圆殇之(zhi)日，重生之(zhi)时；中国挺住(zhu)，四川雄起，愈见华(hua)夏儿女 的民族魂。
A.风(feng)雨飘(piao)摇 百炼(lian)成钢 B．风(feng)雨飘(piao)摇 ; 百折不挠(nao)
C．风雨同舟 百(bai)炼成钢 D．风雨同舟 百(bai)折不挠(nao)
4．下面各句中(zhong)，没有(you)语病的一项是( )。
A．福(fu)州市(shi)荣(rong)获“全国卫(wei)生城市(shi)”的原因是(shi)全市(shi)人民(min)共(gong)同(tong)努力的结果。
B．近年来，海交(jiao)会已(yi)成为海峡两岸经贸(mao)合作和文化(hua)交(jiao)流的重要平台。
C．通过开(kai)展赛龙(long)舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国(guo)精(jing)神代(dai)代(dai)相传。
D．一个人(ren)是否拥有健康的(de)体(ti)魄，关键在于(yu)持之以恒地参加体(ti)育锻炼。
5．下面表(biao)述的(de)课文相关(guan)内容，有错误的(de)一项(xiang)是( )。
A．郭沫若(ruo)在《天上的街(jie)市(shi)》一诗(shi)中，展开联想(xiang)、想(xiang)像，让牛郎(lang)织女(nv)过上了自由幸福的生活(huo)，以(yi)此表达自己对美(mei)好生活(huo)的向(xiang)往与追求。
B．鲁迅的(de)《从(cong)百草园(yuan)到三(san)味书屋》是一篇描写童(tong)年生活(huo)的(de)散文，从(cong)标(biao)题(ti)可以(yi)看出文章主要是写童(tong)年玩乐(le)和读书的(de)生活(huo)情景。
C．毛(mao)泽东的《人民勰放军(jun)百万大军(jun)横渡(du)长江》是(shi)一则新闻。阅读(du)新闻，要(yao)注意新闻的六要(yao)素(su) (即记叙(xu)六要(yao)素(su))——时(shi)间、地点、人物、标题、导(dao)语和主体。
D．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，他在《威尼斯商人》这部剧作(zuo)中，塑造了一个惟(wei)利是图的吝啬(se)鬼的典型形象——夏(xia)洛克。
6．下面(mian)表(biao)述(shu)的(de)名著内容，有错误的(de)一项(xiang)是( )。
A．鲁滨孙(sun)喜欢冒(mao)险，热爱航海(hai)，曾在出海(hai)途中，遭(zao)遇海(hai)盗掳掠，沦为奴隶；历经(jing)多次(ci)危险，鲁滨孙(sun)逃到了巴西，经(jing)过(guo)一(yi)(yi)番奋斗，拥有了一(yi)(yi)座(zuo)甘蔗种(zhong)植园(yuan)，过(guo)上了富裕(yu)的生活。
B．在(zai)小人国，格列(lie)佛看到这里的(de)党派之争是以鞋跟高低来(lai)划分阵营的(de)；在(zai)慧(hui)骃国，格列(lie)佛发现马是理性(xing)的(de)载体，而人形动(dong)物(wu)“耶胡”则是邪(xie)恶肮脏(zang)的(de)畜(chu)生(sheng)。
C．保尔·柯(ke)察金在(zai)(zai)火车站邂逅冬妮娅，他们一(yi)见(jian)钟情；后来，他俩都走上了革命道路，由(you)于工(gong)作需要，天各一(yi)方，音讯阻绝。等到在(zai)(zai)铁路工(gong)地不期而遇时，两(liang)人都已建立(li)了小(xiao)家庭。
D．意大利作家(jia)德(de)·亚米契(qi)斯在(zai)《爱(ai)(ai)的(de)教育(yu)》中，通过一个个亲(qin)切感人(ren)的(de)小故事，倡导(dao)“爱(ai)(ai)的(de)教 育(yu)”，引导(dao)人(ren)们发扬热爱(ai)(ai)祖国、热爱(ai)(ai)学习、同情弱小、尊(zun)师守纪、体贴(tie)父母(mu)等美德(de)。
7.朗读下面文言语
