与(yu)实而不华你选择哪一个(ge)?

三、优秀例文  

“心”美才是真美

春节朋友来串门时(shi),带来了(le)一箱柑橘,盒子(zi)喜庆而漂(piao)亮。等(deng)到打开却发现,里(li)面(mian)的(de)桔子(zi)大多(duo)发黑,已(yi)经不可食用了(le)。朋友惊(jing)呼上当:本以为如此精(jing)致的(de)包装中一定是上好的(de)佳品!

我一(yi)笑(xiao),拿出了去年收藏的(de)(de)一(yi)个极为精美(mei)的(de)(de)月饼(bing)(bing)包装盒(he)。如果仅(jin)仅(jin)从包装上看,谁能想到里面昂贵的(de)(de)月饼(bing)(bing)的(de)(de)味道甚至赶不上超市(shi)三元一(yi)块的(de)(de)散装月饼(bing)(bing)呢?

于是,我们(men)在(zai)批(pi)评商家投机的(de)时(shi)候不禁(jin)又自问(wen)起来:是什么蒙(meng)住了我们(men)的(de)双眼?在(zai)我们(men)过度的(de)追求华丽的(de)外(wai)表时(shi)可曾(ceng)注意过它的(de)内在(zai)品质?我们(men)追逐的(de)到底是什么?

一(yi)张檀木弓(gong),本来射(she)得又(you)远(yuan)又(you)准(zhun),可带着对外观的(de)(de)失落请最优秀的(de)(de)艺(yi)术家在弓(gong)上雕(diao)出(chu)了一(yi)幅(fu)绝美的(de)(de)《行(xing)猎图》时,弓(gong)却被拉断了。当这张弓(gong)失去(qu)了它的(de)(de)实际价值时,再(zai)精(jing)美的(de)(de)图画也失去(qu)了存(cun)在的(de)(de)意义。

记(ji)得曾经看到过(guo)这(zhei)样的一则报道:某(mou)市(shi)(shi)市(shi)(shi)长,为了向(xiang)(xiang)人展示(shi)自己城市(shi)(shi)的风采,大修城市(shi)(shi)广场,大搞形象工程,而终因负债累累,城市(shi)(shi)经济趋向(xiang)(xiang)萎靡,在美丽的广场,留下的不(bu)是(shi)(shi)市(shi)(shi)民(min)的欢笑声而是(shi)(shi)阵(zhen)阵(zhen)怨声。

也记得眼见过这样的(de)(de)一个故(gu)事:一位(wei)父亲,用品牌将自己的(de)(de)孩子(zi)“武(wu)装(zhuang)”到了牙齿,以期望成为他人眼中最为优(you)秀的(de)(de)孩子(zi)。而当孩子(zi)因过度(du)追求物质的(de)(de)享乐(le)而走(zou)上歧路时,我不知道这个家长在追逐着警车呼号(hao)的(de)(de)同时是否还会有(you)一种思考(kao)。

注重外(wai)表,忽略内在(zai)品质(zhi),带给我们的布仅仅是遗憾,甚(shen)至是悲剧。还有什(shen)么比(bi)“金玉其(qi)外(wai),败絮其(qi)中(zhong)”更让(rang)人(ren)无奈(nai)更让(rang)人(ren)痛心呢?“买椟(du)还珠”留下(xia)的也不仅仅是笑柄吧。

乌龟本不美丽,可它(ta)却以自己的(de)(de)执著的(de)(de)爬行(xing)深(shen)深(shen)的(de)(de)刻在了孩(hai)子们的(de)(de)童话世界里,比起浮躁(zao)的(de)(de)白兔,它(ta)博得了更多(duo)的(de)(de)爱恋。

小草本不美丽,却(que)因(yin)那青翠的绿色燃烧起了人(ren)们生命的热(re)情,于是,它以盎然的生机永远存活在诗人(ren)的生命中(zhong)。

司马迁本不(bu)美(mei)丽,他受辱的(de)躯体在世人异样的(de)目光中,爆发(fa)出(chu)了无穷的(de)生命能(neng)量,于是,那残缺的(de)身体照亮了一个民族的(de)历史。

霍金(jin)亦不美丽,但他那跳(tiao)动的(de)(de)手指中的(de)(de)神秘(mi)宇(yu)宙却让他永远定(ding)格在(zai)了二(er)十一世纪的(de)(de)灿烂(lan)星空。

绿天涯的(de)小草(cao)永(yong)远(yuan)惹人(ren)爱怜;滋润(run)大地的(de)雨滴永(yong)远(yuan)让(rang)人(ren)期盼;播洒温(wen)暖的(de)阳光永(yong)远(yuan)得人(ren)赞(zan)美。品质决定(ding)生(sheng)命,除去外表的(de)浮华,留下(xia)的(de)才(cai)是生(sheng)命的(de)重(zhong)量(liang)。

海(hai)尔集团(tuan)以它的成(cheng)功告诉我们:品(pin)质永(yong)远是第一位的,外表的美(mei)丽换得(de)的只是暂时的开放,只有“心”美(mei),才是真美(mei),才能永(yong)恒。

一张弓的腐败  

一(yi)个人有一(yi)张(zhang)出色的(de)由黑(hei)檀木制(zhi)成(cheng)的(de)弓(gong)(gong)(gong)。他用这张(zhang)弓(gong)(gong)(gong)射得(de)又远(yuan)又准,因此非常珍(zhen)惜它。有一(yi)次,他仔细观察它时,说道:“你稍(shao)微显得(de)有些笨重!而且外观粗陋(lou)。真是可(ke)惜!———不(bu)过这是可(ke)以补救和改(gai)变的(de)!”他思忖:“我(wo)去请最优秀的(de)艺术家(jia)在(zai)弓(gong)(gong)(gong)上雕一(yi)些图(tu)画。”———他去了(le)(le),艺术家(jia)改(gai)变了(le)(le)弓(gong)(gong)(gong)的(de)笨重并在(zai)上雕了(le)(le)一(yi)幅(fu)(fu)完整的(de)行猎图(tu):还(hai)有什么比一(yi)幅(fu)(fu)行猎图(tu)更适合这张(zhang)弓(gong)(gong)(gong)呢?

这个人充满了喜悦。“弓(gong)啊,你正配有这种装饰,我亲(qin)爱的(de),灵巧的(de)弓(gong)!”一面说(shuo)着(zhe),他(ta)就试了试,他(ta)拉(la)紧(jin)了弓(gong),弓(gong)呢———断了。

这(zhei)是德国大寓(yu)言(yan)家莱辛(xin)写的(de)一(yi)则寓(yu)言(yan),我非常喜欢。特(te)别是在(zai)这(zhei)不(bu)时(shi)能听到腐败案(an)例的(de)环境中,每次联想到这(zhei)个寓(yu)言(yan),我的(de)内心(xin)都会(hui)感到无比的(de)怅然:如果他的(de)主人不(bu)是追求(qiu)虚华(hua),那么弓会(hui)有这(zhei)样悲哀(ai)的(de)结果吗?

成亦(yi)萧(xiao)何(he)(he),败亦(yi)萧(xiao)何(he)(he)!伯乐(le)(le)发现一位人才,他极力推荐、培养这位人才,冠以头衔(xian),授(shou)予权(quan)势。按理说虎添(tian)双翼(yi)应该是叱咤(zha)风云,但突然有(you)一天东(dong)窗事发,锒铛入狱,伯乐(le)(le)悔矣(yi)!如果当初对(dui)他不(bu)(bu)提拔、不(bu)(bu)重用,他会(hui)在原来的岗位上干得有(you)声有(you)色,决(jue)不(bu)(bu)会(hui)沦为阶下(xia)囚,不(bu)(bu)会(hui)像那张弓“断裂”。

如果把(ba)这(zhei)位(wei)才子和(he)这(zhei)张断弓(gong)结合在一起(qi),便是:一张弓(gong)的(de)(de)腐(fu)败。 犹(you)如山崖(ya)上的(de)(de)一棵树(shu),原本在贫(pin)瘠的(de)(de)缝隙间顽强生长,挺拔(ba)而翠绿。忽然把(ba)他移至(zhi)松软的(de)(de)泥土中(zhong),有(you)美(mei)丽的(de)(de)阳光,鸟(niao)语(yu)花(hua)香相伴,不(bu)时(shi)地施肥浇(jiao)水,但(dan)这(zhei)棵从艰难中(zhong)走来的(de)(de)树(shu)却(que)因水土不(bu)服,日渐憔悴(cui),直至(zhi)枯死。

弓(gong)(gong)亦然,树亦然,人(ren)亦如(ru)(ru)此。背(bei)负着美丽(li)(li)的名利(li)和权(quan)位以为那(nei)便是(shi)真实的,但是(shi),如(ru)(ru)果没有鲜(xian)活(huo)的生(sheng)命,坦荡的内心,平静(jing)的生(sheng)活(huo),那(nei)美丽(li)(li)的负荷(he)如(ru)(ru)同弓(gong)(gong)上的雕刻(ke),只能给命运带来(lai)悲哀。

不只是一(yi)只弓的(de)命运(yun)让(rang)我们(men)深思,人的(de)世界(jie)观(guan)也可(ke)以(yi)让(rang)我们(men)去探讨。走(zou)在(zai)拥挤的(de)大街(jie),看到许多珠(zhu)光宝气(qi)、衣着光鲜(xian)前卫的(de)女士,您(nin)想一(yi)想她会有(you)怎样的(de)内心呢?再有(you)那西(xi)装革(ge)履、眉宇间满蕴权势的(de)优越感,体态中充(chong)斥富足的(de)绅士们(men)又会有(you)怎样的(de)气(qi)度和思想?这(zhei)样一(yi)想使我感到如此(ci)悲哀(ai):当那些曾是人民(min)的(de)公仆,造(zao)福一(yi)方的(de)官(guan)爷(ye),忽然,低(di)头(tou)站(zhan)在(zai)法庭的(de)被告席(xi)上,成为人民(min)的(de)罪人时,那和一(yi)张(zhang)美丽却因“腐败”而断裂的(de)弓有(you)多大的(de)区别呢!

写着,写着,我便发(fa)现(xian)了自己的(de)荒(huang)谬:如果这(zhei)样,世(shi)间就(jiu)不(bu)要伯乐了吗(ma)?是人才就(jiu)不(bu)能(neng)(neng)提(ti)拔了吗(ma)?世(shi)间无人为(wei)官(guan)了吗(ma)?所有的(de)弓(gong)都(dou)不(bu)能(neng)(neng)雕刻了吗(ma)?不(bu),我这(zhei)里说的(de)只是一(yi)张因“腐(fu)败(bai)”而断裂的(de)弓(gong)。到此(ci)我便释(shi)然,请君(jun)对(dui)号(hao)入座,我才能(neng)(neng)自圆其说。

保持生命本色  

不(bu)禁为(wei)那(nei)张弓(gong)感(gan)到惋惜,弓(gong)受(shou)它的(de)主人(ren)任意摆弄(nong),无(wu)法保持(chi)自己的(de)本色才造成了折(zhe)断(duan)的(de)悲剧。而人(ren),可以不(bu)受(shou)别人(ren)摆布,能(neng)够(gou)保持(chi)生命的(de)本色。

保持本(ben)色(se)是(shi)涓涓的(de)(de)小溪从容流淌而不像大(da)海一(yi)样翻(fan)滚咆哮,保持本(ben)色(se)是(shi)翩翩飞舞的(de)(de)蝴蝶游戏花(hua)间而不学蜜蜂忙碌的(de)(de)采蜜,保持本(ben)色(se)是(shi)欢(huan)快的(de)(de)鸟(niao)儿嬉戏林间而不像苍(cang)鹰(ying)搏击长空。保持生命本(ben)色(se),塑(su)造(zao)一(yi)个自自然然真真正正的(de)(de)自己。

五(wu)千年的历史长河涌现了无(wu)数仁人(ren)志士,正是因为他们保(bao)持了生命(ming)本色(se),才给历史增(zeng)添(tian)了千斤重的分(fen)量。

“青山有幸埋忠(zhong)(zhong)骨,白铁(tie)无辜铸佞(ning)臣”,精忠(zhong)(zhong)园两侧(ce)的(de)(de)(de)大(da)字(zi)熠熠发光,讲述着一(yi)个“忠(zhong)(zhong)”的(de)(de)(de)故事。“壮志饥餐(can)胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是(shi)岳(yue)飞在(zai)长(zhang)吟。“金兵未灭,何以(yi)家为?”是(shi)岳(yue)飞在(zai)长(zhang)叹面对着皇(huang)帝软弱无能(neng),秦桧等人(ren)的(de)(de)(de)陷害,他对心中“忠(zhong)(zhong)”字(zi)本色的(de)(de)(de)坚守。明月夜,小(xiao)重山,风(feng)波(bo)亭,见证(zheng)了(le)岳(yue)飞的(de)(de)(de)忠(zhong)(zhong)诚。他本可(ke)(ke)以(yi)与秦桧等人(ren)同流(liu)合污,偏(pian)安(an)(an)江(jiang)(jiang)南一(yi)隅;他本可(ke)(ke)以(yi)向金军屈辱求和(he)来换得一(yi)时的(de)(de)(de)安(an)(an)宁。然而他没(mei)有,他始(shi)终保持着忠(zhong)(zhong)于大(da)宋江(jiang)(jiang)山的(de)(de)(de)本色。几百年的(de)(de)(de)风(feng)雨淡褪了(le)风(feng)波(bo)亭上的(de)(de)(de)点点血迹,而岳(yue)武穆忠(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)本色依然展现在(zai)历史的(de)(de)(de)天(tian)空。

“人生自古谁无(wu)死,留取丹心(xin)照汗青(qing)”,零(ling)丁(ding)洋(yang)(yang)上传来了文天祥(xiang)(xiang)的豪言壮语,面对元(yuan)兵(bing)的软硬兼(jian)施,文天祥(xiang)(xiang)不为名(ming)利所诱更不为死亡所惧(ju)。他(ta)(ta)(ta)本可以(yi)投降元(yuan)军(jun)而(er)后(hou)捞个一官半(ban)职,他(ta)(ta)(ta)本可以(yi)暂时低(di)下(xia)他(ta)(ta)(ta)那高(gao)贵的头(tou)颅以(yi)求生还。然而(er)他(ta)(ta)(ta)没有,他(ta)(ta)(ta)始(shi)终保持着无(wu)惧(ju)无(wu)畏(wei)的本色(se)。几(ji)百(bai)年(nian)的波浪淹没了零(ling)丁(ding)洋(yang)(yang)上的声声叹息而(er)文天祥(xiang)(xiang)豪无(wu)畏(wei)惧(ju)的本色(se)永(yong)照尘(chen)寰。

漫漫历史(shi)长(zhang)河留给我(wo)们(men)无尽的精神财富(fu)。它们(men)似珍珠胜宝(bao)石,捡拾(shi)起(qi)这(zhei)一(yi)粒(li)粒(li)珍珠宝(bao)石,像古人(ren)一(yi)样保持生命(ming)的本色(se),宠辱不惊,闲看庭(ting)前花开花落;去留无意(yi),漫随天外云卷云舒(shu)。

保(bao)持生(sheng)命(ming)本色,让精神的天空晴空一碧。

保持(chi)生命本色,让你我的人生更有意义。

莫让爱水横流  

爱是洒向花儿的清(qing)水阳光,甘甜(tian)温暖,滋润它(ta)茁壮成(cheng)长(zhang)。

爱是(shi)母亲一句轻声的(de)(de)问候,是(shi)抚着孩儿(er)的(de)(de)头一次(ci)轻柔的(de)(de)抚摸,激励温暖于孩子的(de)(de)心头。

但爱又是无节制的(de)对花(hua)儿的(de)修(xiu)剪,翻土,松根,让还未绽放的(de)花(hua)蕾早(zao)早(zao)凋零。

爱又(you)是(shi)任孩(hai)子(zi)为所欲为,满足其一(yi)切要求的放任,让孩(hai)子(zi)长(zhang)久依赖于他人,无法走向社会与未(wei)来(lai)。

爱可以温暖一(yi)切,感染一(yi)切。但过度的爱便(bian)成了溺爱,成了毁灭,它(ta)可以淹没(mei)一(yi)个人(ren)的前程。断(duan)送一(yi)个人(ren)的命(ming)运,因此(ci)我要说:莫(mo)让溺爱之水横流(liu)。

商(shang)纣王(wang)爱(ai)(ai)(ai)(ai)他的(de)美姬,爱(ai)(ai)(ai)(ai)得(de)(de)缠绵(mian)悱恻(ce),爱(ai)(ai)(ai)(ai)得(de)(de)死去活来(lai);爱(ai)(ai)(ai)(ai)得(de)(de)将臣子的(de)心挖出(chu)来(lai)博她一(yi)(yi)笑,爱(ai)(ai)(ai)(ai)得(de)(de)怒斥百姓(xing),无(wu)(wu)所(suo)作为;纣王(wang)将所(suo)有的(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)倾注于她身上,朝政(zheng)、家国、百姓(xing)、良(liang)臣忠言统(tong)统(tong)抛之脑(nao)后;爱(ai)(ai)(ai)(ai)终于无(wu)(wu)法承受如此之重,溺爱(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)洪水泛滥了(le),咆哮着奔向(xiang)纣王(wang)安(an)睡的(de)寝(qin)室(shi),冲(chong)向(xiang)外面早已(yi)冷却的(de)世界,将纣王(wang)连(lian)同(tong)他还未做(zuo)醒的(de)美梦一(yi)(yi)同(tong)吞噬,使一(yi)(yi)个朝代(dai)早早退(tui)出(chu)历史舞(wu)台。殊不知(zhi),这一(yi)(yi)切(qie)都因纣王(wang)无(wu)(wu)节制的(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)而起(qi),爱(ai)(ai)(ai)(ai)一(yi)(yi)旦超(chao)越原有的(de)界限,便如滔天般(ban)巨浪淹没一(yi)(yi)切(qie)。

赵(zhao)(zhao)太后(hou)(hou)爱(ai)长(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)安(an)君(jun),这爱(ai)众所周(zhou)知(zhi),“妪尊(zun)长(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)安(an)君(jun)之为,授之重器肥饶之地(di)。”而(er)触(chu)(chu)龙却(que)说(shuo):“臣以为君(jun)爱(ai)燕(yan)后(hou)(hou)胜于爱(ai)长(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)安(an)君(jun)也”,没错,将燕(yan)后(hou)(hou)远嫁(jia)他乡,传(chuan)宗接代,无(wu)异于延续国家民族之香(xiang)火,爱(ai)长(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)安(an)君(jun),却(que)尊(zun)其位,丰其物(wu),藏于室,“一旦山陵崩,长(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)安(an)君(jun)何以自托(tuo)于赵(zhao)(zhao)?”过分的爱(ai),定会(hui)遗害(hai)长(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)安(an)君(jun),使其无(wu)法立足(zu)于赵(zhao)(zhao),而(er)赵(zhao)(zhao)太后(hou)(hou)最终也明(ming)白这一点(dian),任(ren)触(chu)(chu)龙使之,质长(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)安(an)君(jun)于齐,最终赢得众人的信(xin)任(ren)与(yu)偑(feng)服(fu)。

爱(ai)是钟表里的(de)(de)那一根(gen)发(fa)条,轻轻适当的(de)(de)拧(ning)几下,便足以让表继(ji)续走下去,爱(ai)得越重,拧(ning)得越紧,最终发(fa)条崩断,一无所有。因此,爱(ai)需要控制,适当的(de)(de)爱(ai)才会(hui)让花儿(er)更(geng)茁壮,天(tian)空更(geng)蔚蓝,才会(hui)让快乐(le)声回荡于耳(er)边(bian)。

溺爱只有葬送,莫让爱水横流。

勿以心为形役

逃遁(dun)出繁杂的人世(shi)间(jian),做真(zhen)实的自(zi)我,和明(ming)月(yue)为(wei)(wei)伴,以清风为(wei)(wei)友。王(wang)维(wei)遗世(shi)独立,放(fang)弃了奢华的五斗俸禄,和诗酒为(wei)(wei)伴,以松菊为(wei)(wei)友,陶渊明(ming)堪称(cheng)隐逸之宗,爱我自(zi)然(ran),返璞归(gui)真(zhen),勿以心(xin)为(wei)(wei)形役。

出色的(de)(de)黑檀木(mu)(mu)弓(gong),虽(sui)有些笨重,外观毫不出众,但这是(shi)檀木(mu)(mu)弓(gong)的(de)(de)本真,是(shi)不饰(shi)浮华(hua)的(de)(de)自(zi)然。然而檀木(mu)(mu)弓(gong)拥(yong)有者一味追求装饰(shi)华(hua)美,一幅完整行猎图加(jia)之于弓(gong)上,故弓(gong)一拉即断。

静美(mei)之(zhi)(zhi)极,是真实的自己,是不为形役的自我超脱,拂去尘世的扰人轻纱(sha),拨开(kai)心空阴霾,原野间尽开(kai)自由(you)、幸福的生命(ming)之(zhi)(zhi)花。

独爱林(lin)和靖(jing)梅(mei)妻鹤(he)子的幽雅,形随于心,远离现实的喧嚣,远离漫无边际的纷扰(rao),是林(lin)和靖(jing)神(shen)往的天(tian)堂!一(yi)梅(mei)一(yi)鹤(he)留(liu)住(zhu)不恋仕途的心,一(yi)梅(mei)一(yi)鹤(he)留(liu)住(zhu)爱田园的情(qing),纵情(qing)山水(shui)明月(yue),纵情(qing)芬(fen)芳清雅。

时间的(de)箭头指(zhi)向铩羽(yu)而归(gui)的(de)家园(yuan)(yuan)。“田园(yuan)(yuan)将芜胡不(bu)归(gui)”,身不(bu)心(xin)(xin)为形(xing)役,以(yi)羁鸟(niao)作喻,以(yi)池鱼作比,犹(you)如(ru)冲破金丝(si)笼的(de)小鸟(niao)渴(ke)望(wang)得到(dao)一片(pian)属于自(zi)己展翅高飞(fei)的(de)清(qing)空(kong)玉宇,渴(ke)望(wang)得到(dao)一片(pian)有自(zi)由,有幸福,有书(shu)诗的(de)清(qing)雅之(zhi)宅,虽是“三径(jing)就荒”,但“松菊犹(you)存(cun)”。童仆(pu)欢迎,稚子侯门,归(gui)家的(de)心(xin)(xin)情难(nan)以(yi)言喻,总算回(hui)到(dao)魂牵梦绕的(de)田园(yuan)(yuan)。

不在仕途(tu)委心,不在宦海沉浮,不为五斗米(mi)折腰向乡里小儿,保(bao)得(de)住一份“出淤泥而不染”的(de)清(qing)高,保(bao)得(de)住一份“寒(han)梅傲雪于枝头”的(de)气节(jie)。

心(xin)存(cun)(cun)南山松菊的(de)(de)(de)(de)宁静,心(xin)存(cun)(cun)田园秩序(xu)的(de)(de)(de)(de)和谐,心(xin)存(cun)(cun)太阳朝(chao)开夕(xi)落的(de)(de)(de)(de)规则(ze),心(xin)存(cun)(cun)放浪形骸(hai)的(de)(de)(de)(de)超(chao)脱(tuo)。不(bu)以心(xin)为形役是(shi)心(xin)对(dui)于(yu)形的(de)(de)(de)(de)升华,是(shi)灵魂对(dui)于(yu)“天(tian)堂”的(de)(de)(de)(de)神往,精(jing)神的(de)(de)(de)(de)营养孕(yun)育爱我自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)胎盘,伴着中(zhong)国古代文人的(de)(de)(de)(de)泪,伴着中(zhong)国隐士超(chao)脱(tuo)自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)情(qing)。

释去浮华,爱我本真(zhen)。月辉常驻心间(jian),清泉常驻心间(jian);用于山水的(de)澄明(ming)涤(di)荡世间(jian)的(de)秽(hui)恶(e),用杯(bei)杯(bei)美酒(jiu)洗濯胸中的(de)污浊,追随(sui)明(ming)月,追随(sui)清风,做最超脱的(de)自我。

那月,照一身玉洁冰清;

那风,吹一身轻松自(zi)在;

那人,便是(shi)心(xin)的(de)主宰者,便是(shi)生(sheng)活的(de)缔造者。

永恒的美丽  

你(ni)可(ke)曾喜(xi)欢(huan)红色,它(ta)热(re)情火(huo)烈,却(que)又希冀它(ta)少(shao)些(xie)浓重(zhong);你(ni)可(ke)曾喜(xi)欢(huan)白色,它(ta)纯朴自然,却(que)又希冀它(ta)少(shao)些(xie)单调空(kong)旷;你(ni)可(ke)曾热(re)恋绿色,它(ta)充满(man)生(sheng)机,却(que)又希冀它(ta)少(shao)些(xie)沉稳深厚。事物(wu)是那么美好,却(que)也时刻存有遗憾(han),当你(ni)感叹万物(wu)皆无完美时,为何不坚信缺憾(han)成就了永恒的美丽。

王昭(zhao)君(jun),那(nei)一(yi)朵圣洁的(de)(de)莲花要(yao)支去(qu)(qu)大漠里寻(xun)根(gen),面(mian)对(dui)自己的(de)(de)画(hua)像,她该(gai)遗(yi)憾自己为什么会(hui)有如(ru)许(xu)不公,面(mian)对(dui)荒野大漠,她该(gai)遗(yi)憾远离故土,乡思(si)撩(liao)绕心头,她,却在这缺(que)憾中成(cheng)就(jiu)了(le)(le)千古(gu)美(mei)谈,成(cheng)就(jiu)了(le)(le)匈汉人民的(de)(de)安宁幸福。这朵莲花不会(hui)因(yin)那(nei)点(dian)点(dian)的(de)(de)缺(que)憾而掩盖它(ta)的(de)(de)华彩,因(yin)为它(ta)“清水出鞭蓉,天然去(qu)(qu)雕(diao)饰(shi),只(zhi)为它(ta)那(nei)么自然,那(nei)么真(zhen)诚,缺(que)憾中成(cheng)就(jiu)了(le)(le)其永恒的(de)(de)美(mei)丽。

“争渡争渡”的(de)李清照开(kai)始了(le)寻寻觅觅,一(yi)种幸福离她远去(qu)了(le),一(yi)种闲愁(chou)涌入心头(tou),花自飘零水自流,满(man)地黄花堆积中(zhong),她恐载不(bu)动许多愁(chou)。离别(bie)相思,家(jia)国动乱,时光易逝(shi),美(mei)貌不(bu)在,该是人生(sheng)的(de)遗(yi)憾,她却在缺(que)憾中(zhong)坚(jian)强,易安居士的(de)美(mei)词流传千古(gu),她的(de)金石研(yan)究光耀史书,在那缺(que)憾间,我们看(kan)(kan)到(dao)她的(de)愁(chou)苦不(bu)平,正(zheng)看(kan)(kan)到(dao)那美(mei),那于缺(que)憾之(zhi)间成就的(de)永恒(heng)之(zhi)美(mei)。

抚今(jin)追(zhui)昔(xi),历史(shi)长(zhang)廊中(zhong)无数人感叹(tan)于缺憾(han),幻想完(wan)美,却有那些人走出缺憾(han),在不完(wan)美中(zhong)追(zhui)寻(xun)着(zhe)永(yong)恒之美。

儿时便与世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)音隔绝(jue),该是(shi)(shi)生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺憾(han)。却让心灵感受(shou)到(dao)(dao)天籁之声(sheng),那该是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)丽(li),邰丽(li)华,她(ta)用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞姿抒演(yan)了缺憾(han)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)丽(li),于(yu)无声(sheng)处,展现生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量,于(yu)手臂间,挥(hui)动人(ren)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高洁,从不幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)谷地(di),到(dao)(dao)艺术的(de)(de)(de)(de)(de)(de)巅峰,她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)本(ben)身(shen)就该是(shi)(shi)一次绝(jue)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞蹈(dao)。她(ta)用(yong)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)坚强向人(ren)们昭示缺憾(han)中成就的(de)(de)(de)(de)(de)(de)永恒(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)丽(li)。

生(sheng)命不(bu)是(shi)(shi)一(yi)篇文摘,只收藏精(jing)彩,生(sheng)命也不(bu)是(shi)(shi)一(yi)次(ci)彩排(pai),只收录完(wan)美(mei),它(ta)是(shi)(shi)真真实(shi)实(shi)的舞(wu)台,它(ta)是(shi)(shi)遗(yi)憾(han)不(bu)完(wan)美(mei)的平(ping)台,它(ta)正是(shi)(shi)讲述在(zai)缺憾(han)中(zhong)成就(jiu)永(yong)恒美(mei)丽的讲台。

生(sheng)命(ming)(ming)本(ben)该(gai)(gai)是(shi)有(you)(you)这(zhei)样的(de)(de)感叹(tan),生(sheng)命(ming)(ming)本(ben)该(gai)(gai)有(you)(you)这(zhei)样的(de)(de)感慨,但生(sheng)命(ming)(ming)却(que)要有(you)(you)“天生(sheng)我材(cai)必有(you)(you)用,千金散尽还复来”的(de)(de)坚信,生(sheng)命(ming)(ming)却(que)该(gai)(gai)有(you)(you)“长(zhang)风破(po)浪会(hui)有(you)(you)时”的(de)(de)勇(yong)气,生(sheng)命(ming)(ming)该(gai)(gai)有(you)(you)看朗(lang)花照月(yue),一切如过眼云烟的(de)(de)洒脱,生(sheng)命(ming)(ming)原(yuan)本(ben)应该(gai)(gai)在缺(que)憾中成就其(qi)永恒之美。

[点(dian)评]:读此文(wen)会(hui)感(gan)受(shou)到(dao)一种澎湃的气(qi)势,全文(wen)紧扣题意,引古据今,多(duo)角(jiao)度阐述了缺憾(han)是(shi)一种永恒之美。通篇文(wen)采飞扬,激情洋(yang)溢(yi),于(yu)回环跌(die)宕中,给(ji)人以美的享受(shou)。在考场(chang)有(you)限的时间写出如此大气(qi)的作(zuo)文(wen),显示出该(gai)考生不一般(ban)的语言功(gong)底。

别让爱变成伤害  

传说有一(yi)个园(yuan)(yuan)丁(ding)(ding),他(ta)(ta)爱(ai)花(hua)胜过一(yi)切(qie),一(yi)次出游,偶得一(yi)盆奇(qi)异的花(hua),它(ta)艳(yan)丽无比,生气逼人,令园(yuan)(yuan)丁(ding)(ding)整个花(hua)园(yuan)(yuan)的花(hua)朵都(dou)暗淡了(le)颜色,园(yuan)(yuan)丁(ding)(ding)更是欣喜(xi)不(bu)(bu)(bu)已,每天(tian)不(bu)(bu)(bu)停地施肥,松土,而不(bu)(bu)(bu)再(zai)管其它(ta)的花(hua),奇(qi)怪的是,别的花(hua)愈长愈旺盛(sheng),而那(nei)朵被(bei)精心呵护的花(hua)却日渐枯萎。园(yuan)(yuan)丁(ding)(ding)伤心不(bu)(bu)(bu)已,他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)明白,为何他(ta)(ta)的爱(ai)变成(cheng)了(le)伤害。

生活充满了(le)(le)爱(ai),父母对子(zi)女的(de)(de)爱(ai),老师对学生的(de)(de)爱(ai),朋友之间的(de)(de)爱(ai),情侣之间的(de)(de)爱(ai),一(yi)花(hua)一(yi)树,一(yi)草一(yi)木,处(chu)处(chu)都(dou)有(you)爱(ai)的(de)(de)影踪,因为有(you)爱(ai),使(shi)黑色的(de)(de)双眸寻找光明,因为有(you)爱(ai),在纷飞(fei)的(de)(de)大雪中拥抱温暖,因为有(you)爱(ai),每一(yi)个(ge)人(ren)心灵的(de)(de)房间从此有(you)了(le)(le)阳光的(de)(de)的(de)(de)热度,纵使(shi)世态变迁(qian),斗(dou)转(zhuan)星移(yi),这(zhei)种爱(ai),始终如一(yi),不曾消逝,只是(shi),你是(shi)否(fou)真(zhen)的(de)(de)懂爱(ai),真(zhen)得懂得如何(he)去(qu)爱(ai)。

舒婷说(shuo):我(wo)(wo)(wo)(wo)爱你(ni)(ni),所(suo)以给你(ni)(ni)你(ni)(ni)想要(yao)的(de)(de)(de)自(zi)由(you),但我(wo)(wo)(wo)(wo)会(hui)(hui)化(hua)作一株木棉,永远(yuan)在(zai)你(ni)(ni)记起(qi)的(de)(de)(de)地方守望(wang)你(ni)(ni)。是(shi)的(de)(de)(de),是(shi)鸟,就(jiu)放你(ni)(ni)自(zi)由(you)飞翔(xiang);是(shi)鱼,就(jiu)放你(ni)(ni)海中(zhong)游荡;是(shi)树,就(jiu)让(rang)你(ni)(ni)扎根土壤;是(shi)琴,就(jiu)弹奏不朽的(de)(de)(de)乐章。因为我(wo)(wo)(wo)(wo)不相信笼中(zhong)的(de)(de)(de)鸟儿会(hui)(hui)唱天空的(de)(de)(de)歌,不相信池(chi)中(zhong)的(de)(de)(de)鱼儿会(hui)(hui)唱大海的(de)(de)(de)歌,纵(zong)使我(wo)(wo)(wo)(wo)靠近(jin)你(ni)(ni),倾尽所(suo)有给予你(ni)(ni),而你(ni)(ni)不快乐,我(wo)(wo)(wo)(wo)亦不会(hui)(hui)快乐。

一个朋友说(shuo)(shuo):“我(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)雨(yu)中为你(ni)(ni)(ni)撑伞的(de)人(ren)(ren)(ren),但(dan)我(wo)(wo)是(shi)(shi)舍不(bu)得让你(ni)(ni)(ni)面(mian)对风雨(yu)而又为你(ni)(ni)(ni)心痛的(de)人(ren)(ren)(ren)。”一个母亲说(shuo)(shuo):“我(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)将削好的(de)苹果递给你(ni)(ni)(ni)的(de)人(ren)(ren)(ren),而是(shi)(shi)看你(ni)(ni)(ni)削破了手指会为你(ni)(ni)(ni)落泪的(de)人(ren)(ren)(ren)。”一个老(lao)师说(shuo)(shuo):“我(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)考试失败后第(di)一个安慰你(ni)(ni)(ni)的(de)人(ren)(ren)(ren),却是(shi)(shi)在(zai)(zai)看到你(ni)(ni)(ni)鼓(gu)足勇气(qi),重新面(mian)对人(ren)(ren)(ren)生时第(di)一个为你(ni)(ni)(ni)鼓(gu)掌的(de)人(ren)(ren)(ren)。”一个同事说(shuo)(shuo):“我(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)跌倒时搀扶(fu)你(ni)(ni)(ni)走路(lu)的(de)人(ren)(ren)(ren),但(dan)我(wo)(wo)是(shi)(shi)站在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)面(mian)前不(bu)停鼓(gu)励你(ni)(ni)(ni),不(bu)停为你(ni)(ni)(ni)加(jia)油(you)的(de)人(ren)(ren)(ren)。”……许多人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)对你(ni)(ni)(ni)说(shuo)(shuo),许多人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)用爱为你(ni)(ni)(ni)引航,许多懂(dong)爱的(de)人(ren)(ren)(ren)会陪在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)的(de)身旁(pang),一如既往。

爱(ai)(ai)(ai)是溪流,会(hui)滋润干涸的(de)(de)灵魂,而(er)溺爱(ai)(ai)(ai)是洪(hong)水,泛滥成灾;爱(ai)(ai)(ai)是阳光,会(hui)温暖寂寞的(de)(de)灵魂,而(er)炙热(re)会(hui)灼伤你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)信念。也许你(ni)(ni)(ni)(ni)会(hui)因(yin)为(wei)母亲要(yao)你(ni)(ni)(ni)(ni)自己(ji)洗一件(jian)衣(yi)服而(er)生气(qi),也许你(ni)(ni)(ni)(ni)会(hui)因(yin)为(wei)考试时(shi)同桌(zhuo)没有告诉你(ni)(ni)(ni)(ni)题目的(de)(de)答案而(er)不满,但是他们(men)爱(ai)(ai)(ai)你(ni)(ni)(ni)(ni),因(yin)为(wei)爱(ai)(ai)(ai),他们(men)选择(ze)你(ni)(ni)(ni)(ni)意(yi)义上的(de)(de)“伤害”,因(yin)为(wei)爱(ai)(ai)(ai),他们(men)不愿真(zhen)正地伤害。所(suo)以,那位释花(hua)的(de)(de)园丁,如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)真(zhen)的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)花(hua),请给它自由,你(ni)(ni)(ni)(ni)“精心”的(de)(de)照料使(shi)它无(wu)法扎根土壤,爱(ai)(ai)(ai)花(hua),要(yao)有正确的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)的(de)(de)方式,爱(ai)(ai)(ai)花(hua)就要(yao)遵循(xun)花(hua)的(de)(de)生长习性。不经历(li)风雨(yu),焉能现彩(cai)虹,经历(li)风雨(yu)的(de)(de)洗涤,花(hua)儿才会(hui)努力生长,绽放,芬(fen)芳……别(bie)让爱(ai)(ai)(ai)变成伤害!

[点评(ping)]:“我爱你,所以给你你想要的(de)(de)(de)自(zi)由……”“爱是(shi)(shi)溪流,会滋(zi)润干涸的(de)(de)(de)灵(ling)魂,而溺爱是(shi)(shi)洪(hong)水,泛滥成(cheng)灾;”别(bie)让(rang)爱变成(cheng)伤害!小作(zuo)者用诗一(yi)般流畅的(de)(de)(de)语言表达(da)的(de)(de)(de)自(zi)己的(de)(de)(de)思想认(ren)识(shi),从猎人的(de)(de)(de)角度,联系现实,阐释了什么(me)才是(shi)(shi)真(zhen)正的(de)(de)(de)爱。随着(zhe)独生子的(de)(de)(de)日(ri)渐增多(duo)(duo),教育(yu)出现了许多(duo)(duo)误区,这是(shi)(shi)每个(ge)人都(dou)应认(ren)真(zhen)思索的(de)(de)(de)问题。本(ben)文(wen)(wen)结构完整,首尾呼应,内容充实,感(gan)情(qing)真(zhen)挚(zhi)。多(duo)(duo)用排比句,文(wen)(wen)句富有(you)意蕴。

残酷的完美

长江壮,黄河阔,泰山伟,峨眉奇。空(kong)中的(de)鸟儿如果(guo)不(bu)满(man)足双翅(chi)奢求双鳍,它的(de)生活会痛苦(ku);林(lin)中的(de)鹿如果(guo)不(bu)满(man)足奔跑(pao)的(de)四肢(zhi)而(er)期待双翅(chi),它的(de)生活会从(cong)此(ci)无味。

有位名人曾说:“人生最痛苦的事不是得不到而是永不满足得到的。”历代的贪官污吏,明明已腰缠万贯,却仍处心积虑,不择手段,资料来源:华语网(binful.cn )结果(guo)留得一(yi)世骂名(ming);毕(bi)加索的画(hua),明明已经震惊世界(jie),可他却(que)追(zhui)求毫不实际的完美,结果(guo)他疯了。

奇美(mei)的(de)(de)维纳斯,假(jia)如(ru)接上那(nei)断臂(bei),它将失去风采;神秘(mi)的(de)(de)蒙(meng)娜丽莎,假(jia)如(ru)注明微笑的(de)(de)缘由,它将失去韵味(wei)。世间的(de)(de)美(mei)往往是不(bu)能苛求的(de)(de),美(mei)是一种(zhong)(zhong)(zhong)本质,一种(zhong)(zhong)(zhong)内(nei)涵,一种(zhong)(zhong)(zhong)在不(bu)知不(bu)觉中流露(lu)出(chu)的(de)(de)自然。

拥(yong)有(you)(you)(you)了智(zhi)慧就不(bu)要期待美丽的(de)外(wai)表,山(shan)顶的(de)怪石自有(you)(you)(you)它的(de)动(dong)人之处;拥(yong)有(you)(you)(you)了健(jian)康就不(bu)要向往百(bai)万家产,空中的(de)鸟儿自有(you)(you)(you)它快乐的(de)方向。

很多(duo)时候,我们常常被不满(man)足的(de)欲(yu)望牵(qian)制着,而(er)忽(hu)视(shi)了自身(shen)的(de)实(shi)际情(qing)况(kuang)。尺有所(suo)短,寸有所(suo)长(zhang)。羡慕(mu)别人(ren)(ren)的(de)满(man)腹诗书而(er)忽(hu)略(lve)了自己(ji)的(de)才华横(heng)溢,羡慕(mu)别人(ren)(ren)的(de)温文(wen)尔雅而(er)忽(hu)略(lve)了自己(ji)知(zhi)书达理。人(ren)(ren)无完(wan)人(ren)(ren),过分追(zhui)求(qiu)完(wan)美是傻的(de),追(zhui)求(qiu)完(wan)美而(er)使自己(ji)迷失(shi)是糊涂至极。

有这(zhei)样一则故事:一个人拥有一张出色(se)的(de)弓(gong),他利用这(zhei)支(zhi)弓(gong)百发(fa)百中,可却不满意它外表的(de)笨重不出色(se),终因在上面雕刻图画而而使弓(gong)断裂。

这种近乎残(can)酷的(de)(de)(de)(de)(de)完美(mei)令人(ren)汗颜。失去(qu)了梦想(xiang),也(ye)失去(qu)真实(shi)。做人(ren)要有(you)李(li)白“天(tian)(tian)生(sheng)我(wo)(wo)材必有(you)用”的(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)气与自(zi)(zi)信;也(ye)要有(you)谭(tan)嗣同“我(wo)(wo)自(zi)(zi)横(heng)刀向(xiang)天(tian)(tian)笑,去(qu)留肝胆两昆(kun)仑(lun)”的(de)(de)(de)(de)(de)壮气。相信自(zi)(zi)己接受自(zi)(zi)己,展示自(zi)(zi)己才是明智之举。春天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)脚步,自(zi)(zi)有(you)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)轻盈;夏天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)微风,自(zi)(zi)有(you)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)柔美(mei);秋日的(de)(de)(de)(de)(de)阳光(guang),自(zi)(zi)有(you)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)明媚(mei);冬(dong)日的(de)(de)(de)(de)(de)雪(xue)花,自(zi)(zi)有(you)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)晶莹。让我(wo)(wo)们忘(wang)记完美(mei),活在真实(shi),相信自(zi)(zi)己,拿(na)出“舍我(wo)(wo)其(qi)谁”的(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)迈(mai)吟(yin)出:“天(tian)(tian)生(sheng)我(wo)(wo)材必有(you)用!”

[点评(ping)]:此文文笔不错,能(neng)紧扣材料,准确(que)立意。但结尾收束略显(xian)仓促,如果(guo)再点一(yi)下题,完善一(yi)下就更好了(le)。

四、巩固训练

阅读下面的材(cai)料,然后根据自己(ji)的感受写一个作文片段,400字左右。

有一位木匠,晚年的他很少手把手地教徒弟做工,只是习惯于唠叨,有一句口禅是:“注意了,留一道缝隙。”木工讲究疏密有致,黏合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂或挤压拱起的现象,这就是太“美满”的缘故。高明的装修师傅懂得恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样的问题。想来,这位木匠肯定是在这一点上下足了工夫。

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