编者按：《2007年广州市初中毕业生学业考试语文试卷》为Html版，由于格式转换中图片、加点等格式不能自动转换，因此格式有损坏，会员请到资料中心下载Wps版，可直接作试卷使用，本文附有参考答案。

《离骚》学习建议

一、先读(du)懂(dong)，后欣赏。

这(zhei)首诗(shi)古奥难懂，应当先扫除语言文字障碍，然后再欣赏诗(shi)句(ju)。课(ke)文注释(shi)较为(wei)详细，而且(qie)句(ju)句(ju)有(you)翻译(yi)，这(zhei)对(dui)读懂诗(shi)作是(shi)一大帮助。

欣(xin)赏之点，一(yi)是艺术手法(fa)，二是诗人的(de)可(ke)(ke)感(gan)可(ke)(ke)触(chu)的(de)艺术形象，三是诗人内在(zai)的(de)深厚的(de)思想感(gan)情。切不可(ke)(ke)在(zai)还没读懂的(de)情况(kuang)下就急(ji)于“欣(xin)赏”。

二、先理(li)解(jie)，后延(yan)伸。

这首(shou)诗(shi)具有丰富深(shen)厚的(de)(de)内涵(han)，光(guang)从字面去读(du)，不(bu)可能获(huo)得更多的(de)(de)感受和思想，应(ying)当(dang)(dang)理解(jie)得深(shen)一些(xie)(xie)，广(guang)一些(xie)(xie)。可以从诗(shi)人的(de)(de)生平(ping)入手，可以从当(dang)(dang)时政治形势入手，也就是说从广(guang)阔的(de)(de)背(bei)景来理解(jie)诗(shi)作；另外，还可以从文学史的(de)(de)背(bei)景来理解(jie)诗(shi)作，屈(qu)原是我国(guo)最(zui)早最(zui)伟(wei)大的(de)(de)诗(shi)人，《离骚》是我国(guo)最(zui)早的(de)(de)抒情长诗(shi)，在(zai)后来的(de)(de)文学史上(shang)，尽(jin)管诗(shi)人辈出，群星(xing)灿烂，但是难有与(yu)《离骚》媲美的(de)(de)诗(shi)作。所以，扩大阅读(du)的(de)(de)背(bei)景，可以读(du)得更深(shen)、更多。

另外(wai)，读全诗，也是(shi)一种延伸拓展。还可以(yi)多了解有关(guan)屈原和《离骚》的(de)介绍、评(ping)论(lun)。

三、先朗(lang)读，后背诵。

学(xue)这(zhei)首(shou)诗不能满足于单纯的(de)默读(du)(du)，而(er)应该(gai)有声地读(du)(du)，大声地读(du)(du)，在朗读(du)(du)中体(ti)会字句(ju)含义，体(ti)会诗人(ren)的(de)思想(xiang)感情。在熟读(du)(du)之(zhi)后，获得了(le)良(liang)好的(de)语感再背诵(song)，也就水到渠成了(le)。