2009年湖南省邵阳市中考语文参考答案与评分标准

1．（1）奇绝  广(guang)袤

（2）蜿（wān）蜒(yan)  千载（zǎi）

（3）说(shuo)明(ming)：书写(xie)规范、端(duan)正、美(mei)观。

2．B

3.①脉脉不得语

②春蚕到死丝方尽

③忽如(ru)一夜(ye)春风来，千树(shu)万树(shu)梨花开。

④出淤泥(ni)而不染  任重而道远  直挂云帆济沧海(hai)  数风流人物还(hai)看今朝

4.示例：思念(nian)，无味，却很(hen)香醇；回忆(yi)，无色，却很(hen)丰富。

5.下(xia)联(lian)：昂首(shou)攀登(deng)步步高（或节节高）

6.我爸妈对我的生活(huo)费控(kong)制的很严，这个(ge)星期的前已(yi)经(jing)用没了，我们开(kai)个(ge)生日(ri)小歌(ge)会(hui)，我送给你一(yi)首歌(ge)，那(nei)样不是(shi)更有意义(yi)吗！

7.①图案整体是“5•12”的(de)缩写变(bian)形，让(rang)我们(men)铭记(ji)全国“防灾减灾日(ri)”日(ri)期；

②同时(shi)也警示(shi)全(quan)国“防灾减灾日”的由来：纪念汶(wen)川大(da)地震中的遇(yu)难(nan)同胞；

③“5•12”变化为(wei)一(yi)(yi)个由长(zhang)城构(gou)成的手(shou)呵护幼小虚弱的“1”，寓示(shi)这一(yi)(yi)图标的含义：众(zhong)志(zhi)成城抗大灾，我(wo)们团结一(yi)(yi)心，凝聚在一(yi)(yi)起。

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8.（1）内(nei)容上(shang)(shang)没有(you)交待清(qing)楚活(huo)动(dong)举(ju)办的具体时间(jian)和地点(dian)；格式(shi)上(shang)(shang)没有(you)在(zai)署(shu)名后署(shu)清(qing)倡议时间(jian)。

（2）第②句有语病“用我(wo)们(men)的实(shi)(shi)际行(xing)动(dong)去实(shi)(shi)现(xian)党和国家领(ling)(ling)导(dao)人对我(wo)们(men)的谆谆教(jiao)(jiao)导(dao)。”应改为“我(wo)们(men)要(yao)用实(shi)(shi)际行(xing)动(dong)去响应党和国家领(ling)(ling)导(dao)人对我(wo)们(men)的谆谆教(jiao)(jiao)导(dao)。”

（3）示例：《钢铁是怎样炼成的》

通(tong)过(guo)他(ta)你(ni)可以找到人生的定位，通(tong)过(guo)他(ta)你(ni)可以思索生命的价(jia)值，通(tong)过(guo)他(ta)你(ni)可以获得(de)更有(you)意义。

（4）发现：知识就是力量(liang)  但是我们需要一个无功利的(de)(de)良好的(de)(de)读书环境。

9.她(ta)的心里又(you)有高兴自(zi)豪也(ye)有烦恼和顾虑，就像“怪味(wei)豆”。为了改变自(zi)己(ji)的处境，她(ta)故意把作(zuo)文写得平庸(yong)粗劣(lie)，当老师鼓励的时候，又(you)建(jian)议(yi)老师不要念范文作(zuo)者姓名(ming)。

10.“精神的(de)炼狱”指即对自己作文(wen)的(de)优异(yi)感到高兴，也(ye)担心因此被同学们疏远孤立。

11.“我想……您念我的(de)作文的(de)时候(hou)……是(shi)不是(shi)可以……不念我的(de)名字……”一(yi)方(fang)面(mian)表(biao)明说话(hua)语气(qi)的(de)断断续续，“我”内心(xin)的(de)犹豫和忐忑；另一(yi)方(fang)面(mian)又怕老(lao)师会(hui)(hui)生气(qi)，识破自己的(de)“鬼主意(yi)”追问下去，进(jin)而会(hui)(hui)训斥(chi)同学弄巧(qiao)成拙使自己更加(jia)孤立。这四个(ge)省略号(hao)就表(biao)现出了“我”当时复杂的(de)内心(xin)世界。

12.记得上初三的(de)(de)(de)上学(xue)期(qi)在(zai)父母(mu)的(de)(de)(de)督促(cu)下我(wo)倍加努力，成绩取得很(hen)大进步，一下考(kao)了(le)全(quan)班(ban)第(di)一，结(jie)果老师在(zai)全(quan)班(ban)同(tong)学(xue)的(de)(de)(de)面表扬了(le)我(wo)，于是不知怎么了(le)同(tong)学(xue)们(men)都开(kai)始(shi)疏远(yuan)我(wo)。不过我(wo)并不把它当回事，继续(xu)保持(chi)自己踏实的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)态度，主动(dong)和同(tong)学(xue)们(men)交往，对(dui)同(tong)学(xue)学(xue)习上的(de)(de)(de)问题热心(xin)讲解毫无(wu)保留，以真心(xin)博得同(tong)学(xue)们(men)的(de)(de)(de)认可(ke)，渐(jian)渐(jian)隔阂就消除(chu)了(le)。

13.温室效(xiao)应(ying)(ying)在物理学上是指透射阳(yang)光的密闭(bi)空间(jian)由于与外(wai)界缺乏对流等热(re)交(jiao)换而(er)产生的保温效(xiao)应(ying)(ying)。举例子(zi)，列(lie)数字，作比(bi)较

14.① ② ③∥④∥⑤

15.不能。他体现(xian)了说明文(wen)语言的准确性(xing)和严谨性(xing)。

16.呼吁大家少开车，少使用石油能源，尽量(liang)乘坐公交工具(ju)，为减少二氧化碳(tan)气体排放量(liang)作贡(gong)献，同(tong)时积(ji)极(ji)种植树木等植被(bei)，爱护森林(lin)。

17.规矩(ju)并非(fei)不能打破，只有(you)打破重生之后的(de)东西(xi)才(cai)更有(you)生命力；没有(you)规矩(ju)，不是不要规矩(ju)，而(er)是寻找适(shi)合新(xin)方圆(yuan)的(de)新(xin)规矩(ju)。

18.比喻论证法 把(ba)严(yan)苛陈旧的(de)“规矩”比(bi)作牢笼更加生动鲜活(huo)的(de)控诉(su)了(le)它的(de)危害之(zhi)严(yan)重(zhong)。

19.智者(zhe)各有志，从不人(ren)云(yun)亦云(yun)，随波逐(zhu)流(liu)。哥白尼不迷信“权威”发现并创立了(le)科学的“日心说”；王羲之在继承前人(ren)基础上又不拘(ju)泥(ni)于前人(ren)，创造了(le)自(zi)己(ji)独特的书法艺(yi)术风格和魅力(li)。

20.一个(ge)国家民族只(zhi)有大胆改革创新(xin)才能(neng)焕发(fa)生命力(li)和活力(li)，才能(neng)在世(shi)界民族之林立足(zu)不(bu)倒。

21.①躬：亲(qin)自(zi)，亲(qin)身

②卑鄙：出生卑微(wei)，身(shen)份低贱

③约：克制

④悉：全部，都

22.我将(jiang)来去世的(de)时候，不允许家(jia)人收受财(cai)物，在外有盈余(yu)的(de)钱财(cai)，而辜负了陛下(xia)的(de)恩德啊。

23.D

24.鞠躬尽(jin)瘁(cui)死(si)而后已，忠心耿耿，尽(jin)职(zhi)尽(jin)责(ze)，公正(zheng)廉(lian)洁

25.亲贤(xian)臣，远小人，选贤(xian)任(ren)能

对于当(dang)今的(de)领导(dao)干部来讲(jiang)有非常重要(yao)的(de)借鉴意义，只(zhi)有选拔有才能的(de)人，善于听取意见(jian)，才能更好的(de)为人民(min)服务，为百姓办实事，如(ru)果只(zhi)是一味任人唯亲或量(liang)“财”而(er)用，那(nei)只(zhi)会祸(huo)国殃民(min)，违法乱纪，被人民(min)所唾骂，成为国家的(de)罪人。

26.由景(jing)入情，抒发了作者不得和亲人团(tuan)聚的相思

27.晚霞渐(jian)(jian)渐(jian)(jian)消(xiao)逝(shi)，深(shen)秋的寒气笼(long)罩夜晚，袭人肌体，天上的星(xing)斗(dou)随(sui)着夜色加深(shen)逐渐(jian)(jian)旋转，银盘(pan)似的圆月也无声(sheng)的移(yi)动。

三(san)、写作（第(di)28题，共50分）

28．写(xie)作(zuo)评价等级及(ji)赋分标(biao)准。

附作文评分标准：

一类卷(juan)（45--50分）：符合题意(yi)，有新意(yi)，思想健(jian)康，感(gan)情真挚，中(zhong)心明确，内容具体，语言流畅，条(tiao)理(li)清楚。

二类卷(juan)（40—34分）：符合题意，思想健康，感情真挚(zhi)，中心比较(jiao)明(ming)确，文字比较(jiao)通顺(shun)，条理比较(jiao)清楚(chu)。

三类卷(juan)（35--39分）：符合题(ti)意，思想健康，感情真挚(zhi)，中心大(da)致明(ming)确，内容大(da)致具体，文字大(da)致通(tong)顺(shun)，条理大(da)致清(qing)楚。

四类(lei)卷（30--34分）：基(ji)本符合(he)题(ti)意，思想健康，感情真(zhen)挚，中心不(bu)够(gou)明(ming)确，内容不(bu)够(gou)具体，文(wen)字不(bu)够(gou)通顺(shun)，条理不(bu)够(gou)清楚。

五类卷（29分以下）：不(bu)(bu)合题意，中心(xin)不(bu)(bu)明确，内容不(bu)(bu)具体(ti)，文字不(bu)(bu)通顺，条理(li)不(bu)(bu)清楚（不(bu)(bu)成篇）。

评分要求：

①须二人阅(yue)(yue)一卷，各自独立(li)给分，若误差超出规定范围(wei)，由第三人（终审(shen)）重阅(yue)(yue)。

②基准分为42分，在此基础上根据评分类别进(jin)行(xing)评定。

③未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁，字迹潦草的酌情扣1--2分；标点符号一逗到底的扣1分。

④达到一类卷要求的作文，应(ying)给高分(fen)(fen)甚至给满分(fen)(fen)。满分(fen)(fen)作文应(ying)占全部(bu)作文的适当比例。

⑤凡判为满分(fen)和五(wu)类(lei)卷的，原则(ze)上须经阅卷组(zu)长(zhang)认定。

注：（1）没有标题扣1分。

（2）每3个错(cuo)别字扣(kou)(kou)1分，重现不(bu)计，扣(kou)(kou)到3分为止。

（3）每少50字扣(kou)1分。

（4）特色加(jia)分(fen)(fen)（5分(fen)(fen)）。达(da)到下列三项之一者可(ke)加(jia)2-3分(fen)(fen)；特别突出的可(ke)加(jia)5分(fen)(fen)。

①感情(qing)真挚，有自己(ji)的深(shen)切感悟。

②构思或选材(cai)新颖，见解独特(te)，有个性。

③语言生动，有文采。　　查看邵阳中考语文参考答案